Итоги 2010/2011 учебного года и основные направления

Итоги 2010/2011 учебного года и
основные направления деятельности
школы в новом учебном году
Педагогический совет
26 августа 2011 г.
Цели и задачи прошедшего учебного года
Главные события
• начало обучения нового (4 набора)
• итоговая аттестация 9 класса
• аккредитация по программам
основного общего образования
• «Совы»
• «Для общей пользы»
Цели и задачи прошедшего учебного года
•
•
•
•
•
•
Разработка и утверждение педагогической концепции и
концепции воспитания, доработка и утверждение
образовательной программы.
Развитие форм и методов индивидуализации обучения,
развитие творческой активности учащихся.
Описание опыта проектной деятельности в школе.
Расширение направлений и форм повышения квалификации
педагогов
Подготовка и проведение итоговой аттестации 9 класса.
Подготовка и прохождение процедур лицензирования и
аккредитации школы.
Педагоги
• + 1 заслуженный работник культуры РФ + 1
кандидат наук
• 32 педагог (22 учитель), 9 сотрудников
• (+6 и -7)
• Новые педагоги- Олег Владимирович, Яна
Александровна, Владимир Леонидович,
Марк, Семен Сергеевич, Наталья Викторовна
• !!! Классный руководитель – Сергей
Александрович и воспитатель Анна
Владимировна
• Уехал Брайн, приехал Марк
Ученики
• 10 класс 19 учеников (+1)
• Имеют задолженности по
неакадемическим предметам 2 ученика
• 6 класс 16 (18) учеников (+2 возможно)
• Условно переведены в 6 класс 2 ученика
Нормативная база школы
• Измена редакция Устава школы
• Принято новое положение о
Педагогическом совете
• Принято новое положение о кафедрах
• Принято новое положение об
образовательных путешествиях
• Принято положение о дисциплинарной
и наградной комиссиях
Школьные финансы
Бюджет школы в 2010-2011 году составил
34 754 810 рублей
Источники финансирования
Учебный процесс и
досуг
Путешествия
Питание и хозтовары
Плата за обучение
24045; 68%
241; 1%
ТНК-ВР
3398,00; 10%
Средства учредителя
7321; 21%
Другие жертвователи
3%
2%
1%
10%
9%
48%
Другие жертвователи
Мебель
21%
6%
Капитальные вложения
Аренда и эксплуатация
ФОТ с начислениями
0
Танец
Физкультура
Музыка
ИЗО
Технология
Естествознание
Информатика
Математика
История СПб
История
Английский
Литература
Русский язык
Успеваемость
5 класс по предметам
18
16
14
12
10
2
3
8
4
5
6
4
2
0
Якимов Даниил
Шульгин Владимир
Тарбеев Владислав
Пахолков Руслан
Монченко Никита
Миклушонок Георгий
Лещев Елисей
Кукарцев Юрий
Крамаренко Иван
Козловский Николай
Климов Максим
Ким Олег
Иванов Петр
Вайс Дмитрий
Булатов Антон
Абрахин Андрей
Успеваемость
5 класс
10
9
8
7
6
2
5
4
3
4
5
3
2
1
0
Среднее по классу:
Якимов Даниил
Шульгин Владимир
Тарбеев Владислав
Пахолков Руслан
Монченко Никита
Миклушенок Георгий
Лещев Елисей
Кукарцев Юра
Крамаренко Иван
Козловский Николай
Климов Максим
Ким Олег
Иванов Петр
Вайс Дмитрий
Булатов Антон
Абрахин Андрей
Сравнительный анализ
успеваемости 4 и5 класса
120
100
80
60
40
20
Успеваемость
9 класс по предметам
20
18
16
14
12
2
10
3
4
8
5
6
4
Физкультура
Музыка
Информатика
География
Биология
Химия
Физика
Геометрия
Алгебра
Обществознание
История СПб
История
История России
Литература
Русский язык
0
Английский язык
2
По сравнению с 8 классом ниже успеваемость учащихся по литературе, английскому
языку и географии. Причины : по литературе – увеличение объема чтения и уровня
сложности работы с текстовым материалом; по английскому языку – ужесточение
требований к учащимся по отработке систематических навыков работы с языковым
материалом (лексика, грамматика, чтение, письмо); по географии – усложнение
материала и ужесточение требований к учащимся.
