Марчус Юлия Викторовна педагог дополнительного образования НОУРО «Арзамасская православная гимназия имени святых мучениц Веры, Надежды, Любови и матери их Софии» Образование – высшее ФГБОУВПО «Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского» Среднее специальное, музыкальное Арзамасское музыкальное училище Педагогический стаж – 4,5 года НОУ РО Арзамасская православная гимназия имени святых мучениц Веры, Надежды, Любови и матери их Софии Методическая разработка раздела дополнительной образовательной программы кружка «Церковное пение» «Молебные пения» Содержание Арзамас, 2014 Пояснительная записка Целью данной работы является описание опыта педагогической деятельности в области освоения раздела «Молебные пения» моей авторской программы, воцерковление младших школьников через изучение церковных песнопений, а так же формирование духовнонравственной культуры личности в процессе изучения опыта и традиций Православного певческого искусства и с использованием информационно-компьютерных технологий Задачи Образовательная Воспитательная Практическая Место раздела в образовательной программе Раздел «Молебные пения» занимает одно из центральных мест в программе и является обязательным разделом в программе с 1 по 4 классы. В этом разделе происходит практическое и теоретическое изучение традиции богослужебного церковного пения, а в частности – последований различных молебных пений. Актуальность данного раздела обуславливается тем, что молебныя пения активно используются в современном богослужебной практике и в укладе гимназической жизни. Непосредственное участие детей в богослужении пробуждает душу к дальнейшей молитве, научает терпению и молитвенному вниманию. Через участие в богослужениях в качестве певчих дети незаметно и прочно усваивают сложнейшие догматы и нравственные поучения. Это воспитывает в них способность к сознательному поликультурному восприятию исторических традиций Российского государства. Методическая разработка составленна: Анализ авторской программы дополнительного образования по курсу «Церковное пение» Стандарт православного компонента основного общего образования Примерная программа по предмету «Церковное пение» Учебный план Арзамасской православной гимназии на 2013-2014 учебный год Психолого-педагогическое объяснение специфики восприятия и освоения учебного материала учащимися в соответствии с возрастными особенностями • Саморефлексия на самого себя, отслеживание новых достижений и происшедших изменений. • Формироваться стремление на все иметь свою точку зрения. • Восприятие младших школьников отличается неустойчивостью и неорганизованностью. • Память в этот период имеет преимущественно наглядно-образный характер. • Появляются суждения о собственной социальной значимости – самооценка. • Мышление ребенка ограничено проблемами, касающимися конкретных реальных объектов. • Внимание младших школьников непроизвольно, недостаточно устойчиво, ограниченно по объему. • Мышление у детей начальной школы развивается от эмоциональнообразного к абстрактно-логическому. • Влияние школьного обучения проявляется не только в том, что значительно обогащается словарный запас ребенка, но прежде всего в приобретении исключительно важного умения устно и письменно излагать свои мысли. Обоснование используемых в образовательном процессе по разделу программы образовательных технологий, методов, форм организации деятельности учащихся Образовательные технологии, формы и режим занятий: информацион норецептивные самостоятельн ое изучение информацио ннорепродуктив ные технологии новые лекционные формы Интеракти вные технологии Обоснование используемых в образовательном процессе по разделу программы образовательных технологий, методов, форм организации деятельности учащихся Формы текущего контроля: проверка заданий богослужебных текстов и церковных напевов чтение на церковнославя нском языке проверка тетрадей и этимологическ их словарей устный опрос по богослужебным, евангельским текстам Обоснование используемых в образовательном процессе по разделу программы образовательных технологий, методов, форм организации деятельности учащихся Формы самостоятельной работы обучающихся: проектные работы освоение нотной грамоты перевод богослужебных текстов Тематическое планирование по разделу № Раздел. Тема 6 6 7 Приемы и методы Дидактический Технич материал оснащение Приемы