Письмо. Языковые особенности построения письма.

Письмо.
Языковые особенности
построения письма.
Здравствуй, здравствуйте, добрый день,
приветствую тебя из …., привет из ….,
глубокоуважаемый, дорогой, милый, родной.
Крепко жму тебе руку, целую и обнимаю,
до свидания.
Адресат – человек, которому
пишут письмо.
Адресант – человек, который
пишет письмо.
Что же такое эпистолярный жанр?
Эпистола – послание.
Эпистолярный жанр –
прозаическое или стихотворное
произведение, написанное в
форме письма.
Дина, кошечка моя, представляю, как ты по
мне соскучишься к вечеру. Кто тебе нальет
молочка в блюдечко? Моя единственная
Дина! Как мне тебя не хватает! Мы бы
летели вместе. А как бы она ловила на лету
мышей? Здесь наверняка водятся летучие
мыши. Летящая кошка вполне могла бы
ловить и летучих мышей. Какая ей разница?
Или кошки смотрят на это по-другому?
( Льюис Кэрролл. Алиса в стране чудес.)
Синьора Фея, я услышал о вас в этом году; до этого я
никогда ни от кого не получал подарков. В этот вечер
я не тушу лампу и надеюсь увидеть вас, когда вы
придете сюда. Тогда я расскажу вам, какую игрушку
мне бы хотелось получить. Я боюсь заснуть и поэтому
пишу это письмо. Очень прошу вас, синьора Фея, не
откажите мне: я хороший мальчик, это все говорят, и
буду ещё лучше, если вы сделаете меня счастливым.
А не то зачем же мне быть хорошим мальчиком?
Ваш Джампаоло.
(Джанни Родари. Путешествие Голубой Стрелы.)
Письма, которые стали
книгой
(литературный жанр)
Как начинать письмо
Если вы хотите ответить на другое письмо, то лучше всего достать это письмо
и перечитать его заново, чтобы освежить в памяти то, на что вы собираетесь
отвечать.
Затем следует написать адрес на конверте и наклеить марку.
Золотое правило, которого следует придерживаться с самого начала:
пишите разборчиво. Значительная часть всего, что написано неразборчиво
во всем мире, написано просто слишком торопливо.
Этого золотого правила необходимо строго придерживаться при написании
фамилии и названии мест.
Моё второе правило: не заполнять более полутора страниц извинениями за
то, что я не ответил на письмо раньше.
Самая лучшая тема для начала – последнее письмо вашего друга. Пишите,
держа его перед собой. Отвечайте на вопросы вашего друга и делайте любые
замечания, которые придут вам по ходу чтения его письма. Затем вы
переходите к тому, о чём хотите рассказать сами.
Ещё одно правило: написав письмо, которое, по вашему мнению, вызовет
раздражение у вашего друга, отложите письмо в сторону до завтра. Затем
перечитайте его и постарайтесь представить, что оно адресовано вам.
Это нередко заставит вас переписать письмо заново.
Если вы пишете в письме: «Прилагаю при сём 5 фунтов стерлингов» или
«Посылаю тебе письмо Джона, чтобы ты мог с ним ознакомиться», то
прекратите на миг писать, достаньте документ, о котором вы упомянули, и
вложите его в конверт. В противном случае вы вполне можете обнаружить,
что документ остался лежать у вас на столе, после того, как письмо
отправлено.
Моё последнее правило:
Если вы исписали весь лист бумаги до конца и вам есть, что сказать ещё,
возьмите ещё один лист, но только не пишите поперёк уже написанного.
Если вы не уверены в том, как следует закончить письмо, обратитесь к
последнему письму вашего корреспондента и постарайтесь ответить ему по
крайней мере столь же дружественно.
Даже если ваш тон окажется чуть более дружественным, то вреда от этого не
будет!
Прочитать письмо.
К каким письмам вы бы отнесли его.
Найдите в нём зачин, основную часть, концовку.
Выпишите примеры средств художественной
выразительности, используемых в письме.
Характерные признаки личного письма:
•Включение в письмо не только общеупотребительных слов, но и
просторечий, архаизмы, профессионализмы.
•Речь письма синтаксически довольно разнообразна. Есть и
простые короткие предложения, предложения с однородными
членами, с обращениями, вводные слова. Есть и сложные
предложения. По цели высказывания предложения разнообразны
(повествовательные, вопросительные, побудительные)
•Используются образные средства: эпитеты, сравнения,
синонимы.
•Слышится взволнованный тон.
-Превед -)
-Прет
-Как дела.
-норм.
-Чво делаешь?
-Ничё.
-Пшли гулять.
-Ок.-)
-А ты чво?
-В комп рубаюсь, весело.
-Ой, ща предки придут.
-Ха-))), лан бай
-Пока.
-Здравствуй!
-Привет!
-Как дела?
-Нормально.
-Что делаешь?
-Ничего.
-Пошли гулять?
-Хорошо.
-А ты что делаешь?
-Играю на компьютере, мне весело.
-Извини, сейчас придут родители.
-Понятно, ладно, пока.
-До свидания.
Языковые особенности построения письма:
1. Непосредственное обращение к адресату.
2. Побуждение его к действию:
а) cодержит сокровенные помыслы;
б) позволяет выразить любые оттенки чувств;
в) чётко называет круг адресатов;
г) чаще всего содержит публичный вызов адресату, предлагает
продемонстрировать личное мужество, интеллект,
нравственную стойкость;
д) иногда оно содержит публичное одобрение или публичную
просьбу;
е) утверждения автора всегда подкреплены убедительными
и ясными фактами.
Домашнее задание:
написать письмо реальному адресату, цель и
характер письма выбирается по желанию.