МОУ «БСОШ №3» Научно – исследовательская экспедиция 4-б класс Р А Г У Ш А - 2 0 0 5 Цель экспедиции •Повышение интереса к достопримечательностям родного края. •Изучение русла реки Рагуша •Приобретение туристических навыков и знаний. Протяженность маршрута: 5 км Продолжительность маршрута: 1 день Р А Г У Ш А - 2 0 0 5 Состав группы: • Экскурсовод – проводник : • Руководитель группы : Жданко В. Е. Масленникова Н. Р. • 31 человек: 17 учеников и 14 родителей Р А Г У Ш А - 2 0 0 5 •Местоположение Бокситогорский район, окрестности д. Рудная Горка •Исток Никулинское озеро •Высота берегов 7-8 м •Ширина долины 150-200 м •Площадь 1034 га •Особенности подземное русло карстовые обнажения уникальный растительный мир особый микроклимат •Имеет статус охраняемого памятника природы с 1976 года Р А Г У Ш А - 2 0 0 5 Осмотр места стоянки «Обломки» истории Последние наставления экскурсовода. Р А Г У Ш А - 2 0 0 5 Сначала наш маршрут проходил по сухому руслу реки. Она исчезает под землёй через имеющиеся в русле многочисленные карстовые воронки. Если приложить ухо к известняковым плитами, под которыми скрылась вода, то можно услышать её гуденье под землёй. Р А Г У Ш А - 2 0 0 5 Среди обнажений коренных пород можно отыскать окаменелости древней фауны, возраст которых «всего» около 300 млн. лет. Р А Г У Ш А 2 0 0 5 Рагуша - это рай для археологов.На камнях можно увидеть окаменевшие отпечатки растений и моллюсков. Р А Г УША -2005 По дороге нам встретились необычные «дыры» в камнях. Это поноры – отверстия, куда уходит вода. Р А Г У Ш А - 2 0 0 5 Из начала 21 века неожиданно попадаем в эпоху средневековья , на «графские развалины». Но это своеобразная геология реки Рагуша. На всём протяжении склоны каньона сложены террасами. Нижняя терраса – это царство камня, почти вертикальные обрывы жёлто-серых известняков. Верхняя – лес и кустарники. Незабываемое зрелище!!! Р А Г У Ш А - 2 0 0 5 В доме лесного колдуна… «Гулливер» и лилипуты. Р А Г У Ш А - 2 0 0 5 По береговым кручам реки растут вязы, клёны, дубы и другие древесные породы. Заросли рябины и орешника делают долину реки местами непроходимой. Р А Г У Ш А - 2 0 0 5 «Чудо - веер». В копилке наших находок и редкие виды растений: мхи, папоротники,… Р А Г У Ш А - 2 0 0 5 Воклюз. (Произошло от названия деревушки во Франции.) Естественный выход подземных вод.. Р А Г У Ш А - 2 0 0 5 Ура! Вода вышла из-под земли! Р А Г У Ш А - 2 0 0 5 Перед глазами необычная картина. Из борта каньона вырывается цепь могучих белопенных потоков. Один, второй, третий,…! С величественных прибрежных круч низвергаются ключи, разбиваясь мириадами брызг о скалы и валуны. С этого момента по каньону грохочет уже не игривая речушка, а настоящая горная река, с которой шутить нельзя… Р А Г У Ш А - 2 0 0 5 Всё хорошее когда-нибудь кончается. И вот мы уже на пути домой. Р А Г У Ш А - 2 0 0 5 Поделиться впечатлениями об увиденном лучше всего у вечернего костра. Р А Г У Ш А - 2 0 0 5 Результаты исследования. •Уход воды начинается за несколько сотен метров до появления естественных воклюзов. Это связано с засушливым летом. •Сухое русло значительно увеличило свою длину. •Выходы подземных вод были не столь интенсивными как ожидалось. •Водопады изменили своё местоистекание, передвинулись на 20 – 30 метров вниз по течению. Причина данного явления не определена. Рагуша – уникальное творение природы. Её дикая чарующая красота неповторима. На Рагуше надо побывать только раз. После этого ежегодно будешь искать встречи с ней. РАГУША -2005 «На Рагуше мы увидели много интересного: камни с отпечатками моллюсков, удивительные дыры, в которые уходит вода, воклюзы и , конечно, водопады. Их было 4 или 5. Все дети сразу побежали пить воду из них. Самое сложное было подниматься на гору. Все остались довольны походом.» Масленников Никита «Мне очень понравилось на Рагуше! Я узнала о том, как река исчезает под землю и откуда появляется. А ещё я видела настоящего зайца. В конце экскурсии мы сидели у костра и слушали удивительные истории об этой реке.» Кузьмина Настя «Мы с классом ходили в поход на речку Рагуша. Экскурсовод показывал различные камни и рассказывал о них. Мы путешествовали по горам. Дошли до водопада. Ребята набрали очень много камней. Мне очень понравился поход!» Соболева Алина