Александр Сергеевич Грибоедов. Комедия «Горе от ума». Обобщающий урок. Эпиграф к уроку. • • • • «Блажен не тот,кто умнееАх,нет.Он часто всех грустнее,Но тот,кто,будучи глупцом, Себя считает мудрецом… • Ему нет дела до правлений, • До тонких,трудных умозрений…» Цель урока: • Систематизировать и обобщить наблюдения учащихся над идейнохудожественным своеобразием комедии,развитие у учащихся любви и уважения к писателю. О комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума». • А.С. Пушкин писал: «Чацкий совсем не умный человек - но Грибоедов очень умен»…Первый признак умного человека – с первого взгляда знать, с кем имеешь дело,…» • И.В.Киреевский: «…она (комедия) не имеет собственнодраматических театральных достоинств и лучше в простом чтении,чем на сцене». • • • • Крылатые выражения и пословицы из комедии «Горе от ума». Минуй нас пуще всех печалей И барский гнев и барская любовь.(Лиза) Счастливые часов не наблюдают.(Софья) Обычай мой такой: подписано,так с плеч долой.(Фамусов) • И дым Отечества нам сладок и приятен.(Чацкий) • В мои лета не должно сметь свое суждение иметь.(Молчалин) • А судьи кто?(Чацкий) Викторина по комедии Грибоедова «Горе от ума»: • 1.Кто воспитывал Софью,когда умерла ее мать? • 2.Сколько времени Чацкий был в дороге и сколько верст он проехал? • 3.Назовите имя танцмейстера? • 4.Каково расписание дел Фамусова на неделю,что он просил записать в календаре? • 5.Сколько лет отсутствовал в Москве А. А.Чацкий? • 6.Какой век в комедии называют нынешним,а какой – минувшим? • 7.Какими подарками прельщал Молчалин служанку Лизу? • 8.Какие два таланта есть у Молчалина? • 9.Кто первый говорит о том, что Чацкий сошел с ума? • 10.Чьего мнения так испугался Фамусов в конце комедии? Кроссворд «Галерея персонажей комедии» 5 6 1.Платон Михайлович…(Горич). 4 2.Дочь Фамусова (Софья). 7 3.Графини, бабушка и внучка.(Хрюмины), 2 3 9 1 г 8 о р е о т у м а 4. «Я жалок,я смешон, я неуч, я дурак»(Репетилов). 5.Сергей Сергеевич,полковник (Скалозуб) 6.Свояченица Фамусова (Хлестова). 7.Управляющий в казенном месте(Фамусов). 8. Секретарь хозяина дома (Молчалин). 9Персонаж,которого объявили сумасшедшим(Чацкий). Словарь языка Грибоедова. • Жизнь современного человека в двадцать первом веке все дальше от века девятнадцатого, золотого века русской прозы и поэзии. «Погружаясь в богатый и многообразный мир русской классической литературы, молодой человек, часто сталкивается с трудностями. Ее страницы ,как на машине времени, переносят нас в давние времена, когда и общественное устройство, и быт , и сами люди заметно отличались от нынешних. Поэтому произведения классиков воспринимается не столь легко и просто, как современниками автора – теми читателями, для которых были написаны. Сложны для понимания как особенности описываемой эпохи, ее законы и приметы, так и отдельные слова и понятия, исчезнувшие из обихода или изменившие свой смысл».(Ю.А. Федосюк).