Портфолио заместителя директора по учебно

Профессиональное портфолио
заместителя директора по УМР МОУ «Заозерская
средняя общеобразовательной школы № 10»
Никоновой Юлии Ивановны
1
Никонова Юлия Ивановна
Год рождения: 1970 .
Образование: высшее.
Место учебы: Петрозаводский государственный университет,1995г.
Факультет: исторический.
Специальности: Историк. Преподаватель истории.
Начало трудовой деятельности: 1998г.
Педагогический стаж: 14 лет
Тема самообразования: «Совершенствование структуры современного
урока, путем внедрения технологий личностно-ориентированного
обучения».
9. Педагогическое кредо: привить детям любовь к получению знаний,
научить сравнивать и анализировать информацию, помочь
адаптироваться в современной жизни.
10. Награды: Почетная грамота Министерства Образования Республики
Карелия,2009 г.
Благодарность Факультета начального образования ГОУ ВПО « Карельский
государственный педагогический университет, 2009 г.
Благодарность Карельской Государственной Педагогической Академии, 2010 г.
Благодарность Управление образования Прионежского района. 2010 г.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Информационная карта заместителя
директора по УМР
Ф.И.О.: Никонова Юлия Ивановна
Место работы: МОУ «Заозерская
СОШ № 10»Республика Карелия,
Прионежский район,
с. Заозерье,ул Центральная, д. 7.
Квалификационная категория:
первая.
Участие в профессиональных
сообществах: РМО учителей истории
и обществознания, Интернет-сообщество
«Педсовет», Интернет-сообщество «Сеть
творческих учителей», Интернетсообщество «Завуч.ру»
Повышение квалификации.
Охрана труда и ТБ в ОУ. Частное учреждение дополнительного
профессионального образования «Центр охраны труда», 2010 г,
40 часов.
Обучение детей с задержкой психического развития. Карельская
Государственная Педагогическая Академия, 2010, 72 часа.
Деятельность руководителя ОУ в условиях перехода на НФГОС.
ГОУ РК ИПК РО, 2010 г., 36 часов.
Вхождение в должность заместителя директора по учебновоспитательной работе. Образовательный менеджмент и
маркетинг. ГОУ РК ИПК РО, 2009 г., 72 часа.
Научные основы управления в образовании: образовательный
менеджмент. ПетрГУ, 2007 г. 72 часа.
1. Результаты учебной деятельности
1.
Уровень обученности и качество знаний в %.
2007-2008 г
Ур. обученности качество
показатель
99%
41%
2008-2009 г
Ур. обученности качество
2009- 2010 г.
Ур. обученности качество
98%
98%
44%
100%
80%
60%
40%
20%
0%
обученность
2007-2008
качество
2008-2009
2009-2010
47%
Средние показатели уровня обученности и
качества знаний за последние 3 года.
100%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
обученность
качество
Средний балл по результатам ЕГЭ по
русскому языку в школе.
2007-2008 2008-2009 2009-2010 Среднее
3,4
3
---
3,2
3,4
3,3
3,2
3,1
3
2,9
2,8
2007-2008
2008-2009
среднее
Средний балл по результатам ЕГЭ по
математике в школе.
2007-2008 2008-2009 2009-2010 Среднее
3
3,2
--
3,25
3,3
3,28
3,26
3,24
3,22
3,2
3,18
3,16
3,14
2007-2008
2008-2009
среднее
Награждение выпускников .