0
Шостакович Максим
Шаманаев Дамир
Холматов Максим
Филиппов Евгений
Сухоруков Захар
Поляков Сергей
Писков Андрей
Мишуничев Даниэль
Кухарь Андрей
Крылов Дмитрий
Ким Андрей
Дагаев Сергей
Глазов Георгий
Воронов Всеволод
Булатов Михаил
Божченко Георгий
Беляев Сергей
Белозеров Сергей
Успеваемость
9 класс
16
14
12
10
8
2
3
6
4
5
4
2
0
Среднее по классу:
Шостакович Максим
Шаманаев Дамир
Холматов Максим
Филиппов Евгений
Сухоруков Захар
Поляков Сергей
Писков Андрей
Мишуничев Даниэль
Кухарь Андрей
Крылов Дмитрий
Ким Андрей
Дагаев Сергей
Глазов Георгий
Воронов Всеволод
Булатов Михаил
Божченко Георгий
Беляев Сергей
Белозеров Сергей
Сравнительный анализ
успеваемости 8 и9 класса
100
90
80
70
60
50
8 класс
9 класс
40
30
20
10
Итоговая аттестация выпускников
9 класса
Русский язык
Математика
Литература
История
1; 6%
1; 25%
5; 28%
1; 25%
7; 39%
4
5
1; 20%
3
4
5
3
4
5
4
5
11; 61%
12; 66%
Английский язык
Обществознание
4; 80%
2; 50%
Биология
Физика
1; 14%
2; 29%
2; 29%
1; 33%
3
4
4
5
5; 71%
2; 29%
4; 57%
3
4
5
4
5
2; 67%
5; 71%
Информатика
Химия
5
3; 100%
5
1; 100%
«Совы»
по итогам II полугодия
•
Золотые «Совы»
Ким Андрей 9 класс
Кухарь Андрей 9 клас
Козловский Николай 5 класс
Крамаренко Иван 5 класс
Кукарцев Юрий 5 класс
Монченко Никита 5 класс
• Серебряные «Совы»
Дагаев Сергей 9 класс
Писков Андрей 9 класс
Поляков Сергей 9 класс
Холматов Максим 9 класс
Мишуничев Даниэль 9 класс
Вайс Дмитрий 5 класс
Ким Олег 5 класс
Экспертиза качества обучения
5 класс
9 класс
4 3,6
3,6
3,3
3,5
3,5 3,6 3,4 3,6
Год Ш кола
Экспертиза
1
0,5
0
Литература
Информатика
Естествознание
Математика
Англ.яз
1
2
1,5
4,5
4
3,5
3
2,5
2
1,5
Экспертиза 2010
Экспертиза 2011
1
Информатика
Химия
География
Биология
Геометрия
Алгебра
Англ.яз
0
Литература
0,5
Геометрия
Год Школа
Экспертиза
Алгебра
2
1,5
3,6
2,8
3
2,5
3
2,5
0,5
0
3,3
4,4
3,73,7 3,7 3,8
Информатика
3,7
3,5
4
Англ.яз
4
3,9
3,8
4,6
4,1
Химия
4,5
5
4,5
4,4
География
4,6
4,2
Биология
5
В целом результаты экспертизы
2010 и 2011 гг. совпадают. Обращает
на себя внимание снижение
результативности учащихся по
английскому языку и геометрии.
Низкие результаты по геометрии
отчасти обусловлены техническим
фактором, а в случае с английским
языком прослеживается негативная
тенденция и при сравнении годовых
отметок в 2009-10 уч.г. и 2010-11
уч.г. (средний балл – 3,9 и 3,3
соответственно).
Итоги участия в олимпиадах
5 класс
Олимпиада
Учащийся
Место
Кенгуру
Е. Лещев
2 в районе
9 класс
Олимпиада
Учащиеся
Место
Олимпиада по
литературе
(региональ
ный этап)
В. Воронов
С. Белозеров
Призер
Призер
Олимпиада по
обществоз
нанию
(районный
этап)
А. Кухарь
С. Поляков
1 место
2 место
Олимпиада по
физика
(районный
этап)
С. Поляков
А. Ким
1 место
2 место
Рейтинг школ
Учебные проекты
• История моей семьи в истории моей страны,
5 класс (Б.В.)
• Онегинский день,9 класс (А.В.)
• Индивидуальные проекты по технологии, 5
класс (Б.В., С.С.)
• Речи ораторов, 5 класс (Б.В.)
• Энциклопедия «Бородино», 5 класс (М.А.)
