lection03
реклама
Лекция 3. Методология и методы научного исследования в исторической науке План лекции Понятие методологии истории Понятие научного метода Структура научного метода Принципы и подходы Типы научных методов Характеристика основных общенаучных методов исторического исследования Характеристика основных специальнонаучных методов исторического исследования Литература к теме Барг М.А. Категории и методы исторической науки. М., 1984. Ковальченко И.Д. Методы исторического исследования. М., 1987; 2003. Кузьмин В.П. Принцип системности в теории и методологии К.Маркса. М., 1976. Мазур Л.Н. Методы исторического исследования. Екатеринбург, 2010. Мелконян Э.Л. Проблемы сравнительного метода в историческом знании. Ереван, 1981. Литература к теме Парфенов И.Д. Методология исторической науки. Саратов, 2001. Розова С.С. Классификационная проблема в современной науке. Новосибирск, 1986. Ракитов А.И. Историческое познание. М., 1983. Типология и классификация в социологических исследованиях. М., 1982. Санцевич А.В. Методика исторического исследования. М., 1990. Понятие методологи истории В широком смысле - теоретическая основа исторического познания в целом, всей его проблематики теоретического характера В узком смысле - система определенных приемов, применяемых в той или иной сфере деятельности учение о системе методов Понятие методологи истории специальная научная дисциплина, сформировавшуюся в рамках исторической науки с целью теоретического обеспечения эффективности проводимых в ней исторических исследований Предмет методологии истории 1. Учение о способах понимания истории : Применение общих философских подходов и принципов ( тесно связано с философией истории) Предмет методологии истории 2. Учение о способах получения исторического знания (тесно связано с историографией) 3. Учение о методах исторического исследования Понятие научного метода Метод –(греч. methodos – путь, исследование, прослеживание) теоретически обоснованное познавательное средство Метод – исходный пункт деятельности ученого Функция метода Выступает как система предписаний, принципов, требований, которые должны ориентировать в решении конкретной задачи Дисциплинирует поиск истины Метод нацелен на выявление способов и механизмов исследования Позволяет экономить силы и время, кратчайшим путем идти к цели Особенность метода метод Исходный пункт, предпосылка последующей деятельности Направлен на выявление способов, механизмов решения проблемы Структура научного метода Подход Принцип Методика Техника исследования Понятие подхода Подход – определение основного пути решения поставленной исследовательской задачи Фиксирует определенную направленность ориентации исследования Виды подходов Философские Общенаучные Специальнонаучные Философские подходы Позитивистский Марксистский Структуралистский Постмодернистский ( и т.д.) Общенаучные подходы Системный Структурный Функциональный Информационный Модельный Междисциплинарный Сравнительный Генетический и т.д. Частнонаучные подходы Гендерный Историко-антропологический Микроисторический и т.д. Характеристика основных принципов исторического исследования Принцип – (лат. principum – основа, начало) – исходное, не требующее доказательств, положение теории Требование к историку, выполняющее регулятивные функции. Характеристика основных принципов исторического исследования Определяются мировоззрением исследователя, его принадлежностью к тому или иному философскому направлению, исторической школе Принцип – более широкое понятие, чем метод. Он может породить целый ряд методов Виды принципов исторического исследования Принцип всесторонности философский принцип познания, выражающий всеобщую связь всех явлений действительности Принцип детерминизма (лат. determinare – определять, обуславливать) - требование к историку, предполагающее обращение внимания исследователя на обусловленность исторических явлений и процессов. Виды принципов исторического исследования Принцип историзма – требование к историку, выражающееся в том, что понять любое явление, событие можно только поняв его историю. Принцип объективности – выступает как требование к историку, предполагающее, что источники и исторические факты имеют объективное содержание, и с помощью исторического осмысления можно достичь объективной истины. Виды принципов исторического исследования Принцип системности – требование к историку, предполагающее рассмотрение объекта изучения как сложноорганизованной системы Принципы и подходы Принципы и подходы формулируются теорией. Поэтому любой метод разрабатывается на основе определенной теории или теоретических знаний Эффективность метода зависит от фундаментальности теории Структура метода. Методика Методика – совокупность правил,, процедур, приемов, операций, позволяющих на практике реализовать идеи и требования принципа или принципов, на которых основан метод Структура метода. Техника исследования Техника исследования – определенные орудия и инструменты, которые позволяют привести в действие процедуры, приемы, операции Типы научных методов по И.