2008 году СОШ № 2 стала пилотной республиканской школой по теме «Апробация образовательной программы антинаркотического воспитания» Диаграмма результативности работы школы по программе « Скажи наркотикам- «нет!!!» С 2000 по 2007 годы снизилось число правонарушений и 30 преступлений, совершенных учащимися школы с 7 до 0. 20 Число учащихся, состоящих на профилактических учетах в 10 наркологическом кабинете и милиции 0 в 2006 и 2007 гг составляет, состоящих на профучете в школе 0 человек. кол-во уч-ся, В 2008-2009 гг-2 человека совершивших правонарушения и 2004 год 2005 год 2006 год 2007 год 26 21 17 14 6 2 0 0 2 1 0 0 преступления кол-во уч-ся, состоящих на учете у нарколога , состоящих на профучете в школе кол-во уч-ся, совершивших правонарушения и преступления кол-во уч-ся, состоящих на учете у нарколога Участники апробации программы: Учащиеся с 1-11 класс Педагогический коллектив Родительская общественность Сотрудники правоохранительных органов Нарколог, медицинские работники Сотрудники КДН Управление образованием Сотрудники прокуратуры Педагоги дополнительного образования, руководители кружков и спортивных секций, директора домов культуры Модули работы с разными группами: с учащимися: Модуль 1 «Предупреждение употребления психоактивных веществ» Категория обучаемых - 1, 2, 3 ступени обучения Для родителей: Модуль 6: «Взаимодействие педагогов и родителей в организации антинаркотической профилактической работы с детьми» Общешкольная родительская конференция на тему « Наша общая беда», родительские классные собрания с приглашением специалиста – нарколога и представителя нарколога и представителя правоохранительных органов. Родительские рейды по неблагополучным семьям ( выезд в п. Дружный). Родителям о наркомании: Наркотическая зависимость у подростков часто возникает в следствие психического или эмоционального стресса, часто возникают сложности в школе, дома, во взаимоотношениях с родителями, учителями, сверстниками. Причинами, подталкивающими подростка к первому и последующему употреблению наркотических веществ, могут быть: - желание стать взрослым, приобщившись к атрибутам взрослости; - частый показ в кинофильмах процесса употребления наркотических веществ, наряду с подчеркиванием идеи о положительности образа героя; - заблуждения ребенка в отношении воздействия наркотиков и их последствий; - социальное давление (уговоры, принуждение, насмешки со стороны сверстников - желание присоединиться к группе сверстников, самоутвердиться в компании, приняв ее нормы и атрибуты; - неуверенность в общении, низкая популярность среди сверстников; - эмоционально-психические состояния: желание рисковать, протест против родительской опеки, желание обратить на себя внимание постоянно занятых родителей, разочарование в любви, в близком человеке, состояние горя и отчаянья после потери близкого человека (смерть, уход или др.); - желание уйти в другую реальность, отключиться от действительности с ее сложностями, требованиями и ограничениями; - ореол секретности и тайны, создающийся в некоторых компаниях подростков, что превращает прием наркотиков в захватывающую игру; - непонимание детьми реальных масштабов угрозы для здоровья Первые признаки употребления психоактивных веществ Физиологические - Изменение размера зрачков (зрачки расширены или очень сужены и не реагируют на изменение освещ - Нарушение аппетита. - Проблемы со сном (бессонница или продолжительный сон, даже днем). - Медленная "растянутая" речь, часто отстает от темы и направления разговора. - Сухость и бледность кожи. - Замедление или ускорение темпа мышления, неадекватная реакция, повышенная говорливость. - Агрессивность или замкнутость. Психологические - Лживость. - Возбудимость, повышенная раздражительность. - Внезапные перемены настроения. - Потеря интереса к прежним увлечениям. - Замкнутость. Необходимо обратить внимание на изменения в поведении ребенка, если вы заметили: - частые пропуски занятий в школе, утрату интереса к учебе; - появление в лексиконе сленговых слов и выражений, таких как: "ширка" (экстракт