Две разные точки зрения на политическое устройство Европы XVII вв. (р/т № 24 стр. 73; уч. § 18-19) Точки зрения на политическое устройство Европы Государства, придерживающиес я этих точек зрения 1. Должна существовать единая империя, объединяющая большинство европейских стран, а в будущем и всю Западную Европу. Во главе такой империи должен стоять поддерживаемый папой римским католический император (без сомнения, из династии Габсбургов), а все государства — члены империи являются его вассалами. Священная Римская империя австрийских Габсбургов 2. В Европе должны существовать самостоятельные национальные государства. Англия и Франция Гегемония Габсбургов. XV-XVI вв. - борьба Франции и Англии с европейскими монархами из династии Габсбургов. 1618-1648 гг. - Тридцатилетняя война. Причины: 1. Противоречия между протестантами (Евангелическая уния) и католиками (Католическая лига). 2. Противоречия между французскими и английскими королями и Габсбургами (итальянские войны 14941559). 3. Стремление Габсбургов к господству над всей Европой. Поводом к войне послужило восстание, вспыхнувшее в 1618 г. в Праге в ответ на притеснения имперскими властями протестантов. Участники Тридцатилетней войны Габсбургский блок Антигабсбургский блок Участники Тридцатилетней войны Габсбургский блок Фердинанд III Император Священной Римской империи (1608-1657) Фердинанд II Король Чехии и Венгрии. Римский король и император Священной Римской империи 1618 — 1637 Альбрехт фон Валленштейн — герцог Фридландский и Мекленбургский, имперский генералиссимус, выдающийся полководец Тридцатилетней войны. Участники Тридцатилетней войны Антигабсбургский блок Густав II Адольф Король Швеции, Готов и Ведов 1611 - 1632 Людовик XIII 1610— 1643 Король Франции Первый Главный министр французского короля 1624 - 1642 Повод к войне – восстание в Праге в 1618 г. Ход Тридцатилетней войны 1618-1623 гг. Чешский период 1625-1629 гг. – Датский период 1618 г. – жители Праги убили имперских наместников-католиков; 1620 г. – католики вторглись в Чехию; 1621 г. – император передал Пфальц под управление князя-католика, из местного конфликта война переросла в общеимперское столкновение. 1625 г. – Дания вступила в войну на стороне протестантов; 1629 г. – католики разгромили протестантов в Северной Германии, Дания выведена из войны. 1630-1635 гг. – Шведский период 1635-1648 гг. – Франкошведский период 1630 г. – Швеция вступила в войну на стороне протестантов; 1632 г. – шведские войска разгромили католиков и заняли большую часть Германии; 1634 г. – шведы выбиты из Южной Германии; 1635 г.- большая часть протестантов подписала с католиками Пражский мир. 1636 г. – шведы нанесли серьезное поражение католикам; 1637 г. – к пражскому миру присоединились почти все немецкие протестанты; 1638 г. – Франция вступила в войну на стороне Швеции; 1645 г. – протестанты разгромили католиков и подошли к Вене; 1648 г. – армия католиков полностью уничтожена. Вестфальский мир 1648 г. 1. Франция получила Эльзас. 2. Швеция получила кнтрибуцию, обширные земли на Балтике, торговые пути Германии. 3. Испания признала независимость Голландии. 4. Признаны равноправными католическая и протестантская церкви. Упразднен принцип “Чья земля, того и вера”. 5. Распад Священной Римской империи. Победа германских князей над императором. Германские князья превратились в неограничеснных правителей, что надолго закрепило в Германии политическую раздробленность. Сложилась Вестфальская система международных отношений (равновесие сил – усиление Франции и ослабление Габсбургов) Крушение Вестфальской системы международных отношений и европейского равновесия. 1. Династические войны первой половины XVIII века: – 1701 — 1714 гг. - Война за испанское наследство. Франция предъявила претензии на Испанию. – 1740— 1748 гг. - Война за австрийское наследство. Пруссия предъявила претензии на Силезию. 2. 1700-1721 гг. – Северная война (Россия – Швеция). 3. 1756—1763 гг. - Семилетняя война. Колониальные и торговые противоречия Великобритании и Франции. Восточный вопрос Опасный соперник европейских государств в XVI-XVII вв. - Османская империя Домашнее задание § 18-19, р/т № 25-33, стр. 74-77