Д. Ковальченко В основе - отношение к объекту и предмету исследования Общенаучные методы по И.Д. Ковальченко определяются общей логикой человеческого мышления (анализ, синтез, индукция, дедукция, исторический, логический, метод обобщения, наблюдение, эксперимент, абстрагирование и т.д.) Типы методов исторического исследования. Специально-научные по И.Д. Ковальченко Определяются общностью объекта исторических наук Историко-генетический Историко-сравнительный Историко-типологический Историко-системный Типы методов исторического исследования. Частнонаучные по И.Д. Ковальченко Определяются спецификой предмета конкретной исторической науки Метод разведок, метод раскопок, метод текстологического анализа, метод включенного наблюдения Типология научных методов по Л.Н. Мазур Методы сбора и регистрации исторической информации Методы систематизации и упорядочения Методы анализа и синтеза информации Методы хранения исторической информации Методы поиска исторической информации Методы преобразования исторической информации Типология научных методов Методы сбора исторической информации Методы получения исторической информации Методы обработки исторической информации Методы получения исторического знания Общенаучные методы. Наблюдение Целенаправленное изучение явлений, опирающееся на данные органов чувств (ощущения, восприятие, представление) Трудности наблюдения в исторических науках Объект исторического исследования практически никогда не дан в непосредственном наблюдении Наблюдение в большой мере зависит от личности наблюдателя, его жизненных установок и принципов Трудности наблюдения в исторических науках В ходе наблюдения исследователь всегда руководствуется определенной идеей или гипотезой: он не просто регистрирует любые факты, а сознательно отбирает из них те, которые подтверждают или опровергают его идеи Интерпретация наблюдения всегда осуществляется с помощью определенных теоретических положений Эксперимент Метод активного целенаправленного вмешательства в протекание изучаемого процесса, соответствующее изменение объекта или его воспроизведение в специально созданных и контролируемых условиях Практически невозможен в исторических науках, за исключением изучения технологических аспектов истории Анализ суть - в мысленном разделении изучаемых явлений, событий, ситуаций, процессов на элементы, с последующим изучением каждого из них. Синтез Синтез – (греч. – целое) - общенаучный метод, предполагающий осмысление взаимосвязей и взаимодействий элементов изучаемого явления, события, ситуации, процесса. Эта логическая операция состоит в соединении различных элементов предмета или явления в единое целое Абстрагирование мысленное отвлечение от какихлибо свойств конкретного; выделение в изучаемом объекте отдельных черт, интересующих исследователя Цель абстрагирования Выяснение, какие из рассматриваемых свойств являются существенными, а какие второстепенными Идеализация Вид абстрагирования Мысленное конструирование понятий об объектах, не существующих и не осуществимых в действительности, но таких, которые имеют прообразы в реальном мире Результат идеализации Теоретическая модель, в которой характеристики познаваемого объекта не отвлечены от фактического эмпирического материала, но путем мысленного конструирования выступают в более резко и полно выраженном виде, чем в самой действительности (например, «точка» ее невозможно найти в реальном мире) Обобщение процесс установления общих свойств и признаков предмета, тесно связано с абстрагированием. Не может быть беспредельным Его предел – философские категории Индукция (лат. – наведение) – индуктивный метод, который характеризует путь познаний от фиксирования эмпирических данных и их анализа к систематизации, обобщениям и делаемым на их основе общим выводам. Представляет собой движение от отдельных фактов к обобщениям: исследование идет от единичного к частному. дедукция Дедукция предполагает движение мысли ученого от общего к частному. Ученый применяет известные ему понятия для исследования частного, поскольку в каждом факте есть элементы общего. Исторический метод общенаучный метод, неразрывно связанный с логическим методом, предполагающий необходимость изучения объектов во времени. Логический метод общенаучный метод, предполагающий