Методическая работа
Создание УМК
Предмет
Учитель
Результаты
Русский язык
5 класс
Мариэта
Апресовна
Создан учебно-методический комплекс по блочно-модульной системе
преподавания русского языка в 5 классе. Он включает в себя:
презентации по темам в формате Powerpoint;
дидактические материалы к урокам;
контрольные материалы;
задания для самостоятельной работы.
Русский язык
9 класс
Мариэта
Апресовнв
Созданы 44 презентации в формате Powerpoint к основным темам
курса
собрана библиотека с заданиями по подготовке к ГИА по русскому
языку.
Литература
9 класс
Александр
Владимирович
33 презентации по темам в формате Powerpoint;
дидактические материалы по написанию рецензий и сочинений;
контрольные материалы;
библиотека научных статей, исследовательской и справочной
литературы;
медиатека (отрывки из фильмов, слайд-шоу, аудиолекции);
задания для самостоятельной работы (материалы для подготовки к
предметной олимпиаде по литературе, ГИА).
Методическая работа
Создание УМК
Предмет
Учитель
Результаты
Обществознание
9 класс
Дмитрий
Анатольевич
17 презентаций по темам в формате Powerpoint;
контрольные материалы;
библиотека текстов для чтения;
медиатека (отрывки из фильмов, слайд-шоу, аудиолекции);
задания для самостоятельной работы (материалы для подготовки к
ГИА).
Искусство
9 класс
А.В., М.А., Р.А.,
Д.А.,А.С.,Я.А.
16 презентаций по темам в формате Powerpoint;
контрольные материалы;
библиотека научных статей и исследовательской литературы;
медиатека (отрывки из фильмов и слайд-шоу).
Естествознание
5 класс
А.Ю.
Л.Ю.
И.В.
А.С.
60 презентаций по темам в формате Powerpoint;
дидактические материалы;
контрольные материалы;
библиотека (учебная и справочная литература);
медиатека (отрывки из фильмов, слайд-шоу);
Методическая работа
Создание УМК
Предмет
Учитель
Результаты
Биология
9 класс
Ирина
Валерьевна
18 презентации в формате Powerpoint к основным темам курса.
География
9 класс
Любовь
Юрьевна
11 презентации в формате Powerpoint к основным темам курса,
рабочая тетрадь по разделу курса «Страны СНГ».
Итоги II Горчаковского форума
• Тема форума – «Игровые технологии в образовательной
деятельности».
• деловая игра для девятиклассников «Мой выбор» ( 8 школ, 65
девятиклассников)
• презентации проектов «Психология выбора», «Опыт выбора
профессии», «Профессия и увлечения» и деловая игра «Пять
ролей на рынке труда»
• практическая конференция для учителей «Игровые технологии
в образовательной деятельности» (в конференции приняли
участие более 30 педагогов из школ и вузов Санкт-Петербурга и
городов России)
• творческая игра «Моя сказка» ( принимали участие 20
второклассников). Участники прошли интеллектуальные,
спортивные и творческие испытания, в которых им помогали
волшебные помощники (ученики 5 и 9 классов), а в финале –
инсценировали свою сказку
Итоги публичных экзаменов 9 класс
• Средний балл по классу – 87.
• Из 15 работ 8 были оценены на «отлично», 7 – на
«хорошо», 2 – на «удовлетворительно», 1 – на
«неудовлетворительно». Лучшими были признаны
работы Сергея Полякова «Относительность массы в
СТО» и Максима Холматова «Генетическая
регуляция жизнедеятельности клетки».
• Не в срок были защищены работы Г. Глазова и М.
Шостаковича.
• Работа С. Беляева получила неудовлетворительную
оценку, учащемуся рекомендовано доработать текст
реферата.
Итоги публичных экзаменов 9 класс
• Средний балл по классу – 87.
• Из 17 работ 8 были оценены на «отлично», 9 – на
«хорошо»
• Лучшими были признаны работы Монченко Никиты
«Токсикология вчера и сегодня», Крамаренко Ивана
«Жизнь в Солнечной системе», Ким Олега
«Завоевательные походы фараонов», Кукарцева
Юрия «Двигатели галактических кораблей» и
Абрахина Андрея «Трансформатор Тесла» .
• Все работы были зщищены в срок
Элективные курсы
24 курса в 9 классе
Программы дополнительного
образования
22 программы
• - 9 часов в неделю для 5 класса («Развитие творческого
мышления», «Спорт» (2), «Плавание» (2), «Танец», «Бальный
танец», «Музыкальный инструмент», «Хоровое пение»);
• - 3 часа в неделю для 9 класса («Спорт» (2), «Плавание»).
