Учитель литературы высшей квалификационной категории МОУ гимназия № 3 Советского района г. Воронежа Основные направления деятельности педагога: • духовно-нравственное и патриотическое воспитание; • развитие познавательной и творческой активности обучающихся; • работа с одарёнными детьми. • активизация познавательной деятельности • проектно-исследовательская технология; обучающихся; • игровая технология; • развитие личностного потенциала обучающихся; • развивающее обучение; • повышение уровня речевой и общей культуры; • личностно ориентированное обучение; • развитие рефлексивных навыков; • информационно-коммуникационные технологии; • улучшение качества письменных творческих работ • дифференцированное обучение; обучающихся; • технология «Дебаты»; • приобретение позитивного опыта общения со • проблемное обучение; сверстниками; • творческая мастерская. • стабильный рост качества знаний: 95.00% 90.00% 85.00% • читательская; 80.00% • культуроведческая; •75.00% речевая; • коммуникативная. 2007-2008 2008-2009 2009-2010 Автор 64 статей по методике преподавания литературы, опубликованных в изданиях регионального и федерального уровня: сборниках ВОИПК и ПРО; журналах «Литература в школе», «Русский язык в школе», «Русская словесность»; газета «Литература»; сборниках «Я иду на урок» («Первое сентября»). Опыт проведения нестандартных уроков литературы, применения инновационного подхода в обучении изложен в книге: Харитонова О. Н. Учение с увлечением. Творческие уроки литературы в школе. – Ростов-на-Дону: «Феникс», 2011. - 348 с. (Библиотека учителя). Харитонова О.Н. разработала 55 сценариев интеллектуальных турниров для школьников по произведениям русской и зарубежной литературной классики. Опытом применения игровых технологий она поделилась в книгах: Москва: «Айрис-пресс», 2002. – 224 с. Ростов-на-Дону: «Феникс», 2010. – 349 с. Ростов-на-Дону: «Феникс», 2010. – 349 с. Ростов-на-Дону: «Феникс», 2005. – 252 с. Темы проектов 2007 – 2008 гг. (11 «А», 11 «Г» кл.) 2008 - 2009 гг. (5 «А» класс) 1. Булгаковская Москва. 1. Художественное своеобразие и герои книги Н. Гоголя «Вечера на 2. Символика в романе хуторе близ Диканьки». М.Булгакова «Мастер и Маргарита». 2. «Тот самый Мюнхгаузен». 3. Образ Дон Жуана в поэзии 2009 – 2010 гг. (6 «А» класс) Серебряного века. 1. Страницы истории в повести Н.В. 4. Проблема авторства романа Гоголя «Тарас Бульба». «Тихий Дон». 2. История создания и система 5. Жанр святочного рассказа в образов книги Л. Кэрролла «Алиса русской литературе XIX и XX в стране чудес». веков. Учитель и учащиеся с удовольствием инсценируют литературные произведения и сказки. Ученики Харитоновой О.Н. принимают участие в • Ученица 10 класса Кругляк В. стала лауреатом Под руководством конференциях, Научным обществом Ученица 11 «А» класса региональногопроводимых этапа Всероссийского конкурса Харитоновой О.Н. ученики учащихся ВГУ. «Пока в России Пушкин длится…» (2007). Ученики «А» класса Лынова11 Юлия подготовили публикации: • Награды Ученикиобучающихся: 6 «А» класса приняли активное участие в постоянные участники стала победителем Лынова Ю. – в газете «На Лынова Ю. – дипломы I и III степени (2007, 2008), городском фестивале «Тырайонного икраеведческих я с книгой лучшие конкурса перекрестке» (стихи,чтений пародии); друзья»В.и–завоевали место в(2008), конкурсебиблиотеке «Лучшая Кругляк диплом III 3степени в областной «Ученик, прославивший район» Волкова А. – статьи в газетах «На детская книга» под судейством детского жюри» Самодурова А. – почетная грамота (2008). имени И.С. Никитина. перекрестке» и «Молодой в номинации «Литература» (2010). 5 выпускников 2008 года избрали филологическую коммунар»; 2007 - 2008 г. (2008). • специальность: Ученица 6 класса Конивец А. заняла 3М. место в Лынова Ю., Кузнецова – филфак ВГУ; Никитина Ю. и Брагина А. – статьи в В настоящее время Юля – студентка 3 конкурсе «Знатоков детской книги» и стала Волкова А., Макарова А., Сахарова О. – ВГУ факультет сборниках ифакультета газете курса филологического лауреатом конкурса рецензий в рамках фестиваля журналистики ВГУ. «Литература» («Первое сентября»). ВГУ. «Ты и я с книгой лучшие друзья» (2010). Крылова Е. и Гончаров А. учатся на актерском Участие в конкурсах профессионального мастерства Победитель городского конкурса Победитель гимназических Лауреат Всероссийского конкурса методических разработок «Я(1995) иду «Грибоедову посвящается…» конкурсов методических на урок» (2008) разработок «Творить всегда, в Лауреат журнала «Литература Лауреат конкурса школе»регионального (1997) творить «Платонов и его (2009) везде» (2008, 2009, 2010, 2011) Лауреат конкурса «Яэпоха» иду на урок» Лауреат место) регионального газеты(3«Литература»(«Первое сентября») (2001) этапа Всероссийского конкурса Участник Всероссийской научно«За нравственный подвиг Победитель областного тура практической конференции Всероссийского «За учителя»радость (2010) конкурса «Учитель: творчества, образцовое владение русским Победитель конкурса «Учитель радость труда» (ВГУ, 2010) языком в профессиональной словесности 2010» (журнал деятельности» (2005) «Подъём») (2010) Участник творческой встречи Победитель лучших Участник лучших учителей учителейконкурса г.конкурса Воронежа «Опыт учителей РФ внацпроекта рамках РФ в рамках мастеров – в практику каждого» нацпроекта «Образование» (2007) «Образование» (2010) (2010)