изучение объекта в пространстве как системы, его структуры и функций Характеристика специально-научных методов. Генетический метод (историкогенетический метод) наиболее распространенный метод исторического исследования. направлен из прошлого к настоящему. способ изучения исторических явлений в процессе их развития от зарождения до гибели или современного состояния. Генетический метод (историкогенетический метод) Суть метода состоит в последовательном раскрытии свойств, функций и изменений изучаемой реальности в процессе ее исторического движения Генетический метод (историкогенетический метод) Метод направлен на анализ возникновения (генезиса) тех или иных явлений и процессов в их непосредственности, а исторические события и личности охарактеризовать в их индивидуальности и образности. Исторические события показываются в их индивидуальности и конкретности. Генетический метод (историкогенетический метод). Подход и принципы метод опирается на аналитикоиндуктивный подход, по форме выражения информации об исследуемом объекте описательным. Ограниченность возможностей использования генетического метода При абсолютизации метода возможны ошибки в результатах. Делая упор на изучении развития явлений и процессов, нельзя недооценивать устойчивости этих явлений и процессов. Показывая индивидуальность и неповторимость событий, нельзя терять из виду общего. Следует избегать чистого эмпиризма. Ограниченность возможностей использования генетического метода Метод направлен на анализ развития, но недостаточно уделяет внимание статике. Метод тяготеет к описательности, фактографизму и эмпиризму. При абсолютизации может приводить к выпячиванию индивидуального и неповторимого, затушевыванию общего и закономерного. Сравнительный метод Сравнение - познавательная операция, лежащая в основе суждений о сходстве или различий объектов, строго продуманная концепция отбора и интерпретации имеющегося материала. Практически ни одно историческое исследование не обходится без сравнения. Сравнительный метод. Подходы и принципы Логической основой метода является аналогия, когда на основе сходства одних признаков объекта делается вывод о сходстве других. Принцип сходства и различий Методологические требования к сравнению сравнение должно основываться на конкретных фактах, которые отражают существенные признаки явлений, а не их формальное сходство необходимо учитывать общий характер исторических эпох, типологическую суть сравниваемых явлений и процессов. Типологический метод – историко-типологический – типология метод упорядочения исторических явлений, основанный на разделении объектов на различные типы на основе существенных признаков, выявлении однородных совокупностей объектов. Это метод сущностного анализа. . Типологический метод – историко-типологический – типология Метод является средством выявления общих черт в пространственных группах исторических событий и явлений или выделения однородных стадий в непрерывно-временном их развитии. Типологический метод. Подходы и принципы Типы выделяются на основе дедуктивного подхода и теоретического анализа. При типологизации применяется совмещенный дедуктивноиндуктивный подход. Типологический метод. Типология – способ построения классификации на основе сравнительного изучения различных совокупностей объектов. Типологический метод. Различают эмпирическую и теоретическую типологию. Эмпирическая типология используется в процессе обработки эмпирических данных для выделения типов исследуемых эмпирических объектов. Теоретическая типология предназначена для построения абстрактных моделей этих объектов и является первым шагом к созданию теории. Системный метод – историко-системный метод исходит из того, что существуют общественноисторические системы разного уровня. Основные компоненты исторической реальности: индивидуальные и неповторимые явления, события, ситуации, процессы, каждая из которых рассматривается как общественная система. Все они функционально связаны. Необходимо вычленить исследуемую систему из иерархии систем. Системный метод – историко-системный метод После выделения системы следует структурный анализ, определение взаимосвязи компонентов системы и их свойств. При этом используются логические приемы и математические методы. Второй этап - функциональный анализ взаимодействия изучаемой системы с системами более высокого уровня. Трудности в применении историко-системного метода многоуровневый характер общественных систем, переход от систем более низшего уровня к системам более высокого уровня. при абсолютизации метода он может привести к чрезмерному абстрагированию и формализации и субъективному конструированию систем СПАСИБО!