Дидактический Техническо Форма 1-ый годи обучения методы материал е подведения Сообщение оснащение Почитание святых Коллективная Проектный листитогов Мультимед год обучения учителя; угодников Индивидуальная 1-ый иа 3 Почитание Коллективная проектная Сообщение Проектный Мультим Конферен Божиих. святых Индивидуальн учителя; лист едиа -ция работа угодников ая проектная 2работа -ой год обучения Божиих. Почитание святых Коллективная Сообщение Богослужебные 2 -ой год обучения Почитание 6 Коллективная Сообщение Богослужебн угодников Индивидуальная учителя; тексты, нотныйОбщегим святых Индивидуальн учителя; ые тексты, Божиих в фронтальный, угодников ая фронтальный, нотный материал назическо православной Божиих в уплотненный материал е опрос православной певческой опрос богослуж певческой традиции. ение традиции. 3 -ий обучения 3 -ий годгод обучения 6 Молебные Коллективная Сообщение Сообщение Богослужебн Молебные пения. Коллективная БогослужебныеОбщегим пения. индивидуальна учителя; учителя; ые тексты, индивидуальная тексты, нотныйназическо я фронтальный, нотный фронтальный, уплотненный материалматериал е опрос опрос богослуж № 3 Форма занятий Раздел. Тема Форма итогов Форма занятий ение 4 -ый год обучения 4 -ый год обучения Сооб-е учителя; Богослужебные Молебные пения. Коллективная 7 Молебные Коллективная Сообщение Богослужебн Общегим фронтальный, индивидуальная тексты, нотный пения. индивидуальна учителя; ые тексты, уплотненный я фронтальный, нотный материал назическо уплотненный материал е опрос опрос богослуж ение Конференция Общегимназическое богослужен ие Общегимназическое богослужен ие Общегимназическое богослужен ие Ожидаемые результаты освоения раздела программы: Индивидуальные Предметные Метапредметные Результаты апробации содержания учебной программы Учебный год Название мероприятия 2010-2011 VI Заочная Многопроф Олимпиада ПСТГУ «Аксиос» 2011-2012 ОВИО «Наше наследие» ОВИО «Наше наследие» ОВИО «Наше наследие» Общероссийская олимпиада по Основам православной культуры 2012-2013 VII Заочная Многопроф Олимпиада ПСТГУ «Аксиос» ОВИО «Наше наследие» Общероссийская олимпиада по Основам православной культуры 2013-2014 ОВИО «Наше наследие» Общероссийская олимпиада по Основам православной культуры уровень Всероссийский тур результат Диплом III ст. Климкова Д. Диплом III ст. Дианова В.; Диплом III ст. Дианова А. Региональный среди 5-7 кл Диплом 1 ст.: Борисова А., Диплом 3 ст. Смирнов Егор Всероссийский финал 5 место во Всероссийском среди 5-7кл финале г.Смоленска Региональный финал среди Диплом 1 ст. Борисова О. 5-6кл Диплом 1ст.: Борисова А. Муниципальный этап Диплом 2 ст.: Борисова Диплом 3 ст.: Смирнов Е Диплом III ст.: Климкова Д Всероссийский тур Грамота призёра Жулина Диплом I ст.:Борисова О., Региональный Диплом II ст.:Лебедок Д. Диплом I ст. Борисова А., Муниципальный Диплом II ст.Борисова О., Диплом III ст. Смирнов Е. Диплом II ст.: Жарчиков А. Муниципальный Диплом III ст.: Куря И., Муниципальный Диплом I ст.: Казаков А., Диплом II ст.: Дуруев А., Диплом III ст.: Кочетков И. На занятии кружка «Церковное пение» Литература Учебно-методическое обеспечение раздела программы •Алиев З.Ю. «Пусть запоет наш хор». - М., 2005. •Сизинова С. «Хоровое пение в начальной школе». – М., 2001 •Струве Г.Н. «Школьный хор». Книга для учителя. – М., 1981. •Струве Г.Н. «Хоровое сольфеджио», «Хоровые ступени» •Закон Божий для семьи и школы. прот. Серафим Слободской М.,1987. •Никольский А.В. Голос и слух хорового певца. М.,1998. •Руководство к пониманию Православного Богослужения/ сост. прот. П. Лебедев изд. Сретенского мон. М.,1998. •Скабалланович М. Толковый Типикон. М.,1995.; Христианские праздники. Тр.-С.л.,1998. •Учение о православном богослужении. сост. прот. В.Михайловский. М.,1991. Музыкальный материал: •Обиход церковного пения. Пинск.,1929. •Обиход церковного пения./под ред. Г. Н. Лапаева. Тверь.,1992. •Песнопения Рождества Христова для смеш. х. / сост. М. И. Ващенко. СПб.,1993 •Пасхальные песнопения для смеш.х./ сост. М.И.Ващенко. СПб.,1998. •Спутник Псаломщика. М.,1999. Интернет – источники. •http://azbyka.ru/ •http://ru.wikipedia.org/wiki/ •http://muzyka.net.ru/slovar/r/ •http://mmoum.ucoz.ru/ •http://baby-best.ru/ •http://bogoglasnik.ru/ •http://horist.ru/ •hthttp://biblioteka-regenta.narod.ru/ •http://www.regentlib.orthodoxy.ru/frames.htm http://cerkov.ru/