мака), "драп", "дурь"(марихуана, производные конопли), "приход" (состояние эйфории), "винт" (название наркотика), "баян" (шприц); - отсутствие ребенка дома в течение длительного времени; внезапные уходы из дому; - пропажу в доме ценных вещей и денег; - появление долгов; - появление дома марганцовки, уксуса, шприцов, резиновых жгутов, неизвестных растворов; - изменение круга общения, появление знакомых, связанных с наркотиками. Запомните эти смертельные названия: Амфитамины ( экстази, ЛСД) Производные конопли ( анаша, гашиш, сюзьма, марихуана, «центр») Опиаты: морфий, героин, кодеин, «ханка», «химка» Производные эфедры хвощевой: эфедрин, эфедрон, «винт», «мулька», «дасеф» НАРКОТИК Спирт, пиво, крепкие напитки, вино Вдыхание клея Марихуана, травка, курево, зелье СИМПТОМЫ ВНЕШНИЕ ПРИЗНАКИ ОПАСНОСТЬ Большая опасность Спрятанные бутылки, несчастных случаев, Замедление времени безвольное отвнсание губ, высокий риск других реакций, сонливость, челюсти, нарочитость заболеваний, проблемы со невнятная речь, изменение движений, потеря здоровьем такие как язва, личности. координации движений, ненормальное провалы в памяти. артериальное давление. Агрессивность, внешняя вид пьяного человека, Тюбики клея, пятна клея, Поражения легких, мечтательное или бумажные пакеты или печени, мозга, смерть от бессмысленное носовые платки. удушья. выражение лица. Сонливость, бессвязность Красные отеки под Анемия, стремление мыслей, зрачки глаз глазами, сильный запах попробовать более расширены, отсутствует жженых листьев, мелкие сильный наркотик. После координация движений, семена в складках и швах сведения: марихуана все. тяга к сладкому, кармана, папиросная Поражает внутренние повышенный аппетит, бумага, обесцвеченная органы. 1 порция = 1 слабо выраженные кожа на пальцах. пачке сигарет. галлюцинации. Что необходимо делать, чтобы уберечь детей от наркотиков? 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Содействовать укреплению чувства собственного достоинства ребенка Запомнить, что систематические придирки и наказания менее результативны, чем поддержка, похвала и конструктивная критика Помнить, что низко оценивая себя, ребенок становится жертвой наркомании. Противоречивые и несправедливые требования взрослых, способны подтолкнуть ребенка к употреблению наркотиков. Увлекайте ребенка каким-нибудь полезным делом. Наркотики находят тех, кому нечем заняться! Помогите ребенку полюбить жизнь во всем ее многообразии. Положительный пример! Только положительный жизненный пример. Где можно пройти лечение от наркотиков: Краснодарский краевой стационар, г. Краснодар, ул. Октябрьская 39, т.: 68-59-30 Краевой наркологический диспансер г. Краснодар, ул. Октябрьская, 39 тел. 52-20-22 (проезд троллейбусом №9.10, ост. "Советская"), часы приема: 9.00-19.00 52-79-30 - подростковый кабинет 52-20-02 - прием психолога- нарколога Стационар. Краснодарский краевой наркологический диспансер, г. Краснодар, ул. Тюляева 16, т.:36-84-34. Краевой подростковый кабинет тел.: 68-59-30 Краснодарский краевой клинический центр по профилактике и борьбе со СПИДом и инфекционными заболеваниями г. Краснодар, ул. Седина, 204, 5 эт. г. Краснодар, тел.: 57-22-08 анонимный кабинет, тел.: 55-98-69 Наркологический центр доктора Назаралиева г. Анапа пансионат ДМТ, Пионерский проспект, 103 тел: (8-233) 5-33-47, 5-33-41 НЕТ – НАРКОТИКАМ! Нет – наркотикам! Хочется крикнуть: Берегите себя и детей! Это страшное горе для многих В мире живущих людей. Наркоман… Что он может оставить На земле после себя? Горе, слезы любимых и близких. А потом пустота, пустота… Не построит и сад не посадит, Ничего не вырастит, нет. Только холмик могильный оставит – Вот и весь наркомана след… На грабеж он пойдет и убийство Ради дозы проклятой своей. Люди! Люди! Не хочется крикнуть: Берегите себя и детей! Выводы •Здоровье человека – огромное богатство. •Здоровье ребенка и психическое, и физическое лежит за пределами школы. Однако, родители должны приложить максимум усилий для воспитания здоровой нации. •Воспитание здорового ученика – это залог здоровой личности и здоровой нации.