Авторы: 1. Кочурова Л.А. 2. Соловьева Л.А. 3. Федорова И.Г. 4. Шубина Н.Б. 5. Нагибина Л.Н. Предполагаемые результаты: знают способы приготовления мыльных пузырей; составляют алгоритм изготовления раствора для мыльных пузырей; умеют экспериментировать с мыльным раствором; дети делают выводы о результатах деятельности в ходе экспериментирования с мыльным раствором; коллективно создают замысел для проведения праздника для малышей. Цель: Формировать у детей умение делать выводы о результатах экспериментальной деятельности и составлять алгоритм изготовления мыльных пузырей. Содержание деятельности • Формирование потребности: сюрпризный момент, проблемная ситуация • Формирование образа желаемого результата: желание создать мыльный раствор • Формирование мотива: создание ситуации творческого поиска, как оказать помощь • Стимулирование целеполагания словесный метод и проблемные вопросы • Стимулирование планирования: дискуссия на основе обмена мнениями • Координация выполнения действий Поисковые вопросы, уточнения, беседа, обмен мнениями • Оценка результата: фиксация результата (составление тех.карты), выводы о результатах деятельности, оценка деятельности УМК Методическое обеспечение: конспекты - 1,3, 4 ,5 сценарии праздников - разработки игр - 1,2,3,4,5 1, 5 5 прочее – 1,2,3 сказки - Дидактическое обеспечение: 4,5 медиа средства – 1,4,5 презентации – раздаточные пособия – 1,2,3,4,5 Результативность работы • Общий уровень достижения образовательного результата детьми: 1. Кочурова Л.А. 2. Соловьева Л.А. 3. Федорова И.Г. 4. Шубина Н.Б. 5. Нагибина Л.Н. • Уровень достижения каждого образовательного результата: 1. Кочурова Л.А. 2. Соловьева Л.А. 3. Федорова И.Г. 4. Шубина Н.Б. 5. Нагибина Л.Н. • Работы детей 1. Кочурова Л.А. Видео и фото материалы со-бытия 1. Кочерова Л.А. 2. Соловьева Л.А. 3. Федорова И.Г. 4. Шубина Н.Б. – НОД, праздник 5. Нагибина Л.Н. Контактная информация 1. Кочурова Л.А. 2. Соловьева Л.А. 3. Федорова И.Г. 4. Шубина Н.Б. 5. Нагибина Л.Н. – mdou233@yandex.ru