Приложение 8.4. Программы обучения различных категорий сотрудников организаций СПО по использованию системы электронного обучения 1. Системные инженеры Курс по использованию системы электронного обучения для системных инженеров включает необходимый теоретический и практический материал для работы в системе электронного обучения. Данный курс направлен на освоение технологии установки и настройки программного обеспечения и файловой структуры системы электронного обучения, принципов функционирования серверной операционной системы, а также демонстрацию механизма работы данной системы. Данный курс рассчитан на 72 академических часа. Форма обучения: очная – 16 ч., дистанционная – 56 ч. Курс включает теоретические и практические занятия. Цель обучения: формирование специальной профессиональной компетентности сотрудника службы технического сопровождения профессиональной образовательной организации по основам технической поддержки образовательного процесса применением электронных учебных изданий и системы электронного обучения. Целевая аудитория: системные инженеры образовательных организаций СПО. 1 с Тематический план (cистемные инженеры) Количество часов № п/п Содержание 1 6 Общие требования к системе для работы СЭО: оборудование, программно-аппаратное обеспечение, загрузка и размещение, структура СЭО Общие сведения по работе с СЭО: − интерфейс системы в зависимости от роли пользователя; − краткий обзор основных вкладок; − демонстрация курсов; − режимы просмотра и редактирования; − добавление собственных элементов; − основные настройки курса Технология установки программного обеспечения на сервер: − установка Ubuntu на сервер; − установка ПО на сервер; − перенос файлов на сервер. Установка ПО на сервер ОО с помощью виртуальной машины. Первичная настройка СЭО, создание учетной записи для доступа пользователей в СЭО. Архивирование, восстановление информации в СЭО Основные функциональные возможности пользователя с уровнем доступа в роли «Куратор». Управление пользователями: − добавление и удаление пользователей; − присвоение пользователям уровня доступа (ролей) "Преподаватель", "Куратор" и "Студент"; − запись пользователей на электронный учебный курс; − ведение учебной группы (создание учебных групп, перевод пользователей в роли "Студент" из одной группы в другую). Управление пользователями в роли «Куратор» Обзор инструментария по созданию учебных элементов в СЭО. Создание макета ЭУМК с контентом. Администрирование курса: копирование и восстановление Практические работы 7 Контрольные работы 8 Индивидуальное проектное задание 2 3 4 5 дистанци онная часть очная часть 1 2 2 2 4 2 6 2 4 7 22 2 16 56 16 Всего: 2 72 2. Административный персонал Курс по использованию системы электронного обучения для административного персонала включает необходимый теоретический и практический материал для работы в системе электронного обучения. Данный курс рассматривает основные возможности мониторинга и планирования учебной деятельности ПОО с использованием системы электронного обучения, индивидуализации процесса обучения и организации самостоятельной работы студентов, а также решение задач создания, хранения и актуализации методических наработок преподавателей и формирования отчетной документации. Данный курс рассчитан на 72 академических часа. Форма обучения: очная – 16 ч., дистанционная – 56 ч. Курс включает теоретические и практические занятия. Цель обучения: формирование специальной профессиональной компетентности по основам теории и практики смешанного обучения, позволяющей успешно вести и контролировать образовательный процесс с применением системы электронного обучения. Целевая аудитория: административный персонал образовательных организаций среднего профессионального образования. 