Презентация. - Смоленская Православная Духовная Семинария

Опыт работы Смоленского областного
института развития образования
по введению курса «Основы
религиозных культур и светской
этики» в Смоленской области.
Киреенко А.В.,
старший преподаватель кафедры
инновационных образовательных
технологий
ГАУ ДПОС «СОИРО»
Введение курса ОРКСЭ
в Смоленской области
1
2
Подготовлены преподаватели-тьюторы
Проведены совещания, заседания Круглого стола
3
Заключен договор о сотрудничестве со Смоленской
Православной Духовной семинарией
4
Проведены курсы повышения квалификации педагогов
5
Размещена информация в СМИ, на сайте института
Проведены курсы повышения
квалификации, подготовлено
1148 педагогов
Районы:
Вязьма
Сафоново
Десногорск
«СОИРО»
Смоленск
Гагарин
Сычевка
Рославль
Сотрудничество со Смоленской и
Вяземской епархией
В рамках Договора, заключенного
Администрацией Смоленской
области и Смоленской епархией:
Проведение встреч
епископа
со слушателями
Проведение
занятий
в Семинарии
Представление мастерклассов по модулю
«Основы
православной
культуры»
Проведение экскурсии
в Болдинском
Свято-Троицкий
монастыре
«СОИРО»
РПЦ
Посещение
открытых уроков
в прогимназии
«Полянка»
Проведение
занятий
в храме
Сотрудничество с издательствами:
«БАЛЛАС»
Д.Д.Данилов, соавтор учебника «Светская этика» 4 кл.
«РУССКОЕ СЛОВО»
К.А.Кочегаров, соавтор учебника «Основы религиозных культур
народов России» 4 кл.
«ПРОСВЕЩЕНИЕ»
Вебинар с автором учебника «Православная культура»
диаконом А.Кураевым
Вебинар по использованию мультимедийнх приложений
по курсу ОРКСЭ
«ЭКЗАМЕН»
А.В.Бородина, автор и разработчик культурологических курсов
по предмету «Православная культура» 1-6 кл.
«Дрофа»
Самсонова О.Ю., методист по начальным классам
(издательство «Дрофа»)
Экскурсия педагогов
в Болдинский мужской монастырь
Встречи педагогов
с правящим архиереем
Мастер-классы, открытые уроки
Модуль
«Основы
православной
культуры»
Модуль «Основы
светской этики»
Модуль
«Основы религиозных
культур»
• Новак Л.Ю., учитель МБОУ СОШ №8,
г.Смоленск;
• Чижова Н.И., учитель МБОУ СОШ №11,
г.Смоленск;
• Крохичева Л.В., учитель СОГБОУ
«Прогимназия «Полянка», г.Смоленск;
• Давлятчина Н.Н., учитель МБОУ СОШ №3
г. Дорогобуж
• Борунова Г.Н., МБОУ Катынская СОШ,
• Брук И.В., учитель МБОУ СОШ №4, г.
Смоленск
• Винокурова В.В., учитель МБОУ СОШ № 3
г. Десногорск
Проблемы, возникшие
при введении курса ОРКСЭ

Дефицит знаний педагогов по религиозным культурам
(наиболее востребован модуль «Основы православной
культуры»).

Несовершенство учебно-методического комплекса.

Ограниченность изучения курса временными рамками.




Недостаточное ресурсное обеспечение.
Недостаточная обеспеченность учебными пособиями.
Повышенная сменяемость педагогических кадров.
Недостаточность внимания к работе районных методических
объединений по курсу ОРКСЭ.
Отсутствие координации курса ОРКСЭ и воспитательной
системы школы, (не учитывается потенциал нового
предмета).
Раскоординированность действий структур, отвечающих за
образовательный процесс.


Семинар «Новый школьный предмет
«Основы религиозных культур и светской этики»:
первые шаги и перспективы»
г. Дорогобуж
Семинар «Актуальные вопросы введения курса
«Основы религиозных культур и светской этики»:
проблемы и пути их решения»
Районное методическое объединение преподавателей ОРКСЭ
и других духовно-нравственных дисциплин
Гагаринского района
Районный семинар «Традиции
православной культуры в
системе учебновоспитательной работы
образовательных учреждений»
Детские работы. Гагаринский район
Пасхальный утренник в велижской школе
Ситьковская школа
Велижского района Смоленской области
• В течение учебного года проводились акции
милосердия: «Помоги старшим», «Оглянись
вокруг: кому нужна твоя помощь».
• Праздники и утренники: Рождество Христово,
Светлое Христово Воскресение.
• Участие в благотворительных акциях:
«Рождество в твоей семье» (поделки для детей
из детских домов), «Подари книгу».
Мониторинг введения курса
ОРКСЭ в Смоленской области
По данным мониторинга, проведенного в мае 2013 года,
степень удовлетворенности обучающихся и их родителей
комплексным курсом «Основы религиозных культур и
светской этики» носит, в целом, ярко выраженную
положительную оценку.
71,4% обучающихся отмечают, что курс ОРКСЭ является
нужным и необходимым для современного человека.
Полученные данные соотносятся с мнением родителей,
которые в 91,5% случаев высказывают положительную
оценку необходимости введения данного курса в
школьную программу.
Областной конкурс
на лучшую учебно-методическую
разработку по курсу ОРКСЭ
Б л а г о д а р ю
за внимание!