Программы по выбору
• - не менее 4 часов в неделю для 5 класса (предлагаемые
программы: «Изобразительное искусство», «Английский клуб»,
«Сольфеджио», «Историческое моделирование», развивающий
клуб «Игры разума», дополнительный час по программе
«Музыкальный инструмент»);
• - не менее 3 часов в неделю для 9 класса (предлагаемые
программы: «Английский клуб», математический кружок
«Коллективный ученик», «Киноклуб», «Вокал», «Вокальноинструментальный ансамбль», «Сольфеджио», «Решение задач
по физике»).
Программы дополнительного образования
Новое содержание и новые подходы
• Программа «Киноклуб» для 9 класса предлагала
старшеклассникам новый формат образования – полноценная
клубная деятельность
• Программа «Бальный танец» для 5 класса была новой по
содержанию для Школы. Благодаря созданию Центра ДО для
девочек, в Школе появилась возможность обучать мальчиков
парному танцу.
• Программа «Танец» для 5 класса. Во втором полугодии при
реализации программы был реализован индивидуальный
подход: в рамках проекта кафедры искусств «Детский альбом
П.И. Чайковского» на занятиях танцем каждому ребенку было
предложено придумать и исполнить собственную танцевальную
зарисовку.
• Программа «Музыкальный инструмент» для 5 класса. В
данной программе в силу особой специфики в большей степени,
чем в любых других программах Школы, используется
индивидуальный подход.
Образовательные путешествия
• 5 путешествий
• 5 класс – Великий Новгород, Скандинавия (тема:
«Сказка») и Подмосковье (тема:«Русские усадьбы»)
• 9 класс – Поволжье и Италия (тема: «Связь времен»)
• 2011-2012 4 путешествия
• 6 класс «Золотое кольцо» и Греция
• 10 класс «Сибирь» и Китай
• Осень 2012 года «Русский Север» (7 класс) и Израиль
(11 класс)
• !!!! Самостоятельное путешествие 11 -классников
Встречи с интересными людьми
5 класс
9 класс
А.М. Бианки (ученый, коллекционер), тема:
«Скандинавская игрушка».
Юрий Кузнецов (журналист, участник
Благотворительной организации
«Подорожник»), тема: «Опыт жизни
человека с ограниченными возможностями
в России»
Тимофей Голенев (фотограф), тема:
«Современная фотография: пейзаж и
портрет».
Е.Б. Белодубровский (филолог), тема:
«Биография великих людей: Зощенко».
Представители организации «Мусора. Больше. Нет.»
Виктор Шендерович (писатель, сатирик), тема: «20 лет демократии в России: опыт публициста»
Но… спонтанность и отсутствие предложение педагогов
Для общей пользы
• эссе «Для общей пользы» и представили
перечень интересных им общественных
организаций;
• проведены первые встречи с
представителями крупных общественных
организаций – Масонская ложа, Гринпис,
Нобелевский комитет (гость –
исполнительный директор Нобелевского
фонда Микаэль Сульман).
Мандроги
• тема выезда – «Русская сказка
• освоили некоторые русские ремесла (ковка,
плетение из бересты, ткацкое дело, плетение
бисером, резьба по дереву, роспись по дереву)
• увиденные элементы русского быта и
культуры отражали в собственной
интерпретации одной из русских сказок
• в новом учебном году необходимо принять
документ, регламентирующий организацию
выездов и программу на 4 года (5-8 класс)
События и праздники
Событие, формат
Класс
Творческая гостиная
5 класс
1 сентября, театрализованный праздник
5 и 9 класс
День лицея, праздничный концерт, интерактивное действо
5 и 9 класс
Горчаковский Форум, интерактивное действие для 2 классов
5 и 9 класс
Музыкальный спектакль «Петя и волк»
5 класс
Новый год, театрализованное представление – «капустник» и
авторская сказка
5 и 9 класс
Концерт для бабушек – дважды за год
5 класс
23 февраля, праздник со спортивными играми
5 и 9 класс
8 марта, концерт с конферансом
5 и 9 класс
9 мая, Песни у костра
5 и 9 класс, родители
Творческий проект «Детский альбом»
5 класс
День России, заключительный концерт
5 и 9 класс
Итоговая церемония
5 и 9 класс
Отдельно стоит отметить новый формат – «живые» лекции-концерты
на органе, тоже модно отнести к школьным событиям.
5 и 9 класс
Клуб девочек
• 20 девочек различного возраста, полностью освоили годовую программу 10
человек.
