Проект «Дети и космос»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ДЕТСКИЙ САД № 20 «РЯБИНУШКА»
Проект
«ПОКОРИТЕЛИ КОСМОСА»
Вид проекта:
информационно-практико-ориентированный
Продолжительность проекта:
краткосрочный (2 недели)
Участники проекта:
дети подготовительной группы, воспитатели,
специалисты, родители воспитанников
Актуальность:
Современные дети перестали интересоваться
темой космоса. В эпоху первого полета человека
на орбиту все дети страны мечтали стать
космонавтами. В наши дни такие полеты стали
обыденной реальностью, и поэтому интерес к
космонавтике постепенно угасает.
Цель проекта:
углубление знаний детей о космосе.
Задачи:
- создать условия для формирования у детей представления
о космосе, этапах его освоения;
- закрепить знания о космосе, планетах, спутниках;
- расширить знания детей о полете животных и первого
космонавта в космос.
- развивать творческие способности детей, внимание,
память;
- развивать моторные функции ребенка, речь, речевой слух,
воображение, наблюдательность.
- воспитывать уважение к профессии космонавта, чувство
патриотизма;
- воспитывать желание быть сильным и смелым.
Этапы реализации:
1 этап – организационный :
сбор информации и подготовка литературы по теме проекта,
создание развивающей среды в группе, планирование, привлечение
родителей к предстоящей творческой работе.
2 этап – познавательный, исследовательский:
проведение тематических занятий, бесед, экспериментов.
3 этап – практический:
изготовление поделок, рисование, конструирование, лепка.
4 этап –итоговый:
обобщение опыта, просмотр презентации о космосе, проведение
развлекательного мероприятия «Покорители космоса».
Срок реализации проекта: 31 марта- 11 апреля.
Формы и методы реализации:
Формы работы:
беседы; занятия; наблюдения; игры- путешествия;
чтение познавательной литературы.
Методы работы:
словесные: рассказ воспитателя, беседа, чтение
художественной литературы, стихотворения, загадки;
наглядные: рассматривание иллюстраций, открыток,
плакатов, фотографий;
практические: эксперименты, дидактические игры,
художественно - продуктивная деятельность.
План мероприятий
Беседы:
- Что такое Вселенная?
- Солнце и солнечная система.
- Есть ли жизнь на Марсе? (о планетах).
- Звезды и созвездия. Профессия – астроном.
- Метеориты и кометы.
- Первые попытки освоения космоса.
- Животные – космонавты.
- Кто такие космонавты и астронавты? (о Гагарине,
Леонове, Терешковой, об американцах на Луне).
- Какими качествами должен обладать космонавт?
Игры:
подвижные, дидактические, сюжетно- ролевые,
физминутки, конструирование.
Чтение художественной литературы
- К. Булычев «Тайна третьей планеты».
- В. Медведев «Звездолет Брунька».
- В. Кащенко «Найди созвездие».
- В. Бороздин «Первый в космосе».
- П. Клушанцев «Дом на орбите».
- А. Леонов «Шаги над планетой».
- Н.Носов «Незнайка на Луне».
- Стихи.
- Загадки.
- Кроссворды.
Работа в книжном уголке
Книги
о
космосе,
иллюстрации,
фотографии
космонавтов, раскраски с изображением ракет, шатлов,
спутников, луноходов.
НОД:
Прослушивание музыки
Работа с родителями
Познавательное развитие.
Тема: «Земля – наш дом во Вселенной».
Развитие речи: «Полет с Незнайкой в космос».
Математика: «Космический полет».
Конструирование: «Ракета».
Рисование: «Веселый инопланетянин».
Аппликация: «В космосе».
Лепка: «В далеком космосе».
Предполагаемый результат
Реализация проекта позволит
сформировать у детей первичные представления о Вселенной,
Солнечной системе, планетах, звёздах; об отечественной и мировой
космонавтики.
Дети узнают
об ученых и исследователях в области космологии.
Данный проект
позволит развить творческую активность детей и родителей,
воспитать патриотические чувства, желание быть смелым, сильным
и выносливым.
РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОЕКТА
РАБОТА В КНИЖНОМ УГОЛКЕ
Результаты реализации проекта
Реализация проекта позволила
сформировать у детей первичные представления о Вселенной, Солнечной
системе, планетах, звёздах; об отечественной и мировой космонавтики.
Дети узнали
об ученых и исследователях в области космологии.
Данный проект
позволил развить творческую активность детей и родителей, воспитать
патриотические чувства, желание быть смелым, сильным и выносливым.
ПОДГОТОВИЛИ:
Воспитатели МБДОУ детский сад № 20 «Рябинушка»
Кривова Е. Н.
Шигапова В. И.
г. Урай, 2014 г.