Исследовательский проект1

Исследовательский проект
по патриотическому воспитанию в
старшей группе
«Мои земляки – герои Великой
Отечественной войны»
Носите ордена! Они Вам за победу,
За раны Ваши честные даны.
А. Коваль - Волков
Содержание
1. Актуальность.
2. Вид проекта.
3. Срок реализации проекта
4. Участники проекта
5. Цели и задачи.
6. Принципы.
7. Этапы реализации проекта
8. Работа с родителями.
9. Предполагаемые результаты.
Актуальность темы проекта:
• В настоящее время подрастающее поколение не проявляет интерес к
историческому процессу развития страны и не желает изучать историю
своей Родины.
• Незнание дошкольников об истории своей страны приводит к
неграмотности подрастающего поколения.
• Использование сведений этого проекта позволит учащимся
познакомиться с героями – земляками.
• Изучая историю своей страны, переживая чувство любви к ней,
восторженности, испытывая тревогу об ее нынешнем и будущем,
молодое поколение, повзрослев, не будет бездумно ругать прошлое
своей страны, возможно, станет служить людям и добру, жить и
работать на благо своего Отечества.
• Для подрастающего поколения Великая Отечественная война - это
далекое прошлое, событие, которое по мировосприятию не имеет
прямого отношения к современной жизни. Поэтому очень важно, чтобы
дети узнали правду о войне, прониклись уважением и гордостью к
ветеранам войны. Сегодня, особенно важно вернуться к истокам нашей
Великой Победы, осмыслить уроки и ценности этого величайшего
события века, что имеет огромное значение как для сохранения памяти о
легендарных защитниках Родины, так и для воспитания молодого
Историческая записка:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Священная память народным героям всех войн, тем, кто отстоял нашу страну от захватчиков.
Бессмертен подвиг советского человека, солдата и труженика в Великой Отечественной войне.
Совместная работа с родителями в рамках участия в акции «Номинация открытка» позволила
показать важность патриотического воспитания ребенка, способствовала сплочению семьи, так как
совместный труд объединяет.
Этот проект дал возможность получить дополнительные знания о Великой Отечественной
войне, о земляках - участниках Великой Отечественной войны и тружениках тыла, способствовала
формированию отзывчивости, уважительного отношения к ветеранам войны и труда, пожилым
людям, а также развитие стремления оказывать им помощь.
С каждым годом День Победы становится все более грустным праздником. Уходят ветераны
Великой Отечественной войны.
Идут годы, сменяются десятилетия, но героический подвиг народа в Отечественной войне будет
передаваться из поколения в поколение и навсегда остаться в истории.
Священная память народным героям всех войн, тем, кто отстоял нашу страну от захватчиков.
Бессмертен подвиг советского человека, солдата и труженика в Великой Отечественной войне.
Совместная работа с родителями в рамках участия в акции «Номинация открытка» позволила
показать важность патриотического воспитания ребенка, способствовала сплочению семьи, так как
совместный труд объединяет.
Этот проект дал возможность получить дополнительные знания о Великой Отечественной
войне, о земляках - участниках Великой Отечественной войны и тружениках тыла, способствовала
формированию отзывчивости, уважительного отношения к ветеранам войны и труда, пожилым
людям, а также развитие стремления оказывать им помощь.
С каждым годом День Победы становится все более грустным праздником. Уходят ветераны
Великой Отечественной войны.
Идут годы, сменяются десятилетия, но героический подвиг народа в Отечественной войне будет
передаваться из поколения в поколение и навсегда остаться в истории.
• Вид проекта: Групповой
• Срок проведения: Среднесрочный.
• Участники: дети старшей группы,
родители, воспитатели.
Цели и задачи проекта
•
•
•
•
Расширять знания детей о событиях Великой отечественной войны, познакомить с
героями – земляками, принимавшими участие в борьбе за освобождение Брянщины.
