Презентация к уроку окружающего мира (4 класс)

Презентация к уроку
окружающего мира (4 класс)
Обобщение по разделу
«Страницы Всемирной истории»
Учитель начальных классов
МОУ СОШ № 19 г. Владимира
Андрейчик Ольга Александровна
История – наука.
Она изучает, как жили различные
народы, какие события происходили в
их жизни, как и почему жизнь людей
изменилась и стала такой, как сейчас.
Тест
Вариант 1
1. Какая эпоха в жизни
человечества была самой
долгой?
а) история новейшего времени;
б) история древнего мира;
в) первобытная история.
2. В глубине пещер
первобытный человек
изображал:
а) животных;
б) людей;
в) растительность.
Вариант 2
1. Какая эпоха в истории
человечества является самой
короткой?
а) история Средних веков;
б) история Новейшего времени;
в) история Древнего мира.
2. Первые орудия труда
первобытного человека были
из:
а) камня;
б) металла;
в) дерева.
Ответы к тесту
Вариант1
Какая эпоха в жизни
человечества была самой
долгой?
а) история новейшего времени;
б) история древнего мира;
в) первобытная история.
2. В глубине пещер
первобытный человек
изображал:
а) животных;
б) людей;
в) растительность.
Вариант 2
1. Какая эпоха в истории
человечества является самой
короткой?
а) история Средних веков;
б) история Новейшего времени;
в) история Древнего мира.
2. Первые орудия труда
первобытного человека были
из:
а) камня;
б) металла;
в) дерева.
Вопросы к кроссворду
По горизонтали:
1. Рыночная площадь, ставшая со временем центром
общественной и политической жизни.
6. Особые знаки египтян для письма.
9. Гроб, куда клали умерших фараонов в Древнем Египте.
10. На берегах этой реки возникло египетское государство.
11. Столица Греции.
14. Так называлось в Древнем Египте высушенное тело,
обмотанное бинтами.
15. Один из древнейших городов мира, получивший название
«вечный город».
По вертикали:
1. Холм в Афинах, где находились главные храмы города.
2. Гробница фараона в Древнем Египте.
3. Египетский фараон, которому была построена самая большая
пирамида.
4. Существо с телом льва и головой человека, «охранявшее»
гробницы египетских фараонов.
7. Бог мудрости в Древнем Египте, научивший людей читать и
писать.
8. Царь в Древнем Египте.
12. При извержении этого вулкана Помпеи были погребены под
толстым слоем пепла.
Археология – наука о древности
• Археологи – учёные, производящие
раскопки.
• Археология изучает историю общества
по остаткам жизни и деятельности
людей.
Игра «Найди лишнее»
• Христианство, ислам,
буддизм, сфинкс
• Москва, Рим,
Амстердам, Копенгаген
• Башня, ров, бойницы,
крепостные стены
Что значит эта дата?
1445 год
1445 год
Год рождения
книгопечатания
Соедини слова из каждого столбика
Мореплаватель
Художник
Путешественник
Писатель
Художник
Писатель
Мореплаватель
Д.Дефо
Магеллан
Р. Санти
Беллинсгаузен
Колумб
Леонардо да Винчи
Ж. Верн
Джоконда
Америка
Робинзон Крузо
20000 лье под водой
Антарктида
Форма шара
Сикстинская мадонна
Ответы
Мореплаватель - Магеллан - Форма шара
Художник - Р. Санти – Сикстинская мадонна
Художник – Леонардо да Винчи – Джоконда
Путешественник – Колумб – Америка
Мореплаватель – Беллинсгаузен – Антарктида
Писатель - Д. Дефо – Робинзон Крузо
Писатель – Ж. Верн – 20000 лье под водой
Итоговые вопросы
• Кто первым достиг Северного полюса?
• Кто первым достиг Южного полюса?
• Как изменилось устройство государственной
•
•
•
•
•
•
•
•
жизни во многих странах?
Каких успехов достигли учёные?
Когда первый раз человек полетел в космос?
Кто был первым космонавтом?
Кто первым вышел в открытый космос?
Кто высказал мысль о возможности полётов?
Чем ещё запомнился ХХ век?
Какое самое разрушительное оружие в истории
человечества было изобретено в ХХ веке?
Какую организацию создали страныпобедительницы для сохранения мира на Земле?