Организация профилактической работы.

Семинар-практикум
«Профилактика правонарушений и асоциального
поведения несовершеннолетних.
Механизм взаимодействия образовательных
учреждений с органами и учреждениями системы
профилактики.
Разработка индивидуальных профилактических
программ для несовершеннолетних
«группы особого внимания»
30 октября 2013 года
Организация воспитательной работы по профилактике
асоциальных проявлений среди несовершеннолетних
Общие положения: Социальный педагог подчиняется непосредственно директору
(заместителю директора) образовательного учреждения.
Социальный педагог выполняет следующие должностные обязанности:
Участвует совместно с заместителем директора по ВР в разработке оптимальной в
условиях данного образовательного учреждения модели профилактической
деятельности.
Координирует работу по профилактике правонарушений и преступности среди
обучающихся, устанавливает связи по этим вопросам со школьными (зональными)
инспекторами ПДН, правоохранительными органами, комиссиями по делам
несовершеннолетних и защите их прав, другими субъектами профилактики.
Координирует взаимодействие между педагогическими работниками с целью
обеспечения эффективной индивидуальной профилактической работы в отношении
учащихся и их родителей.
Организует разработку индивидуальных программ реабилитации учащихся,
осуществляет контроль за их выполнением.
Оказывает консультационную социально-педагогическую помощь родителям,
педагогам, сотрудникам других учреждений
Нормативно-правовые документы
1. Законы РФ по профилактике асоциальных
проявлений
2. Постановления, распоряжения, приказы
вышестоящих организаций, регламентирующих и
определяющих содержание деятельности ОУ по
профилактике асоциальных проявлений
3. Документы, регламентирующие работу
социально-педагогической службы школы
(положения, приказы «О создании и работе
школьного Совета профилактики»,
«О проведении совместных рейдов»,
«О постановке/снятии с учета учащихся,
неблагополучных семей» и др.)
4. Должностные инструкции, заверенные
руководителем ОУ
3
Основные документы, организующие работу
социального педагога
1. Анализ работы специалиста за предыдущий
учебный год
2. Планы работы специалиста на учебный год,
летний период.
3. Планы совместной работы социального педагога
школы с учреждениями системы профилактики
(КДН, отделениями полиции, инспекторами ПДН,
участковым инспектором и др.)
4. План работы специалиста на месяц, неделю
5. Режим работы специалиста, заверенный
руководителем учреждения. Циклограмма
работы на неделю
4
Материалы основной деятельности
1. Социальный паспорт школы
А) основные сведения об общеобразовательном
учреждении и его окружении;
Б) списки детей учетных категорий.
2. Папка с материалами (накопительная)
индивидуальной работы с подростками учетных
категорий
5
Круг вопросов социального педагога
а) сбор информации о внеурочной занятости
несовершеннолетних «группы риска» (ВШУ, КДН, ПДН,
ГОВ);
б) подготовка информации о летней занятости
обучающихся:
- несовершеннолетних «группы риска» (ВШУ, КДН, ПДН,
ГОВ);
- нуждающихся в социальной помощи (дети из
малообеспеченных семей и неблагополучных семей,
дети-инвалиды, дети опекаемые);
в) курирование работы наставников;
г) работа с Советом профилактики;
д) участие в педагогических совещаниях, семинарах,
родительских собраниях, классных часах и т.д.
6
Журналы по организации профилактической работы
а) записи о рейдах (по микрорайону, к обучающимся
учетных категорий, в неблагополучные семьи)
дата
проведения
рейда
состав
список семей,
участников которые
рейда
посетили
Форма
работы
Отметка
о результатах
посещения
б) журнал учета консультаций и обращений родителей,
детей, педагогов
Дата
обращения
Категории
обращаемых
Проблема, с
которой они
обратились
Рекомендации по
разрешению поставленных ими проблем
7
в) журнал учета посещений уроков
Дата посещения
Цель посещения
Содержание деятельности
обучающихся учетных
категорий на уроках
г) журнал учета оказанной социальной помощи
детям из социально-неблагополучных семей
Дата обращения
Ф.И.О.
обратившегося
Какая помощь оказана
8
Информация
а) о совершенных преступлениях и
правонарушениях учащихся (за текущий год)
Ф.И.О.
обучающегося
дата
совершения
преступления
характер
преступления
состоял ли на
учете на
момент
совершения
преступления
категория
семьи
занятость во
внеурочное
время
б) статистика состоящих на учете ВШУ, КДН, ПДН, ГОВ (за три года)
9
Необходимая оперативная информация
а) о совершенных преступлениях и правонарушениях учащихся
(на текущий период года)
Ф.И.О.
учащегося
дата
совершения
преступления
характер
преступления
состоял ли на
учете на
момент
совершения
преступления
категория
семьи
занятость во
внеурочное
время
б) статистика состоящих на учете ВШУ, КДН, ПДН, ГОВ (за три года)
10