Правда ли, что человек произошел от обезьяны? Кто такая «митохондриальная Ева»?

Правда ли, что человек произошел от обезьяны?
Как давно мы «слезли с дерева»?
Кто такая «митохондриальная Ева»?
Почему мы разные?
Как мы выбираем друг друга?
Чем так важны 90 – 60 – 90?
Почему мужчины предпочитают блондинок?
Биологическая
АНТРОПОЛОГИЯ
Курс биологической антропологии ставит своей целью создание
целостного представления о человеке как организме и биологическом
виде с учетом его биосоциальной природы и его противоречивого
единства с окружающим миром.
Задачей курса является формирование
знаний о месте человека в системе
животного мира, биологических корнях
поведения и психики, разнообразии
человека (его изменчивости) связанного с
полом, возрастом, типом телосложения,
экологическими условиями и т. п.
Курс содержит минимум материала,
необходимый для расширения общего
кругозора студентов, чья дальнейшая
профессиональная деятельность лежит в
гуманитарной сфере.
Предлагаемый курс включает в себя следующие классические разделы биологической антропологии:
эволюционную антропологию, изучающую процесс исторического формирования человека, морфологию
человека, рассматривающую вопросы разнообразия физической структуры человека, расоведение вопросы формирования рас. Также будут рассмотрены вопросы возрастной, конституциональной,
полодифференцирующей, экологической специфики человека.
Эволюционная
антропология
 Место человека в системе
животного мира
 Человек как примат
 Общевидовые анатомические
характеристики современного человека
 Теории происхождения человека
 Биологические предпосылки очеловечивания
 Ранние этапы эволюции гоминид
 Происхождение Homo sapiens
 Социальные аспекты происхождения человека
 Современный человек и эволюция
Морфологическая
антропология
 Частная морфология человека.
 Популяционный полиморфизм и
географическая изменчивость у
человека.
 Основные расовые признаки, их
адаптивный характер.
 Экологическое разнообразие
современного человека.
Возрастная
антропология
 Критерии биологического
возраста.
 Влияние генетических и
средовых факторов на рост и
развитие.
 Акселерация и ретардация.
Конституциональная
антропология
 Морфофункциональные
взаимоотношения.
 Медицинские, экологические и
психофизиологические аспекты
конституции.
Половое поведение и эволюция человека
 Половой диморфизм у человека.
 Критерии половой принадлежности у человека.
 Особенности мужской и женской
избирательности.
 Критерии мужской и женской
привлекательности.
Разработчик курса:
доцент кафедры Медико-биологических дисциплин,
к.б.н. Красников Геннадий Викторович