Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №13 Учитель физической культуры, Абрамов Руслан Васильевич Сургут, 2010 АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОГРАММЫ • Социальная дезадаптация молодёжи и отсутствие социально значимых целей, идеалов и перспектив • Рост правонарушений, преступности, алкоголизма, наркомании среди детей, подростков и молодёжи, как следствие незанятости в социально полезном творчестве • Отсутствие системы поддержки социальных инициатив молодёжи • Нарушение личного и общественного здоровья, нравственной устойчивости, как факта безграмотности в области культуры здорового образа жизни, а также потери смысла и уверенности в завтрашнем дне, потери чувства социальной защищённости на фоне общей социальной апатии и ощущения своей ненужности людям, обществу и государству ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ Создание педагогических условий для формирования культуры здорового образа жизни в детской среде через внедрение модели спартианского движения и олимпийского образования на принципах спортивногуманистической педагогики и психологии. ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ 1. Организационные 2. Кадровые 3. Информационные 4. Педагогические ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОГРАММЫ 1. Гуманизация образовательного пространства 2. Увеличение количества обучающихся 1-4 классов, занимающихся физической культурой и спортом 3. Рост физического развития и подготовленности детей 4. Распространение в детской среде ценности культуры здорового образа жизни 5. Увеличение количества детей, имеющих опыт активной социальной деятельности по решению жизненно важных задач 6. Создание в моей школе Спартианского клуба Механизм реализации программы Олимпийское образование в основе учебной программы Использование клубного метода Внедрение олимпийского образования через систему Внеклассной работы ОЛИМПИЙСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ОСНОВЕ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ • Олимпийский урок • Урок олимпийских знаний • Олимпийские часы КЛУБНЫЙ МЕТОД «СПАРТ» Главная идея клуба – повышение духовной, нравственной и эстетической ценности современного спорта, его гуманизация и интеграция с искусством. Центральное место в моем клубе занимает уникальная модель игр и соревнований – Спартианские игры. Они ориентированы на разностороннее духовное и физическое развитие. ОЛИМПИЙСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В СИСТЕМЕ ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЫ • Оформление стендов, фотовитрин. • Проведение лекций, семинаров, диспутов, бесед, классных часов, конференций, викторин по олимпийской тематике, обсуждение интересных книг или фильмов, посвящённых спорту, Олимпийским играм. • Встречи с известными спортсменами, участниками Олимпийских игр и тренерами сборных команд. • Олимпийский день: изготовление олимпийской символики, эмблем, фильмов и слайдов, проведение конкурсов рисунков, фотографий, театральные постановки на спортивную и олимпийскую тематику. • Организация олимпийских соревнований, подвижных игр. ЗА УЧЕБНЫЙ 2008/09 ГОД МНОЮ ПРОВЕДЕНЫ СЛЕДУЮЩИЕ СОРЕВНОВАНИЯ • Самая спортивная семья • День бегуна (2-4 классы) • Стартовая эстафета (1 класс) • Праздник мяча (1 класс и детский садик «Бусинка») • Весёлые старты (2-4 классы) • Сказочная эстафета (2-4 классы) • Перестрелка (2-4 классы) • Быстрый лыжник (3-4 классы) • Самый челночный ученик (2-4 классы) • Самый быстрый ученик (2-4 классы) • Самый сильный ученик (2-4 классы) • Самый прыгучий ученик (2-4 классы) • Самый гибкий ученик (2-4 классы) • Самый выносливый ученик (2-4 классы) • Перестрелка (2-4 классы) • «Олимпизм: от древности до современности» СПОСОБЫ ОТСЛЕЖИВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ • Опрос • Наблюдение • Сдача нормативов • Участие в городских соревнованиях УЧАСТИЕ В ГОРОДСКИХ СОРЕВНОВАНИЯХ 1. Спартакиада школ города (VII общекомандное место); 2. Дети Сургута за Здоровы Образ Жизни: • весёлые старты на воде (IV общекомандное место); • день Вороны (II общекомандное место); • Спартианские игры (III общекомандное место); • день правил дорожного движения (II общекомандное место). 3. Соревнования по легкоатлетическому кроссу в 2008-2009 учебном году - 11 место, в 2009-2010 учебном году - 3 место. Весёлые старты на воде 2009/10 – II место. ПЕРВЫЙ ОТКРЫТЫЙ ЧЕМПИОНАТ РОССИИ – 2009 по универсальному марафону среди образовательных учреждений • • • II тура: физическая подготовка, интеллектуальный тур РЕЗУЛЬТАТЫ: 2 золота, 1 серебро и 1 бронза I ФЕСТИВАЛЬ РАБОТАЮЩЕЙ МОЛОДЁЖИ «НА КРЫЛО» • • III тура: творческий пейнтбол спортивная эстафета • • РЕЗУЛЬТАТЫ: V общекомандное место и победа в эстафете Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №13 Учитель физической культуры Абрамов Руслан Васильевич Сургут, 2009