Подготовка к сочинению "Золотая осень"

Автор работы: Артюшина Е.А., школа №17
Содержание
Введение в тему.
Письмо по памяти.
Подбор определений и эпитетов.
Работа над словами, употребляемые
в переносном значении.
Зрительно-слуховой диктант.
Работа по картине.
Введение в тему
Ребята, отгадайте, о
чём мы сегодня
будем говорить на
уроке?
Когда это бывает?
Золотые, тихие
Рощи и сады,
Нивы урожайные,
Спелые плоды.
Знаете ли вы, какой у
осени голос?
Послушайте музыку П.
И. Чайковского «
Времена года».
Прислушайтесь и вы
обязательно услышите
голос осени.
Какие картины вы
представили, слушая
музыку П. И.
Чайковского?
Письмо по памяти
Берёзы жёлтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, ёлочки темнеют.
( И.А. Бунин)
Как понимаете первые две строчки?
С чем сравниваются ёлочки?
Разберите слово « елочки» по составу.
К слову «жёлтый» подберите
однокоренные слова: существительное и
глагол, запишите их.
Устно подберите синоним к
словосочетанию «жёлтые листья».
Подбор определений и
эпитетов
листья ( золотые,
багряные, пурпурные,
лиловые)
небо (голубое,
лазурное)
ветерок (прохладный,
ласковый, легкий)
солнце (яркое,
задумчивое, грустное)
Работа над словами,
употребляемые в
переносном значении
Найдите слова,
употребляемые в переносном
значении.
К глаголу «дрожит»
подберите синонимы.
(трясётся, трепещет)
Со словом «полыхают»
составьте предложение,
Облетели листья с
употребив
его
в
переносном
клёна,
значении. (На лесной поляне
Клён от холода дрожит. полыхают рябины.)
На дорожке у балкона
Разберите это предложение
по членам предложения и по
Золотой ковер лежит.
Зрительно-слуховой диктант
Осенняя ёлочка.
Осенью
дарят
зелёной
ёлочке подарки. Осина дарит
красные Фонарики. Клён
роняет оранжевые звёздочки.
Ива осыпает ёлочку тонкими
золотыми рыбками.
Чем интересен текст
со стороны
содержания и
употребления слов?
Разбор орфограмм и
запись текста под
диктовку.
Найдите в тексте имя
существительное,
которое подходит к
схеме
.
Работа по картине
Где можно увидеть луг,
на котором не вянут
цветы, осенние листья,
которые никогда не
облетают с деревьев,
вечернюю зарю,
которая не погаснет и
через сто лет?
(На картинах.)
Картины природы- леса, долины, луга,
написанные художником, называются пейзажами,
от французского
слова «пэи», что означает «страна». А художника,
который пишет пейзажи, называют пейзажистом.
Всю страну не вместить в картину, но и одна
берёзка,
Изображённая на картине художником, расскажет
о многом.В Африке она не растёт. Берёза- это
символ
России, русской природы.У каждой страны своя
природа, свой особенный пейзаж.
Рассмотрите картину И.И.Левитана
«Золотая осень».
Какова тема картины?
Какое впечатление производит на вас
это произведение?
Что помогает художнику подчеркнуть
радость по поводу осенней природы?
Что вам понравилось в этой картине?
Составьте рассказ по этой картине.