ДЕНЬГИ, ИХ ФУНКЦИИ

ДЕНЬГИ,
ИХ ФУНКЦИИ
Урок обществознания
7 КЛАСС
ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ
Вставьте пропущенные слова вместо
пропусков.
… - мера, с помощью которой
определяется … товара или его …
А) Полезность
Б) Стоимость
В) Ценность
Г) Цена
ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ
Стоимость чего-либо на рынке,
выраженная в денежной форме:
1)Бартер
2)Обмен
3)Товар
4)Цена
Проверка домашнего задания
Верны ли суждения о рекламе:
А) потребителю важно самому критически
оценивать рекламу;
Б)реклама повышает интерес к
продаваемому товару?
1)Верно только А
2)Верно только Б
3)Верны оба суждения
4)Оба суждения неверны
Проверка домашнего
задания
Заполните схему.
Виды торговли
РОЗНИЧНАЯ
ОПТОВАЯ
……….
Проверка домашнего
задания
Верны ли суждения о РЫНКЕ:
А) на рынке продаются товары и услуги;
Б) рынок – место, где встречаются
продавцы и покупатели?
1)Верно только А
2)Верно только Б
3)Верны оба суждения
4)Оба суждения неверны
Проверка домашнего
задания
Какие из приведенных примеров могут
быть отнесены к понятию «бартер»?
1)Натуральный обмен
2)Использование наличных денег
3)Безналичная форма оплаты
4)Неравноценный обмен
5)Сложность нахождения варианта
обмена
ТЕМА УРОКА:
ФУНКЦИИ, ИХ ДЕНЬГИ
Цель урока:
познакомиться с понятием
«деньги» и историей их
возникновения, выяснить роль
и функции денег в современном
обществе.
ПЛАН УРОКА:
 Деньги
и история их возникновения
 Функции денег
 Основные виды денежных знаков
РАБОТА С ФИЛЬМОМ
 Что
такое деньги?
 Как называется безденежный
натуральный обмен?
 Назовите самые ценные предметы,
которые служили посредником между
товарами.
 Назовите три вида денег, названных в
фильме.
 Зачем нужны цифры на деньгах?
Запишем…
Эквивалент – нечто равноценное,
равнозначащее, равновесное,
равносильное другому, полностью
заменяющее его.
=
Запишем…
Деньги – всеобщее платежное
средство, мера стоимости
товара или услуги.
Первые монеты
Лидийская монета VI века до н. э. (трите,
одна треть статера)
Первые китайские
монеты (около 500
г. до н.э.) делали из
бронзы в форме
орудий труда и
раковин каури,
служивших ранее
деньгами.
Бумажные деньги
появились в Китае
в 8 в. н. э. Вначале
это были расписки,
которые
выдавались под
ценности,
сдаваемые на
хранение, либо
свидетельства об
уплаченных
налогах.
Деньги острова Яп
Острова Яп —
острова в Тихом
океане. Входят в
состав штата Яп
Федеративных
Штатов
Микронезии.
Жители острова Яп использовали в
качестве денег огромные каменные
диски диаметром до 4-х метров.
Деньги индейцев
Когда испанские
конкистадоры завоевали
Мексику, индейцы
использовали для платежей
какао-бобы и маленькие
медные топоры
Самому раннему
свидетельству об
использовании
раковин каури в
качестве денег в
Китае около 3500
лет. Раковины каури
служили деньгами в
9-18 вв. в Индии, в 17
веке в Таиланде и в 19
веке в Африке.
1993 год. Изобретены
"цифровые деньги" DigiCash. На основе
этой технологии чуть
позже были созданы
смарт-карты карточки с
компьютерным чипом,
на который
записывается
информация о
количестве денег на
счете.
Мера стоимости
Средство
обращения
Средство
платежа
Функции
денег
Средство
накопления
Мировые деньги
Определите функции денег
Буратино мечтал о билете в
кукольный театр Карабаса-Барабаса.
У него была замечательная азбука,
которую папа Карло выменял за
свою куртку.
Мера стоимости
Определите функции денег
Азбуку Буратино с неохотой
променял на пять грошей какому-то
мальчишке
Средство
обращения
Определите функции денег
Зажав деньги в кулаке, Буратино
отправился к кассе, где за один грош
приобрел билет на завтрашнее
представление.
Средство платежа
Определите функции денег
Средства
накопления
«Добрые» знакомые
кот Базилио и лиса
Алиса посоветовали
Буратино зарыть
денежки в землю на
Поле Чудес в Стране
Дураков, чтобы из
них выросло целое
денежное дерево.
Определите функции денег
Вот когда дерево даст плоды –
гроши, лиры, доллары, фунты, на
них можно будет не только купить
театр Карабаса-Барабаса, но и
устроить целый театральный
фестиваль.
Мировые деньги
КИТАЙСКИЙ ЮАНЬ
НЕМЕЦКАЯ МАРКА
ТУНИССКИЙ ДИНАР
СЛОВАЦКАЯ КРОНА
ЕГИПЕТСКИЙ ФУНТ
РИАЛ САУДОВСКОЙ АРАВИИ
Самой дорогой и редкой российской
монетой большинство
исследователей считают так
называемый "константиновский
рубль"
Номинал – нарицательная
стоимость монеты
Аверс –
лицевая
сторона
монеты, на
которой
указывают
номинал
Реверс –
оборотная
сторона
монеты, на
которой
помещают
герб
государства.
Легенда – надписи на
монете
Гурт – боковая
поверхность монеты
«Богатства существуют, чтобы их
тратить, а траты - чтобы делать
добро и этим снискать честь».
Фрэнсис Бэкон
Фрэ́нсис Бэ́кон
(англ. Francis
Bacon), (22
января 1561—
9 апреля 1626)
— английский
философ,
историк,
политический
деятель
Подведем итоги
Деньги –
универсальный посредник при
обмене. Они могут служить
средством измерения стоимости
любых товаров и услуг. С их
помощью можно накапливать
состояние, осуществлять платежи
внутри страны и между странами.
Домашнее задание
• §13 учебника до раздела
«Человек в истории» (с. 135-141)
• вопросы 1-3 из рубрики
«В классе и дома» (с. 147)
•сообщения на темы: «Деньги на Руси»,
«Денежная реформа С. Ю. Витте» (по желанию)