Слайд 1 - Вентана-Граф

Учебно-методический комплект
для профильных классов
ЭКОЛОГИЯ 10-11 классы




Б.М. Миркин, Л.Г.Наумова, С.В. Суматохин
Экология: 10-11 классы: Учебник.
С.В.Суматохин, Л.Г.Наумова
Экология: 10-11 классы: Методическое пособие.
Е.И. Федорос, Г.А. Нечаева Экология в
экспериментах: учебное пособие. 10-11 классы.
Г.А. Нечаева, Е.И. Федорос Экология в
экспериментах: Методическое пособие.
Б.М. Миркин, Л.Г. Наумова,
С.В. Суматохин
Экология: 10-11 классы
Учебник для учащихся
общеобразовательных
учреждений
Профильный уровень
Рекомендовано
Министерством образования и
науки Российской Федерации
ВЕНТАНА - ГРАФ, 2009
ЭКОЛОГИЯ
10-11 классы
Цель курса: формирование у учащихся
системы экологических знаний, взглядов и
убеждений, обеспечивающих понимание
сущности природных процессов и результатов
деятельности человека в биосфере, а также
развитие у старшеклассников экологического
сознания и экологической ответственности.
ЭКОЛОГИЯ
10-11 классы
Содержательная основа курса: учение
о природной экосистеме как совокупности
совместно обитающих организмов и условий их
существования, находящихся в закономерной
взаимосвязи друг с другом и образующих
систему взаимообусловленных биотических и
абиотических явлений и процессов.
Современная ЭКОЛОГИЯ
приобрела интегральный характер.
В учебнике раскрываются основы
трех подразделений экологии:

Общая экология - описана уникальность качественного
разнообразия живых существ, экологические взаимодействия на
организменном и надорганизменном уровнях организации.
 Прикладная экология - приведен материал о разработке
допустимых нагрузок на среду и экосистемы, нормах использования
природных ресурсов, методах управления экосистемами,
моделировании экосистем.
 Социальная экология - рассмотрены взаимосвязи и
взаимозависимости общества и природной среды, рассмотрена
несоизмеримость темпов естественной эволюции природы с
темпами развития человеческого общества.
ОБЩАЯ ЭКОЛОГИЯ
Экология видов и популяций



Организм и условия среды
Взаимоотношения видов
Популяции
ОБЩАЯ ЭКОЛОГИЯ
Экология экосистем
Общая характеристика экосистемы
 Динамика экосистем
 Разнообразие
экосистем
 Биосфера

ПРИКЛАДНАЯ ЭКОЛОГИЯ
Сельскохозяйственные экосистемы
Состав и структура агроэкосистемы
 Управление агроэкосистемой
 Экология животноводства
 Экология растениеводства:
«зеленые революции»
и генетически
модифицированные растения

ПРИКЛАДНАЯ ЭКОЛОГИЯ
Городские экосистемы
Перспективы развития городов
 Проблемы автотранспорта, твердых бытовых
отходов
 Водосбережение
и энергосбережение
 Экологическая
роль озеленения

ПРИКЛАДНАЯ ЭКОЛОГИЯ
Промышленные экосистемы
Принципы промышленной экологии
 Ресурсосбережение и энергосбережение в
техносистемах
 Проблема
промышленных
отходов

ПРИКЛАДНАЯ ЭКОЛОГИЯ
Сохранение и рациональное
использование биоразнообразия
Проблема сохранения биоразнообразия
 Проблемы рационального использования
лесных, пресноводных, морских экосистем
 Охраняемые
природные
территории

ПРИКЛАДНАЯ ЭКОЛОГИЯ
Экологическая экономика и
экологическое право
Экономические
механизмы рационального
природопользования
 Экологический
менеджмент
 Контроль за
использованием
природных ресурсов

СОЦИАЛЬНАЯ ЭКОЛОГИЯ
Состояние биосферы на рубеже
тысячелетий.
Концепция устойчивого развития
История отношений человека и природы
 Последствия загрязнения атмосферы и
снижение биоразнообразия
на планете
 Концепция
устойчивого
развития

СОЦИАЛЬНАЯ ЭКОЛОГИЯ
Глобальные экологические проблемы
человечества
Управление демографическим процессом
 География голода
и переедания
 Перспективы
продовольственной
безопасности
 Развитие мировой
энергетики

Рождаемость и смертность в России
СОЦИАЛЬНАЯ ЭКОЛОГИЯ
Международное сотрудничество в
области охраны окружающей среды
Охрана биологического разнообразия
 Охрана атмосферы, гидросферы и почв

СОЦИАЛЬНАЯ ЭКОЛОГИЯ
Формирование
экологического
менталитета
Преодоление
потребительства
 Экологическая
культура

Внешняя структура
учебника
Структура вводного разворота
Название раздела
Название главы
Вводная
информация по
главе
Предварительные
сведения о
содержании
раздела
Основное содержание параграфов
представлено в виде статей
Вопросы для
актуализации
нового
материала
Разнообразные
иллюстрации:
фото, рисунки,
схемы,
графики
Структура параграфа
Статьи в параграфах имеют
названия и четко выделены
Контрольные вопросы
после параграфа
Справочный
материал по
главе
Наиболее
важная
информация,
данной
главы
Основные понятия параграфа
В конце
главы
вопросы
повышенной
сложности
ЭКОЛОГИЯ 10-11 КЛАСЫ. Методическое пособие
Программа курса 10-11 кл.
 Примерное поурочно-тематическое планирование.
 Методические рекомендации к урокам.

Задачи урока;
 Проверка ранее
изученного материала;
 Изучение нового
материала;
 Закрепление нового
материала;

Обобщение и
систематизация
материала;
 Контроль усвоения
материала;
 Задание на дом;
 Внеурочная
деятельность.

НАДЕЕМСЯ НА
ПРОДОЛЖЕНИЕ
СОТРУДНИЧЕСТВА!