3 Тематический план (административный персонал) Количество часов Содержание № п/п очная часть дистанци онная часть Особенности внедрения электронного обучения в профессиональные образовательные организации. Организационно-методическая модель электронного обучения. Формы взаимодействия участников образовательного процесса при электронном обучении Нормативно-правовая база использования электронных образовательных ресурсов в учебном процессе. Знакомство со структурой СЭО: − интерфейс системы в зависимости от роли пользователя; − краткий обзор основных вкладок; − демонстрация курсов; − режимы просмотра и редактирования; − добавление собственных элементов; − основные настройки курса Организация учебного процесса в ПОО с помощью СЭО. Возможности СЭО для автоматизации мониторинга профессиональных компетенций обучающихся. Возможности СЭО для формирования статистической отчетности пользователя в роли «Куратор» 1 4 Требования к преподавателям, проводящим электронное обучение и разрабатывающим и пополняющим базы учебных материалов в ОО. Критерии оценивания деятельности преподавателей, преподающих с использованием СЭО 1 5 Основные функциональные возможности пользователя с уровнем доступа в роли «Куратор». Управление пользователями: − добавление и удаление пользователей; 2 2 1 2 2 4 1 6 2 20 2 16 56 1 2 3 1 2 1 4 − присвоение пользователям уровня доступа (ролей) «Преподаватель», «Куратор» и «Студент»; − запись пользователей на электронный учебный курс; − ведение учебной группы (создание учебных групп, перевод пользователей в роли «Студент» из одной группы в другую). 8 Планирование ключевых мероприятий с помощью Календаря событий СЭО. Создание событий в Календаре пользователем в роли «Куратор» Создание и настройка собственного курса. Знакомство с элементами и ресурсами курса. Создание собственного курса и наполнение его контентом Создание документов отчетности пользователя в роли«Куратор» 9 Практические работы 10 Контрольные работы 11 Индивидуальное проектное задание 6 7 16 Всего: 4 72 3. Курс Преподаватели по использованию системы электронного обучения для преподавателей включает необходимый теоретический и практический материал для работы в системе электронного обучения. Данный курс направлен на освоение основных сведений по работе с системой электронного обучения и создание собственных электронных учебно-методических материалов. Данный курс рассчитан на 72 академических часа. Форма обучения: очная – 16 ч., дистанционная – 56 ч. Курс включает теоретические и практические занятия. Цель обучения: формирование специальной профессиональной компетентности преподавателя системы профессионального образования по основам теории и практики смешанного обучения, позволяющей успешно вести образовательный процесс с применением системы электронного обучения. Целевая аудитория: преподаватели образовательных организаций среднего профессионального образования. 5 Тематический план (преподаватели) Количество часов очная дистанци часть онная часть № п/п Содержание 1 11 Организация учебного процесса в ПОО с помощью СЭО. Возможности СЭО для автоматизации мониторинга профессиональных компетенций обучающихся Преимущества использования СЭО в учебном процессе ПОО. Организация самостоятельной работы обучающихся с помощью СЭО Нормативная правовая база использования электронных образовательных ресурсов в учебном процессе. Знакомство со структурой СЭО: − интерфейс системы в роли «Преподаватель»; − краткий обзор основных вкладок; − демонстрация курсов; − режимы просмотра и редактирования; − добавление собственных элементов; − основные настройки курса. Регистрация и создание профиля пользователя Планирование ключевых мероприятий с помощью Календаря событий СЭО. Создание событий в Календаре пользователем в роли «Преподаватель» Возможности системы для формирования статистической отчетности преподавателя Создание собственного электронного учебного курса. Создание структуры учебного курса и его настройка Особенности работы преподавателя с элементами курса «Лекция» и «Тест». Создание элемента «Лекция» с линейной и ветвящейся структурой. Создание элемента «Лекция» по преподаваемой дисциплине Создание элемента «Тест» в структуре курса. Создание теста по дисциплине с различными типами вопросов (множественный выбор, на соответствие, на упорядочивание, с ручным вводом числа, с ручным вводом текста) Особенности работы преподавателя с ресурсами курса. Добавление собственных ресурсов в структуру курса Использование встроенных шкал оценок. Просмотр результатов выполнения тестов и лекций. Просмотр результатов выполнения теста и лекций студентами курса Практические работы 12 Контрольные работы 13 Индивидуальное проектное задание 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 1 1 2 1 2 1 2 1 2 1 4 1 4 1 2 1 6 20 2 16 56 16 Всего: 6 72 7