Электронный мониторинг оценки качества образования (Опыт проведения тестирования знаний учащихся в формате ЕГЭ) Статус процесса: апробация Форма проведения: тестирование Место проведения: МОУ «СОШ №3», преподаватель – Фурзикова С.С. Электронная обработка тестов: МАУ «ЦИТ», зам. директора по информатизации – Коврыга Н.И. Программно-техническое обеспечение: сеть ГИОС, сервер СДО Moodle г. Сосновый Бор 2011 Основные положения Догмы спокойного прошлого не отвечают требованиям бурного настоящего. Авраам Линкольн Образовательный мониторинг - процесс отслеживания достижения учащимися планируемых результатов освоения образовательной Программы Цели апробации : определение перспективных подходов использования инновационных технологий для организации управления качеством образования на муниципальном уровне Нормативные документы : Распоряжение правительства РФ от 07.09.2010 №1507-р «О плане действий по модернизации общего образования на 2011-2015 годы»; Распоряжение правительства РФ от 07.02.2011 №163-р «О Концепции Федеральной целевой программы развития образования на 20112015 годы» Использование сервера СДО Moodle http://moodle.edu.sbor.net Подготовка электронных КИМ (компьютерная тестовая база) Списки групп учащихся по школам и классам Подготовка списка в Excel Импорт списка в Moodle Анализ результатов тестирования и формирование отчётов (I) Анализ результатов тестирования и формирование отчётов (II) Просмотр выполненных тестов . Обработка и формирование результатов тестирования Оценки ответов теста Диаграмма оценок теста Анализ результатов тестирования и формирование отчётов (III) Преимущества электронного мониторинга (выводы по апробации) Оперативное исправление ошибок в тестовых заданиях Удобство коррекции ответов, объективность их оценивания Экспорт оценок по каждой группе учащихся (классу) в электронные таблицы, отсутствие ручного ввода результатов и вторичных ошибок Расширенный анализ результатов: определение индекса легкости вопросов, полный учет ответов и времени решения, сравнение по категориям аттестуемых Экономия времени и расходных материалов при подготовке тестов Хранение банка вопросов и повторное использование в измененном виде (компоновка, смешивание, изменение исходных данных и др.) в режиме обучения Оперативность получения результатов, возможность просмотра учащимся и родителям в доступном объеме Выстраивание рейтинга учащихся Спасибо за внимание Контактная информация: Фурзикова Светлана Сергеевна: furza@mail.ru Коврыга Наталья Ильинична: cit@edu.sbor.net