Урок в 5 классе учитель биологии МОУ ООШ №21 г.Томска Шмырина Елена Иосифовна Внутреннее строение Земли Задачи: учащиеся должны знать внутреннее строение Земли и её внешние оболочки. уметь логически мыслить ;работать с учебником и картой. Оборудование: физическая карта полушарий; схема ,раскрывающая строение Земли. Ход урока I. II. III. IV. V. Организационный момент. Проверка домашнего задания. Изучение нового материала. Закрепление полученных на уроке знаний. Домашнее задание. Изучение нового материала 1. Самостоятельное чтение учащимися текста учебника до слов «Земная кора состоит из горных пород…». 2. Обсуждение прочитанного. Вопросы: а) Каково внутреннее строение Земли? В центре Земли расположено ядро. Затем следует мантия и земная кора. б) Что представляет собой земное ядро? Ядро Земли=внутреннее+внешнее температура ядра=6000 °С. состав ядра=железо+никель Изучение нового материала в) Какими свойствами обладает вещество мантии? В тетрадях учащиеся записывают: Мантия=твёрдый слой +размягчённый слой +твёрдый слой температура мантии=2000 °С г) Как называются неровности земной поверхности? Все неровности земной поверхности называются рельефом. Определение «рельефа» учащиеся записывают в тетрадях. Закрепление полученных на уроке знаний Учащиеся работают над рубрикой «Какие утверждения верны?», 1-4 пункты, стр. 60. Домашнее задание Изучить текст на с.56 учебника до слов «Земная кора состоит из горных пород». Выполнить устно задание в рубрике «Выберите правильный ответ» на с.60.