Портфолио учителя изобразительного искусства Батуриной

реклама
Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия №15
Портфолио
учителя изобразительного искусства
Гурьяновой Ирины Валентиновны
Кострома, 2009 год
Общие сведения
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
ФИО - Гурьянова Ирина Валентиновна
Дата рождения - 27.03.73
Образование - высшее (ХГФ КГПУ им. Н. А. Некрасова, 1995 г.)
Специальность - изобразительное искусство и черчение
Квалификация по диплому - учитель изобразительного искусства и
черчения, руководитель кружка прикладного искусства
Ученая степень - кандидат педагогических наук (2007 г.)
Место работы - МОУ гимназия № 15 г. Костромы
Должность - учитель изобразительного искусства
Квалификация - высшая квалификационная категория
Педагогический стаж работы - 15 лет.
Самообразование учителя
•
•
•
Темы самообразования – «Моделирование урока
изобразительного искусства», «Организация деятельности
младших школьников на уроках изобразительного искусства»
Курсы повышения квалификации - «ИКТ в системе
образования» (Кострома 2000, 2007 гг.), «Психологическая и
педагогическая коррекция детей с ограниченными
возможностями» (Москва, 2001г.), INTEL «Обучение для
будущего» (2007 г.),
Творческие работы на курсах повышения квалификации образовательный проект по изучению русской народной
росписи по дереву «Древние «книги» народных художников»
Участие в конференциях и семинарах
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Всероссийская конференция «Совершенствование художественно-педагогического
образования в России», Ижевск, 2–5 ноября 1999 г.
Международная научно-практической конференции «Инновационные технологии и процессы
личностного и группового развития в транзитивном обществе», Кострома-Москва, 2000г.
Международный конгресс «Психология инновационного управления социальными группами и
организациями», Москва-Кострома, 2001 г.
Конференция преподавателей и аспирантов ИПП «Психолого-педагогическое обеспечение
образовательного процесса в условиях модернизации общеобразовательной и высшей
школы», Кострома: КГУ им. Н. А. Некрасова, 2005 г.
Межрегиональная научно-практическая конференция «Поветлужье: проблемы, тенденции,
перспективы, социокультурного развития», Шарья: Шарьинский филиал КГУ им. Н. А.
Некрасова, 18 апреля, 2008 г.
Всеросийская научно-практическая конференция «Традиции и новации прфессионального
воспитания в высшей школе», Кострома: КГУ им. Н. А. Некрасова, 28 – 30 окт. 2009 г.
Межрегиональная научно-практическая конференция «Проблемы духовно-нравственного
воспитания. Опыт регионов», г.Кострома, 2009 г.
Семинар для учителей города Костромы «Актуальные проблемы современного дошкольного и
начального образования», Кострома: КГУ им. Н. А. Некрасова, 2010 г.
Областной научно-методический семинар учителей изобразительного искусства
«Художественное образование как культурообразующий фактор развития ребёнка», Кострома:
КГУ им. Н. А. Некрасова, 11 февраля 2010 г.
Публикации 2000 – 2004 гг.
• Технологический процесс обучения изобразительному искусству в гимназии № 15
(Статья, 2000)
• Развитие творческих способностей личности школьника средствами
изобразительного искусства (Статья, 2000)
• Изотерапия как современный метод комплексной реабилитации детей с
ограниченными возможностями (Статья, 2001)
• Коррекционные упражнения на уроках изобразительного искусства для
интеллектуального развития детей с ограниченными возможностями
(Методические рекомендации, 2002)
• Проблемы воспитания и обучения детей с особыми образовательными
потребностями в Костромской области (Статья, 2002)
• Изобразительная деятельность детей с отклонениями в развитии (Статья, 2002)
• Опыт воспитания особенных детей в учреждениях дополнительного образования
(Статья, 2004)
• Опыт воспитания особенных детей в учреждениях дополнительного образования
(Статья, 2004)
Публикации 2005 – 2010 гг.
• Развитие личности младшего школьника в процессе освоения изобразительного
искусства (Статья, 2005)
• Дидактические и методические основы преподавания изобразительного искусства
в начальной школе (Учебное издание, 2006)
• Опыт воспитания детей с особенностями в развитии средствами изобразительного
искусства в условиях учреждений дополнительного образования (Статья, 2008)
• Организация социального опыта особенных детей младшего школьного возраста в
студии изобразительного искусства (Статья, 2008)
• Моделирование урока изобразительного искусства в начальной школе (Учебное
издание, 2008)
• Организация эффективной учебной работы студентов по использованию ими на
занятиях информационно-коммуникативных технологий (Статья, 2009)
• Организация художественно-творческой деятельности младших школьников на
уроках изобразительного искусства (Статья, 2010)
Достижения учителя
•
•
•
•
•
Дипломы, грамоты и благодарственные письма за подготовку
призёров и активное участие в городских, областных и
международных конкурсах
Благодарственные письма главы администрации города Костромы,
Думы города Костромы, управления по делам культуры и искусства
города Костромы за подготовку и участие в различных фестивалях и
мероприятиях города
Грамота Комиссии Российской федерации по делам ЮНЕСКО
Почетные грамоты управления образования администрации города
Костромы
Почетная грамота департамента образования и науки
администрации Костромской области
Методическая работа
•
•
•
•
•
Участник методического объединения учителей изобразительного
искусства и технологии МОУ гимназии №15
Разработка программ для художественного отделения школы
искусств, по таким предметам, как «Основы цветоведения», «Основы
графики», «Рисунок», «Живопись», «Дизайн», «ДПИ»
Создание серии наглядно – методических пособий для занятий
изобразительным искусством на основе УМК по ИЗО Т. Я. Шпикаловой
Разработка и публикация методических рекомендаций для учителя
Участие в городских и областных семинарах для учителей
изобразительного искусства и начальных классов
Распространение передового опыта




Открытые уроки для учителей художественно-эстетического цикла
МОУ гимназии № 15;
Выступления на разноуровневых семинарах для учителей
Выступления и заочное участие на конференциях разного уровня и
направленности
Участие в методических выставках и выставках учителей
художественного отделения школы искусств гимназии №15
Достижения учеников
•
•
•
Высокие показатели качества знаний учащихся по
изобразительному искусства и предметам художественного
отделения школы искусств
Активное участие и победы учащихся гимназии и художественного
отделения школы искусств в городских, областных, всероссийских
и международных фестивалях, выставках и конкурсах
Высокий творческий потенциал учащихся и огромное желание
заниматься изобразительной деятельностью
Внеклассная работа
•
•
•
•
•
Ежегодная пленерная практика
Встречи с известными костромскими художниками, экскурсии по городу,
в музеи и на выставки
Кураторство над группами художественного отделения школы искусств
Организация и проведение праздников с учащимися художественного
отделения школы искусств
Мастер-классы и собрания для родителей
Скачать