Кировградский городской округ Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно – эстетическому развитию детей № 10 Конкурс «Воспитать человека» Кировград 2013 Казеко Галина Матвеевна Воспитатель Первая квалификационная категория Тема «Воспитание у дошкольников лучших человеческих качеств совместно с родителями посредством русских народных сказок» Задачи: 1. Создать условия для атмосферы свободного выражения чувств и мыслей детей в любом возрастном сообществе. 2. Способствовать познанию детьми окружающего мира через воплощение в героев русских народных сказок. Развивать актерские и коммуникативные способности. 3. Формировать собственные традиции для сплочения детско-родительского коллектива. 3. Овладение разговорной речью как средством культурного общения. 4. Закреплять моральные и нравственные нормы поведения через человеческое общение, используя модели поведения героев русских народных сказок. 5. Воспитывать патриотические качества, расширять знания о культуре и быте русского народа через поэтические образы, картины, музыку. 6. Воспитывать умение видеть, чувствовать подлинную красоту – обогатить духовный мир и эмоциональную сферу ребенка. Формы работы 1 • РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ • ВСТРЕЧИ ЗА КРУГЛЫМ СТОЛОМ 2 • МАСТЕР - КЛАСС • ПО ОБМЕНУ ОПЫТОМ 3 • ТЕАТРАЛИЗАЦИЯ • ДРАМАТИЗАЦИЯ 4 • ПОХОД НА ПРИРОДУ • ТУРИСТИЧЕСКИЙ СЛЕТ 5 • ЭКСКУРСИИ • ВЫСТАВКА РАБОТ 6 • КРУЖКОВАЯ РАБОТА • ЧТЕНИЕ ХУД ЛИТЕРАТУРЫ 7 • СЕМЕЙНЫЕ ПОСИДЕЛКИ • ЧАЕПИТИЕ 8 • НАРОДНЫЕ ПРАЗДНИК • РАЗВЛЕЧЕНИЕ 9 • СОЗДАНИЕ МУЗЕЯ • «РУССКАЯ ИЗБА» Анкетирование: «Работа педагога глазами родителей» 1. 50 % родителей с большим интересом хотели бы принимать участие в жизни группы, создать крепкий детско-родительский коллектив 2. 25 % родителей хотят получать информацию о воспитании у детей лучших человеческих качеств в игровой форме 3. 15 % родителей интересуются вопросами нравственного воспитания и систематически читают педагогическую литературу 4. 10 % родителей готовят доклады и выступают на конференциях о достижениях своего ребенка с целью поделиться опытом 4 10% 3 15% 2 25% 1 50% Родительские собрания Обыгрывание отрывка из сказки «Серебряное блюдечко и наливное яблочко» - описание характеров героев Мастер класс с родителями для сказки:»Сказка о рыбаке и рыбке» исполнение добрых желаний для друзей Составление сюжетной композиции к сказке «по щучьему велению» восстановление справедливости Игра по сказке «У оленя дом большой» Обогащение развивающей среды в Уголок чтения группе сказок – приобщение детей к истокам народной культуры и духовности Горницу русскую мы воссоздадим, сказку. всем покажем, сценку сочиним». По сказке «Сестрица Аленушка и братец Иванушка» - чуткость и выразительность Декорации к сказке «Медное, серебряное и золотое» День рождения детского коллектива Почтальон Печкин и Доктор Айболит приглашены на праздник. Воспитание доброты, уважения к окружающим, взаимопонимания, взаимовыручки. Турпоход со сказочными героями Сценка по сказке «Медведь – липовая нога» Арбузник по сказке «Поди туда не знаю куда, принеси то не знаю что.» Туристический слет «Арбузник» Детей и родителей встречает «Заяц – хваста». «Маша и медведь» тоже с нами в лесу. Мамин день с героями сказок «Бременские музыканты» в гостях у мам – соучастие, сопереживан ие за своего товарища «Белоснежка и семь гномов» на 8 – е марта воспитывают чувство коллективизма Конкурс «Серебряное блюдечко и наливное яблочко» - чувство правдивости, порядочности. Семейные посиделки «В гостях у рукодельницы» Мастер класс с родителями «Сказочная кукла» по мотивам русских нар сказок. Бал цветов по сказке «Дюймовочка» Развитие творческих способностей и любви к окружающему миру, Лепка «козюлек» для святочных колядок _ угощения для неорганизова нных детей на нашем совместном празднике Колядки Волшебное превращение в сказочных героев – исполнение волшебных желаний. Экскурсия на фабрику мягкой игрушки В гостях у мастерицы ребята побывали, горницу лошадками да птицами вместе украшали. Наблюдаем за процессом шитья И пробуем сами.. Выставка работ сказочных героев «руками родителей» Мастер - класс «Веселые колокольчики для новогодней сказки», «Птица счастья» по сказке «Путешествие воздушного шарика». Музыка Музыкальная сказка «Перелетные птицы» Рисуем по сказке «Гадкий утенок». Отражение сказочного жанра в изобразительной деятельности «Дружно маркер мы возьмем, контур нарисуем, Кистью краску наберем , героев расколдуем» Результат конечной диагностики коммуникативной активности детей 1. В группе нет детей – наблюдателей; 1.2. На В группе нет детей 30% увеличилось число наблюдателей; детей – лидеров; 1. В группе нет 2.3. До На70% 30 выросло % увеличилось детей – наблюдателей; число детей – лидеров; 2. На 30% увеличилось число 3.детей До –70% выросло лидеров; 3. До 70% вырослодетей– количество количество детей– исполнителей; исполнителей; 4. 95% детей принимают активное 4.участие 95% вдетей жизни принимают группы; активное участие в 5.количество детей– исполнителей; жизни группы; 4. 95% детей принимают активное 5. До 70% детей умеют участие в жизни группы; оценить свой результат. 5. До 70% детей умеют оценить свой результат. 100 80 95 60 40 20 0 70 70 0 30 1 2 3 4 5 Дети подготовительной группы и воспитатель Казеко Г.М. приглашает всех на литературную викторину «Путешествие по сказкам»