Организация внеурочной деятельности в рамках реализации ФГОС Начальная школа ГБОУ № 268 Санкт-Петербург 2013 • Внеурочна деятельность – это образовательная деятельность, отличная от классно-урочной формы, и направленная на достижение планируемых результатов освоения ООП. Внеурочная деятельность Направления развития личности спортивнодуховнооздоровительное нравственное социальное интеллектуальное общекультурное Формы деятельности научные исследования общественно полезные практики поисковые школьные научные общества секции конференции диспуты Олимпиады соревнования круглые столы кружки Время, отводимое на внеурочную деятельность, составляет до 1350 часов Модель внеурочной деятельности 1 классы Направления внеурочной деятельности Состав и структура направлений внеурочной деятельности Количество занятий. Формы организации в неделю в год Спортивно-оздоровительное Подвижные игры занятие 1 33 Духовно – нравственное Библиотечный час занятие 1 33 Социальное Умелые руки занятие 2 66 Общеинтеллектуальное Проект «Портфолио» занятие 2 66 Общекультурное Хоровое пение занятие 1 33 Музей-клуб занятие 1 33 Язык родной – дружи со мной занятие 2 66 10 330 Итого: Программы занятий: • • • • • • «Библиотечный час» - 1 год (1 класс) «Музей-клуб» - 3 года (1-3 класс) «Умелые руки» - 4 года (1-4 класс) «Язык родной – дружи со мной» - 4 года (1-4 класс) Проект «Портфолио» - 3 года (1-3 класс) «Школа юного читателя» - занятия в СПб ГУК «Невская ЦБС» - 2 года (2-3 класс) • «Подвижные игры» - 3 года (1-3 класс) • «Хоровое пение» - 2 года (1-2 класс) Режим ГПД • • • • • • • 12.15 – 12.25 организационный момент 12.25 – 13.30 прогулка 13.30 – 14.00 с.г.н., обед 14.00 – 14.25 внеурочная деятельность 14.25– 14.35 перемена 14.35 – 15.00 внеурочная деятельность 15.00 – 15.15 перемена, организованный уход домой Расписание внеурочной деятельности Класс № Понедельник вторник 1 1.3. Умелые руки (занятие) 14.00-14.25 Малюзенко Л.Е. каб. № 226 1.4. Проект Портфолио (занятие) 14.00-14.25 Малюзенко Л.Е. каб. № 226 2 1.5. Хоровое пение (занятие) 14.35-15.00 Слюсарева В.М. каб. № 109 1.1. Подвижные игры. (занятие) 14.35-15.00 Белова Е.Л. Спорт.зал № 2 Среда четверг Пятница п / п 1-а 1.2. Библиотечный час (занятие) 15.00-15.25 Радюпова С.А. каб.№ 207 1.5. Язык мой, дружи со мной (занятие) 15.35-16.00 Малюзенко Л.Е. каб. № 226 1.5. Язык мой, дружи со мной (занятие) 14.00-14.25 Малюзенко Л.Е. каб. № 226 1.5. Музей-клуб (занятие) 14.00-14.25 Малюзенко Л.Е. каб. № 326 1.3. Умелые руки (занятие) 14.35-15.00 Малюзенко Л.Е. каб. № 226 1.4. Проект Портфолио (занятие) 14.35-15.00 Малюзенко Л.Е. каб. № 226 Образовательные результаты внеурочной деятельности • 1 уровень – школьник знает и понимает общественную жизнь; • 2 уровень – школьник ценит общественную жизнь; • 3 уровень – школьник самостоятельно действует в общественной жизни. Методический конструктор