Изменения в порядке аттестации педагогических работников на кв.категорию Проект регионального порядка аттестации Основной документ • приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 07.04.2014 г. №276 «О порядке проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность» Общие положения • Срок действия категории продлению не подлежит • Педагогический работник может подать заявление непосредственно в аттестационную комиссию, передать через доверенное лицо (или руководителя организации), либо направить в адрес аттестационной комиссии по почте письмом с уведомлением о вручении или с уведомлением в форме электронного документа с использованием информационно-телекоммуникационных сетей общего пользования, в том числе сети «Интернет». Общие положения • Заявления о проведении аттестации подаются педагогическими работниками независимо от продолжительности работы в организации, в том числе в период нахождения в отпуске по уходу за ребенком. • Процедура отзыва заявления не предусмотрена. • Заявления о проведении аттестации в целях установления высшей квалификационной категории по должности, по которой аттестация будет проводиться впервые, подаются педагогическими работниками не ранее чем через два года после установления по этой должности первой квалификационной категории. • Истечение срока действия высшей квалификационной категории не ограничивает право педагогического работника впоследствии обращаться в аттестационную комиссию с заявлением о проведении его аттестации в целях установления высшей квалификационной категории по той же должности Заявления о проведении аттестации рассматриваются аттестационными комиссиями в срок не более 30 календарных дней со дня их получения, в течение которого • определяется конкретный срок проведения аттестации для каждого педагогического работника индивидуально с учетом срока действия ранее установленной квалификационной категории, графика работы аттестационной комиссии; • осуществляется письменное уведомление педагогических работников о сроке и месте проведения их аттестации через опубликование утвержденного приказом Министерства списка аттестующихся педагогических работников на официальном сайте Министерства Процедура аттестации педагогических работников состоит из двух этапов, проводимых последовательно 1. Проведение всестороннего анализа материалов в электронном виде, подтверждающих результативность профессиональной деятельности педагогических работников Пермского края; 2. Заседание аттестационной комиссии. В случае не представления педагогическим работником в установленные сроки материалов в электронном виде для анализа его профессиональной деятельности, заявление считается аннулированным. Требования к 1 кв.категории Было • владеют современными образовательными технологиями и методиками, эффективно применяют их в практической профессиональной деятельности; вносят личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания; имеют стабильные результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ и показатели динамики их достижений выше средних в субъекте Российской Федерации. Стало • • • • стабильные положительные результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией; стабильные положительные результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторинга системы образования, проводимого в порядке, установленном постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. N 662; Выявление и развитие у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности; личный вклад в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания, транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности, активное участие в работе методических объединений педагогических работников организации. Требования к высшей кв.категории Было • имеют установленную первую квалификационную категорию; владеют современными образовательными технологиями и методиками, эффективно применяют их в практической профессиональной деятельности; имеют стабильные результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ и показатели динамики их достижений выше средних в субъекте Российской Федерации, в том числе с учетом результатов участия обучающихся и воспитанников во всероссийских, международных олимпиадах, конкурсах, соревнованиях; вносят личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания, инновационной деятельности, в освоение новых образовательных технологий и активно распространяют собственный опыт в области повышения качества образования и воспитания Стало • • • • • достижение обучающимися положительной динамики результатов освоения образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией; достижение обучающимися положительных результатов освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования, проводимого в порядке, установленном постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. N 662; выявление и развитие способностей обучающихся к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также их участия в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях; Личный вклад в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания, и продуктивное использование новых образовательных технологий, транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной и инновационной; активное участие в работе методических объединений педагогических работников организаций, в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса, профессиональных конкурсах Первая категория • • • • стабильные положительные результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией; стабильные положительные результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторинга системы образования, проводимого в порядке, установленном постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. N 662; Выявление и развитие у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности; личный вклад в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания, транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности, активное участие в работе методических объединений педагогических работников организации. Высшая категория • • • • • достижение обучающимися положительной динамики результатов освоения образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией; достижение обучающимися положительных результатов освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования, проводимого в порядке, установленном постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. N 662; выявление и развитие способностей обучающихся к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также их участия в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях; Личный вклад в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания, и продуктивное использование новых образовательных технологий, транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной и инновационной; активное участие в работе методических объединений педагогических работников организаций, в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса, профессиональных конкурсах Права педагога в ходе и по итогам процедуры аттестации • • • Педагогический работник имеет право лично присутствовать при его аттестации на заседании аттестационной комиссии, о чем письменно уведомляет аттестационную комиссию. Аттестуемого, изъявившего желание лично присутствовать на аттестационной комиссии, представляет специалист муниципального органа управления образования или руководитель государственного образовательной организации. При неявке педагогического работника на заседание аттестационной комиссии аттестация проводится в его отсутствие Педагогические работники, которым при проведении аттестации отказано в установлении квалификационной категории, имеют право обратиться в аттестационную комиссию с заявлением о проведении аттестации на ту же квалификационную категорию не ранее чем через год со дня принятия аттестационной комиссией соответствующего решения. Результаты аттестации в целях установления квалификационной категории (первой или высшей) педагогический работник вправе обжаловать в соответствии с законодательством Российской Федерации Предоставление материалов в электронном виде • Педагогический работник Пермского края, аттестующийся в целях установления квалификационной категории (первой или высшей) (далее - педагогический работник), для осуществления всестороннего анализа размещает на сайте: http://portfolio-edu.ru материалы по заявленной должности. • В случае прохождения аттестации по нескольким должностям материалы по каждой должности размещаются отдельно, педагогическому работнику необходимо зарегистрироваться на сайте http://portfolio-edu.ru по всем должностям. • Обязательным условием должно быть прикрепление информации о факте проведения какого-либо мероприятия, а также размещение материалов, иллюстрирующих содержательную ценность представленного опыта • Материалы в «Личном кабинете» педагогического работника автоматически удаляются с сайта, если в течение шести месяцев педагогический работник их не обновляет Регламент работы с портфолио • Материалы формируются педагогическим работником в течение всего межаттестационного периода на протяжении 5 лет. • Обращение педагогического работника к руководителю экспертной группы с заявкой о проведении всестороннего анализа и оценки Материалов осуществляется в срок с 01 по 15 число месяца, предшествующего заседанию аттестационной комиссии. • После 15 числа месяца, предшествующего заседанию аттестационной комиссии, на сайте http://portfolio-edu.ru/ автоматически блокируется Доступ к Материалам на сайте для педагогического работника открывается через 50 дней. • Экспертное заключение направляется экспертом в электронном виде в «Личный кабинет» педагогического работника, а также в личный кабинет секретаря аттестационной комиссии в срок с 25 по 30 (31) число месяца, предшествующего заседанию аттестационной комиссии. Материалы в электронном виде размещаются по разделам: Раздел 1. (экспертом не оценивается) 1.3. Инновационная тема, над разработкой которой педагогический работник работает на протяжении межаттестационного периода. 1.4. Краткая аналитическая справка (не более двух страниц текста) педагогического работника о педагогических технологиях и способах профессиональной деятельности, способствующих достижению результатов педагогической деятельности. Критерии оценки портфолио • результативность деятельности педагогического работника; • участие педагога и его воспитанников в мероприятиях разного уровня (институционального, муниципального, регионального, федерального, международного); • систематичность участия в мероприятиях и отражение этого в Материалах; • качество представленных Материалов; • соответствие тенденции развития системы образования в муниципальном районе (городском округе) Пермского края. Количество баллов по разделам • Раздел 2. Материалы, подтверждающие участие в методической работе и распространении педагогического опыта – 60 баллов (было 70) • Раздел 3. Материалы участия педагогического работника в проектной деятельности – 10 баллов (было 20) • Раздел 4. Материалы внеурочной деятельности – 20 баллов (было 10) • Раздел 5. Результаты обучения и воспитания учащихся, воспитанников – 50 баллов (было 40) • Раздел 7. Материалы, подтверждающие работу с родителями и социальными партнерами – 10 баллов Итого: 150 баллов 75%= 113 баллов Итоги экспертизы порфтолио • • • • Эксперт рекомендует аттестовать педагогического работника на заявленную квалификационную категорию при условии получения итоговой оценки 75% и более от максимально возможного количество баллов. Педагогическим работникам, набравшим 95% и более от максимально возможного количество баллов, эксперт рекомендует опубликовать их Материалы, т.е. открыть доступ всему педагогическому сообществу для просмотра размещенных Материалов (с письменного согласия педагогического работника, которое направляется эксперту по электронной почте). Приказом Министерства на основании представления Аттестационной комиссии возможно один раз в год (в летний период) внесение изменений (корректировка) в содержание разделов и систему оценивания материалов в электронном виде, представленных для анализа с целью установления квалификационной категории. Информация о предстоящих изменениях размещается на официальном сайте Министерства образования и науки Пермского края, на сайте http://portfolioedu.ru