• В клубе ведется работа по следующим предметным областям:
- рукоделие;
- хоровое пение (частично совместно с мальчиками);
- танец;
- история театра;
- французский язык;
- бальный танец (совместно с мальчиками);
- изобразительное искусство;
- театральное мастерство.
• приняли участие в следующих мероприятиях Школы:
- Творческая гостиная
- День лицея
- 23 февраля
- Творческий проект «Детский альбом»
- Отчеты ОП «Великий Новгород», Скандинавия, «Русские усадьбы»
- Итоговая церемония.
• собственные творческие открытые мероприятия, в которых приняли участие
мальчики: Рождественская сказка и Японский праздник.
Походы
•
•
•
•
•
•
•
5 класс
приняли участие 16 учащихся (весь класс), 3 преподавателя (Б.В., Ан.
С., Марк Робертс), родители учащихся (Крамаренко, Миклушонок,
Лещевы, Пахолкова).
Местом проведения -лесной массив около речки Луги и Зеленого озера
(г. Луга). В рамках данного похода учащиеся учились разбивать лагерь,
заготавливать дрова, готовить на костре еду, ориентироваться в лесу,
использовать компас, определять азимут и передвигаться по азимуту
ранее составленного маршрута
9 класс
водный поход по р.Ладога, всего принял участие 14 учеников и 3
взрослых (Б.В., Ан.С., Д.А.),
продолжительность похода составила 6 дней. Общая протяженность
маршрута по воде составила около 60 километров.
План похода: переход на байдарках по воде (10-15 км), установка
лагеря, ужин, вечернее мероприятие (2 раза) и сон. В качестве двух
вечерних мероприятий проводились игры «Что? Где? Когда?».
Спорт
Наименование соревнования
Достигнутые результаты,
участники
Осеннее первенство по футболу в
зале
3 место, сборная 5 класса Школы им.
А.М. Горчакова
Всероссийские соревнования
«Лыжня России»
Участвовали 12 человек (учащиеся 5
класса), 3 родителей
Весеннее первенство по футболу на
стадионе (Парк)
3 место сборная 5 класса
4 место сборная 9 класса
Эстафета в честь 9 мая
3 место сборная Школы им. А.М.
Горчакова (11 учащихся 9 класса, 4
учащихся 5 класса)
Горчаковское многоборье
(внутреннее соревнование Школы
им. А.М. Горчакова)
1 место – А. Писков, С. Беляев;
3 место – Д. Крылов
4 место – Г. Миклушонок (!)
Ботик Петра I
Турнир крепости БИП
•«Древняя Греция»
• на первом этапе участие приняли 11 команд
• в большом турнире приняли участие 5 команд
из различных школ города.
Необходимо возобновлять электронную версию и обсуждать способы
повышения популярности турнира.
Инициативы школы
Мужская профессия
•
•
•
•
1000000 рублей
51 заявление
38 приглашено на второй тур
18 сентября второй тур «Контрольная для
учителя», он-лайн трансляция
• Открытые уроки 16 октября
• Определение победителя и вручение премии
победителю 19 октября
2011-2012
Учебный план
• Профили и элективы в 10 классе
2011-2012
Подготовка к приему 2013 и 2015
• 2013 год- 4 заявления
• 2015 год- инициатива о наборе
2011-2012
Повышение квалификации педагогов
• Годичные курсы по IT технологиям
2011-2012
Экспертиза качества обучения
• Семинар «Экспертиза качества
обучения»
• Новая редакция положения
2011-2012
•
•
•
•
•
•
•
•
28 дополнительных образовательных программ.
два новых масштабных интегрированных проекта: «Творчество И.С.
Баха» и «Творчество Битлз»
«Киноклуб», участники которого будут теперь не просто выбирать и
смотреть хорошее кино, но будут делать это в рамках общей темы
«Значимые актерские работы».
Программа «Биттлз-клуб» (6 класс), Участники клуба на английском
языке будут изучать биографию легендарной группы, тексты песен,
прессу.
Программа «Кухни мира» (6 класс) также будет работать в формате
клуба, участники на английском языке будут изучать особенности и
традиции приготовления пищи в разных культурах, элементы
столового этикета различных стран.
Программа «Экскурсии» будут проходить у 6 и 10 класса по
воскресеньям, всего состоится по 17 экскурсий для каждого класса.
Программа «Встречи с интересными людьми» !!!!!!
Самостоятельное образовательное путешествие 11 класса