«Скелет»

«Скелет»
Аукцион знаний












Назовите отделы скелета.
Назовите отделы позвоночника.
Каково число крестцовых позвонков.
Каково число грудных позвонков.
Какие кости плечевого пояса вы знаете. Их
роль.
Назовите отделы черепа.
Перечислите кости лицевого отдела.
Назовите три трубчатые кости.
Каково общее количество свободных ребер.
Назовите органическое вещество кости. Его
роль.
Как называется головка трубчатой кости.
Какая кость у человека самая большая.












Назовите типы костей.
Перечислите кости грудной клетки.
Сколько ложных ребер у человека.
Каково число шейных позвонков.
Какие кости тазового пояса вы знаете. Их роль.
Назовите отделы туловища.
Перечислите кости мозгового отдела черепа.
Назовите три губчатые кости кости.
Сколько ребер соединено с грудиной.
Назовите структурную единицу кости.
Как называется тело трубчатой кости.
Какие кости у человека самые маленькие.
Логические цепочки
1.Ребра, грудина, позвонки, фаланги пальцев.
2.Тазовые, лопатка, ребра, плечевая.
1.Локтевая, лучевая, бедренная, тазовая.
2.Затылочная, теменная, лобная, лопатка.
1.Подвздошная, седалищная, ребро, лобковая.
2.Бедренная, плечевая, большая берцовая, малая
берцовая.
1.Слезные, скуловые, сошник, носовые.
2.Молоточек, наковальня, височная, стремечко.
Юные художники
Конкурс эрудитов
•В названии какой части скелета присутствует
географический термин?
•Какая кость черепа напоминает о полете?
•Какая часть скелета напоминает о неволе?
•Какой позвонок в процессе эволюции утратил
свою часть, а какой ее взял?
•В какую сумку ничего нельзя положить?
•Названия каких костей скелета связаны с
предметами хозяйственного обихода?
•Название какого отдела скелета обозначает предмет,
используемый при стирке, мытье в бане?
•В лабиринте какой кости черепа можно заблудиться?
•Какой частью скелета можно «копать»?
•Почему первый шейный позвонок получил название
атлант?
•Почему кости кисти имеют название: запястье, пясть?
•Есть ли в черепе подвижные кости?

Определите кость
«911»



1.Пострадавший здоровой рукой
поддерживает и прижимает поврежденную
руку к туловищу. Плечо сильно распухло,
движения в плечевом суставе ограниченны
из-за сильной боли.
Предполагается перелом плечевой кости.
Расскажите и покажите как сделать
шинирование.



2.В медицинский пункт «Скорой помощи»
доставлен пострадавший с болью в
локтевом суставе. Локтевой сустав у него
имел непривычные контуры, рука несколько
укорочена, каждое движение усиливало
боль.
Предполагается вывих локтевого сустава.
Расскажите и покажите как оказать помощь.
Домашнее задание
Команда №1.
•Если
бы все кости скелета соединялись друг с другом
неподвижно, человек был бы похож на каменное изваяние.
Почти все кости черепа соединены неподвижно, а кости,
образующие грудную клетку, имеют подвижные сочленения. С
чем это связано?
•Какие особенности строения костной ткани использовались
при сооружении Эйфелевой башни и мостов? Ответ поясните.
•Рост человека – величина непостоянная. Он увеличивается до
25 лет, затем примерно до 60 лет остается неизменным, после
чего уменьшается на 2-3 см. Дайте аргументированное
обоснование этому процессу.
•Двое учащихся спорили. Один утверждал, что кость – сложный
живой орган, а другой отрицал это. Кто из них прав и почему?
Команда №2.
•Позвоночный
столб человека является «столбом» только в первые
месяцы жизни ребенка, в дальнейшем он приобретает форму
латинской буквы S. Какие могли бы быть последствия, если бы
позвоночник оставался «столбом» на всю жизнь и не приобретал
функциональные изгибы?
•Каждый механизм надо время от времени чистить, а
человеческий сустав не нуждается в чистке в течение всей жизни.
Объясните, что способствует безотказной работе сустава.
•Большая берцовая кость в вертикальном положении может
выдержать груз массой в 1500 кг, хотя ее масса только 0,2 кг.
Объясните, почему кость, несмотря на свою легкость, столь
прочна.
•В теле взрослого человека имеется 206 костей, а в теле ребенка –
300.Возможно ли это? Дайте обоснованный ответ.