Учить детей делить слова на слоги, определять порядок слов в

презентацию подготовила
учитель-логопед МОУ- СОШ
№ 4
Никитина Оксана Юрьевна
•
•
•
Уточнить представление о слоге как
части речи;
Учить детей делить слова на слоги,
определять порядок слов в слоге;
обучать слоговому анализу и синтезу
слов;
Развивать фонематические процессы,
внимание и память; воспитывать
языковую наблюдательность, любовь к
родному языку.
• Что такое текст?
• Что такое предложение?
• Как обозначается на письме
начало предложения?
• Какие знаки препинания можно
поставить в конце предложения?
• Из чего состоит предложение?
Буря, небо, сорока, ворона,
гусеница, Катя, Витя, Катюша,
Полина, Мария, зеркало, парта,
книга, класс, ребята, ученик,
Оля, урок.
Сколько в слове гласных, столько и слогов.
Закаляют нас всегда
Солнце, воздух и…..
Вода
Хвост пушистый – краса
А зовут её …
Лиса
В синем небе алый мяч,
Он и светел и горяч.
Солнце
Крашеное коромысло
Над рекой повисло.
Радуга
Стеклянный дом, а в доме том
Во все концы снуют жильцы.
Аквариум
Что за девица: не швея, не мастерица,
Ничего сама не шьёт, а в иголках
круглый год.
Ель
Гладишь – ласкается,
Дразнишь – кусается.
На цепи сидит, дом сторожит.
Собака
Летела стрела,
Упала в лебеду.
Ищу – не найду.
Молния
Филя
Тотоша
радь
тет
ма
чи
мя
ро
за
ши
на
руч
ка
• Как называются части слова?
• Как узнать сколько в слове слогов?
• Что больше слово или слог?