Задачи проекта:
•
Образовательные:
расширить знания о событиях Великой Отечественной войны,
знать героев-земляков, чтить их память, знать памятные места
нашего города Брянска,
•
•
•
•
Воспитательные:
воспитать уважения к подвигам героев ВОВ и участников трудового фронта,
формировать чувство патриотизма,
формировать умение ценить мир и осознавать свою роль в сохранении мира на Земле.
•
•
•
•
•
•
Развивающие:
пробуждать интерес к изучению истории своей страны,
обогащать словарный запас.
развитие навыков исследовательской и проектной деятельности.
развитие коммуникативных способностей,
организация поиска и сбора информации о героях- земляках
Отечественной войны г. Брянска.
Принципы построения
педагогического процесса
Принцип историзма.
• Реализуется путем сохранения хронологического порядка, описываемых
явлений и сводится к двум историческим понятиям: Прошлое ( давным
– давно); и настоящее ( в наши дни)
Принцип гуманизации
• Предполагает умение педагога встать на позицию ребенка, учесть его
точку зрения, не игнорировать его чувства и эмоции, видеть в ребенке
полноправного партнера, а так жеориентироваться на высшие
общечеловеческие качества и понятия – любовь к семье, родному краю,
Отечеству.
Принцип дифференциации
• Заключается в создании оптимальных условий для самореализации
каждого ребенка в процессе освоения знаний о родном городе с учетом
возраста, накопленного им опыта, особенностей эмоциональной и
познавательной сферы.
Этапы работы
• Подготовительный этап:
• Подбор иллюстраций.
• Сбор информации о героях – земляках, об их
судьбах, подвигах, памятниках.
• Создание альбома о памятных местах героев
– земляков
Основной этап
Изучение событий :
• Чтение художественной литературы
• Рассматривание иллюстраций.
• Экскурсия в библиотеку.
• Просмотр мультфильма « Мальчиш – Кибальчиш »
Непосредственно – образовательная деятельность:
• Коммуникация
• Познание « Наша Армия»
• Художественное творчество
Развлечения :Физкультурный досуг« Военный десант»
Предметно - развивающая среда :
Настольно-патриотическая игра «Разведка»
Альбом « Памятники нашего города»
Альбом «Памятники Героям –землякам»
Папка « Военные профессии»Папка « Военная техника»
Заключительный этап:
Оформление документации по проекту:
Папка по проекту «Герои – Земляки»
Альбом « Памятники Героям- Землякам»
Фотоальбом: « Мой папа-Защитник Отечества»
Работа с родителями:
Оформление папки передвижки: «Мы будущие
защитники Отечества»
Оформление альбома « Они защищали
Родину»
Оформление выставки совместного творчества
родителей и детей «Наша Армия»;
« День Победы»Фотоальбом: « Мой папа –
Защитник Отечества»
Практическая значимость
Использование содержащихся фактов в работе,
примеров, свидетельств тех далёких событий,
способствует развитию исторической
грамотности старших дошкольников.
Война прошла через судьбы всех народов
Советского Союза. Тяжелым временем легли
1418 огненных дней и ночей битвы с фашизмом
на плечи советского народа.
Каждый человек в годы войны старался своим
трудом на фронте и в тылу приблизить Победу.
Предполагаемые результаты:
• Расширение знаний детей по краеведению, возрастания
интереса к родному краю, его достопримечательностям,
событиям прошлого и настоящего.
• Воспитание любви и чувства гордости за малую Родину,
бережного отношения к родному краю.
• Развитие у дошкольников познавательной активности,
исследовательских умений и навыков, навыков проектной
деятельности.
• Повышение активной гражданской позиции семей
дошкольников, увеличение количества активных участников
общественной жизни.
• Рост профессионального мастерства педагогического
коллектива в вопросах воспитания у дошкольников
патриотизма и любви к Родине.
Военная техника времен
войны
Фотоальбом « Герои Земляки»
Фотоальбом « Мой папа –
Защитник Отечества»
Выставка совместного творчества
родителей и детей
Центр патриотического
воспитания