2007-2008
2008-2009
2009-2010
Процент от
общего
количества
Количество
выпускников
5
7
5
-
Награждено
золотой
медалью
-
-
-
Награждено
серебряной
медалью
2
-
48%
Награждено
похвальным
листом
3
2
1
-
Количество учащихся участников,
победителей и призеров различных
конкурсов
Название конкурса
Уровень участия
"Мы с компьютером
на ты"
Кенгуру
Английский бульдог
Русский медвежонок
Золотое руно
муниципальный
год
2009
2010
2010
2009
2010
международный
международный
международный
международный
Коли Победители
чест
во
учас
тник
ов
3
35
17
20
14 Лотик К., 1 место по району
2010
2010
Инфознайка
муниципальный
интернет олимпиада по региональный
биологии
"Невскиий
муравей 2010"
Интернет
олимпиада региональный
2010
"Интернет-карусель"
2010
Шаг в будущее
2010
Интернет олимпиада по региональный
биологии МИОО
Предметная олимпиада по муниципальный
2009
технологии
2009
2009
2009
региональный
2009
2
10
1 Ванькин А, 11 класс, 2 место
5
63
89
муниципальный
2010
Глагол художественного
слова
15
17
Предметная олимпиада по муниципальный
обществознанию
школьный
Предметная олимпиады
по
обществознанию,
биологии, информатике,
химии,
математике,
русскому языку
школьный
Межпредметный
интеллектуальный
марафон
Андревские чтения
4
Победители: Остоев Д. 4 кл.,
Кононова Д.,9 кл., Денисов К., 7
9 кл., Петрова П. 10 кл.
региональный
2
Разработка программно-методического
обеспечения.
№
Наименование разработок
Год создания
Кем утверждены и
рассмотрены
1
Программа курса
исследовательские практики
«Экоинфо» для 5-9 классов
2008
МОУ СОШ №10
с. Заозерье
2
Дидактические разработки к урокам 2008-2009
химии, биологии, информатики
Интернет –сообщество
«Педсовет», «Сеть
творческих учителей»
3
Методические разработки
мероприятий и рекомендации
заместителю директора по УМР
Конкурсные материалы
«Система
педагогических советов»
2009-2010
Использование современных
образовательных технологий.
Разноуровневое
дифференцированное обучение;
Проблемное обучение;
Тестирование, как способ контроля
и самоконтроля;
Преподавание с использованием
ЦОРов
Метод проектов;
Исследовательский метод.
Использование ИКТ.
1. Проектные технологии (программа Power
Point)
2. Привлечение ресурса Интернет
непосредственно на уроке;
3. Привлечение ресурсов Интернет при
подготовке к урокам, мероприятиям;
4. Действующий школьный сайт;
5. Работа в Интернет-сообществах.
Внедрение в учебно-воспитательный процесс
интерактивных технологий.
Что дает применение интерактивных бесед?
1. Интенсификация мероприятия (беседы)
2. Повышение интереса и мотивации
3. Индивидуализация воспитания
4. Эффективность подачи материала
5. Неограниченные ресурсы
Качество учебно-воспитательного процесса
персональные
задания
Электронные
ресурсы
Компьютерное
моделирование ситуации
Индивидуальн
ая
воспитательна
я траектория
Разнообразие
дидактических
материалов
Мгновенная
реакция на
«затронувший душу»
материал.
Мультимедиа беседа
=
Эффективный учебно-воспитательный процесс
Электронные
книги
энциклопедии
презентации
On-LINE
тесты
Модели
рующая
среда
Обобщение и распространение
собственного педагогического опыта
1. РМО учителей истории и обществознания «Проблемы
молодого специалиста»
2. Участие в районном конкурсе заместителей директоров;
3. Участие в подготовке и проведении районного этапа
конкурса «Учитель года Прионежского района 2010»
4. Куратор методической встречи руководителей школ
Беломорского района и учительского коллектива МОУ
«Заозерская СОШ №10».
5. Участие в проведении выездной Коллегии Министерства
образования на базе МОУ «Заозерская СОШ №10».
6. Участие в работе круглого стола « молодой специалист
сельской школы»
7. Публикации материалов на школьном сайте.
Мое педагогическое кредо:
Привить детям любовь к получению знаний,
научить сравнивать и анализировать
информацию, помочь адаптироваться в
современном социуме.
Проведение педагогических советов.
Реализация
качественного
образования в
школе;
Применение
технологии
компетентно –
деятельностного
обучения;
Я строю работу
или работа
строит меня…
Работа со школьными методическими
объединениями.
Положения, «задающие темп» учебно-воспитательному
процессу:
Положение о социально-психологической службе.
Положение о школьном психолого-медикопедагогическом консилиуме.
Положение о педагогическом совете.
Положение о классном руководителе.