Осложнение простого предложения Как успешно выполнить задания ЕГЭ 15,16,17? Презентацию подготовила Соболева Светлана Николаевна Осложнение простого предложения 1) однородными членами (№15) 2) обособлениями (№16) 3) вводными словами и конструкциями (№17) Проверим! Задание 15. Пунктуация в сложносочиненном предложении и в предложении с однородными членами 1. Хорошие манеры и правильно выработанное поведение принесут человеку как хорошее настроение, так и уважение окружающих. 2. Много желал, да ничего не поймал. 3. Интонация всегда лежит на грани словесного и несловесного, сказанного и несказанного. 4. Мы долго не ложились спать и любовались то небом, то морем. Проверим! Задание 16. Знаки препинания в предложениях с обособленными членами. 1. 2. 3. 4. 5. Первая выставка передвижников, открывшаяся в 1871 году, убедительно продемонстрировала существование в живописи складывавшегося на протяжении 60-х годов нового направления. Владимир, не переставая махавший косой, резал траву, не выказывая ни малейшего усилия. Ипполит Матвеевич, томясь стыдом, стоял под акацией и, не глядя на гуляющих, твердил три заученные фразы. Перелистывая страницы принесённой из кабинета книги, отец остановился у приоткрытой двери, прислушиваясь к разговору на кухне. В Крыму Васильев подолгу любовался горами, устремлёнными к солнцу и окутанными розовой дымкой деревьями. Проверим! Задание 17. Знаки препинания при словах и конструкциях, не связанных с членами предложения 1. 2. 3. 4. 5. Вот, видимо, за этот крик и получили птицы своё имя — свиристели, ведь глагол «свиристеть», как считают лингвисты, когда-то означал «резко свистеть, кричать». Однако нездоровье природы заставляет сегодня говорить о катастрофическом состоянии флоры, фауны, почвы, воды. По моему растерянному взгляду было несложно догадаться о случившемся. Лёшка, ты помнишь, в этот вечер к нам не зашёл. Страстно преданный барину, он, однако ж, в редкий день в чем-нибудь не солжет ему. Задание! Составить алгоритм для успешного выполнения заданий. Теория по заданию №15. Пунктуация в сложносочиненном предложении и в предложении с однородными членами Однородные члены это члены предложения, связанные с одним и тем же словом и отвечающие на один и тот же вопрос. Они равноправны, не зависят друг от друга и являются одним и тем же членом предложения. Между собой они соединены сочинительной или бессоюзной синтаксической связью. Сочинительная связь выражена интонационно и с помощью сочинительных союзов: одиночных или повторяющихся. Бессоюзная связь выражена интонационно. Сложносочиненные предложения Сложносочиненными называются сло жные предложения, в которых простые предложения равноправны по смыслу и связаны сочинительными союзами. Части сложносочиненного предложения не зависят друг от друга и составляют одно смысловое целое. Теория по заданию №15. Сочинительные союзы Соединительные Разделительные Противительные И, Да (=И), ТАКЖЕ, ТОЖЕ НИ – НИ КАК…, ТАК И… НЕ ТОЛЬКО…, НО И ИЛИ, ЛИБО ТО – ТО НЕ ТО – НЕ ТО ТО ЛИ – ТО ЛИ НО, А, ДА (=НО) ОДНАКО ЗАТО Теория по заданию №15. Теория по заданию №15. Теория по заданию №15. Теория по заданию №16. Знаки препинания в предложениях с обособленными членами. Теория по заданию №16. Правила обособления согласованных определений Теория по заданию №16. Теория по заданию №16. Теория по заданию №17. Знаки препинания при словах и конструкциях, не связанных с членами предложения Вводные слова и словосочетания не являются членами предложения. С их помощью говорящий выражает свое отношение к содержанию высказывания (уверенность или неуверенность, эмоциональную реакцию и др.): К сожалению, у него не было акварельных красок (Солоухин). Эту же функцию могут выполнять и вводные предложения. Например: Меня, смею сказать, полюбили в доме (Тургенев) – по структуре определённо-личное односоставное предложение; В жизни, знаешь ли ты, всегда есть место подвигам(М. Горький) – по структуре двусоставное предложение; Мы, если хочешь знать, мы требовать пришли (Горбатов) – по структуре условное придаточное односоставное предложение. На письме вводные слова, словосочетания и предложения обычно выделяются запятыми. Теория по заданию №17. Знаки препинания при словах и конструкциях, не связанных с членами предложения Теория по заданию №17. Слова, которые НЕ ЯВЛЯЮТСЯ вводными: авось, большей частью, будто, буквально, вдобавок, ведь, в конечном счете, вроде бы, вряд ли, все равно, все -таки, даже, именно, иногда, как будто, как бы, к тому же, лишь, между тем, наверняка, на редкость, небось, непременно, определенно, отчасти, по крайне мере, поистине, по-прежнему, поэтому, просто, пусть, решительно, словно, тем не менее, только, якобы. Теория по заданию №17. Необходимо различать омонимичные слова К какому заданию получился самый лучший алгоритм?