Презентация. Проект В МИРЕ СКАЗОК

Литературная игра-викторина
для учащихся 4 классов
Подготовила:
Ученица 4 класса «Б»
Гениевская Виктория
Классный руководитель:
Малецкая О.Н.
1. В какой сказке Андерсена сердце мальчика
превратилось в кусочек льда?
2. Какого роста была Дюймовочка?
3. Почему Дюймовочка не понравилась барышням
- жукам?
4. Кто автор сказки «Доктор Айболит»?
5. Сколько братьев – месяцев встретила девочка у
костра?
6. Сколько волшебных предметов было в сказке
«Свинопас»?
1. «Жил-был бедный принц. Королевство у него
было совсем маленькое, но какое-никакое, а все
же королевство — хоть женись, и вот женитьсято он как раз и хотел».
2. «Знаешь ли ты, сколько месяцев в году? ».
3. «Жила одна женщина, и не было у нее детей. А ей
очень хотелось маленького ребеночка. Вот
пошла она к старой колдунье».
4. «Так вот, жил-был тролль, злой-презлой — это
был сам дьявол. Как-то раз у него было
прекрасное настроение: он смастерил зеркало,
обладавшее удивительным свойством.»
5. «Было семь часов знойного вечера в
Сионийских
горах,
когда
Отец Волк проснулся после дневного
отдыха,
почесался,
зевнул
и
расправил онемевшие лапы одну за
другой, прогоняя сон».
6. «Жил-был доктор. Он был добрый…».
7. «– Тсс! Сегодня он охотится не на
оленя и не на быка, – сказала
волчица. – Его дичь – человек».
8. «Ну, начнем! Дойдя до конца нашей истории, мы
будем знать больше, чем теперь. Так вот, жил
однажды тролль, злющий-презлющий, как сам
дьявол».
9. «За окном порхали снежинки; одна из них,
побольше, упала на край цветочного ящика и
начала
расти,
расти,
пока,
наконец,
не
превратилась в женщину, укутанную в тончайший
белый тюль, сотканный, казалось, из миллионов
снежных звездочек»
10. «Маленькие рыбки, которые плавали под водой,
верно, видели жабу с сынком и слышали, что она
говорила, потому что все повысунули из воды
головки, чтобы поглядеть на крошку невесту. А
как они увидели ее, им стало ужасно жалко, что
такой миленькой девочке».
11. «Она встала с постельки, сплела из сухих
былинок большой ковер, пошла в подземный ход
и прикрыла ковром мертвую птичку».
12. «– Какой невежа! – сказала принцесса и пошла
дальше, да не успела сделать и нескольких
шагов, как бубенцы опять зазвенели так славно:
«Ах, мой милый Августин,
Все прошло, прошло, прошло!».
13. «А потом из далёкого леса пришла, вся в слезах,
медведица. Она жалобно стонала и хныкала: из
лапы у неё торчала большая заноза»
14. «И вот выпорхнул из ларца соловей и запел так,
дивно, что поначалу не к чему и придраться
было»
1. «Подошла мачехина дочка к самому костру, не
поклонилась, приветливого слова не сказала, а
выбрала место, где пожарче, и стала греться. »
2. «И вдруг раздалось чудесное пение. Это пел
живой соловей. Он сидел за окном на ветке, он
прослышал про болезнь императора и прилетел
утешить, ободрить его своей песней».
3. «Дюймовочка осталась в мышиной норе. Теперь
ей жилось очень плохо. Ей совсем не позволяли
выходить на солнышко. И вот однажды пришел
старый крот...»
1. Лечит маленьких детей
Лечит птичек и зверей.
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор ...
2. Двенадцать братьев
Друг за другом бродят,
Друг друга не обходят.
3. Родилась у мамы дочка
Из прекрасного цветочка.
Хороша, малютка просто!
С дюйм была малышка ростом.
Если сказку вы читали,
Знаете, как дочку звали. .
4. На снежных санях Королева
По зимнему небу летела.
Коснулась мальца, невзначай.
Холодным, недобрым стал …
5. Сказку быстро вспоминай:
Персонаж в ней — мальчик Кай,
Королева Снежная
Сердце заморозила,
Но девчурка нежная
Мальчика не бросила.
Шла она в мороз, метели,
О еде забыв, постели.
Шла она на помощь другу.
Как зовут его подругу?
Конкурс «Угадай сказку по фотографии»
В театре Н. Сац