Семинар. Тема 10. Культура и искусство России ХVIII века

реклама
Кафедра: Сервиса и моды
Преподаватель: Кочеткова Ирина Степановна
Тема 10. Культура и искусство
России ХVIII века.
Российское Просвещение.
Учебный материал
Реформы Петра I и их последствия
 Реформы Петра I завершились оформлением
абсолютной монархии, развитием светской культуры,
установлением
широких
контактов
с
Европой,
европеизацией всех областей жизни, появлением новых
отраслей культуры: поэзии, журналистики, портретной
живописи,
новых
ремесел
(караблестроения,
производства фарфора и др.).
 Последствия реформ: усиление светского начала в
культуре, ее "европеизация".
 В XVIII веке в России активно шел процесс обмирщения
культуры
2
Учебный материал
Проблема выбора пути
 Опора на идею "Москва - третий Рим".
 Новая столица России - Санкт - Петербург
семантически интерпретировался как исторический
преемник городов Новгорода и Рима
 Русское Просвещение как тип русской культуры.
 Наука в России ХVIII в. развивалась как часть мировой
науки.
 Московский университет. Роль М.В.Ломоносова в развитии
российской культуры.
3
Учебный материал
Архитектура. Российское барокко,
Первые архитекторы, руководившие застройкой Петербурга, были иностранцами.
Д.Трезини (швейцарец)- Летний дворец Петра 1, собор Петропавловской
крепости.
 Расцвет стиля барокко в российской архитектуре связан с Ф.Б.Растрелли
Зимний дворец, Смольный монастырь, Собор Воскресения в Смольном
монастыре в Петербурге, Большой дворец в Петергофе, Екатерининский
дворец в Царском Селе.
 Классицизм.
А.Ф.Кокоринов, Ж.Б.М. Вален - Деламот Академия художеств. Санкт-Петербург
Ж. Б.М. Вален – Деламот Малый Эрмитаж. Санкт-Петербург
М.Ф.Казаков Колонный зал в доме Благородного собрания, Московский
университет.
Ч.Камерон Камеронова галерея, дворцовый ансамбль Павловска
И.Е.Старов Таврический дворец,. Санкт-Петербург.
В.И.Баженов дом П.Е.Пашкова. Москва
4
Учебный материал
Петровское
барокко
Д.Трезини
Собор
Петропавловской
крепости
1733г.
5
Учебный материал
Ф.Б.Растрелли Зимний дворец. Елизаветинское барокко.
6
Учебный материал
И.Е.Старов Таврический дворец. Строгий классицизм.
7
Учебный материал
Русская
готика
Ю.М.Фельтен
Чесменская
церковь
Первая
неоготическая
постройка в
Петербурге
8
Учебный материал
Скульптура.
 Утверждается идея самоценности скульптурного изображения.
Скульптура перестает быть только частью архитектурного
сооружения. Рост значения человеческой фигуры. В круглой
скульптуре фигура главного персонажа постепенно освобождается от
массивных деталей.
 Барокко
–Б.К.Растрелли Анна Иоанновна с арапчонком, Конный памятник
Петру I
 Классицизм
–Э-М.Фальконе памятник Петру I
–Ф.Шубин портреты Ломоносова, Екатерины II, Павла I.
–М.Козловский памятник А.В.Суворову в Петербурге, петергофский
фонтан "Самсон, разрывающий пасть льва".
–Ф.Ф.Щедрин "Венера", "Диана","Нева", "Сирены", "Марсий".
9
Учебный материал
Б.Растрелли
Анна
Иоанновна с
арапчонком
10
Учебный материал
Ф. Шубин
портрет
Павла I
11
Учебный материал
Живопись.
 Иерархия жанров:
– Исторический жанр (А. Лосенко, А.Лосев, Г.Угрюмов,);
Особую известность приобрели работы художника классициста А. Лосенко - «Владимир и Рогнеда»,
«Прощание Гектора с Андромахой»
– Бытовой жанр (И.Фирсов, М.Шибанов, И.Ерменев);
– Пейзаж ( М.Иванов, Ф.Алексеев, С.Щедрин)
12
Учебный материал
А.Лосенко
«Владимир
и Рогнеда»
13
Учебный материал
Искусство портрета
 И.Никитин Портрет Петра I на смертном одре; портрет напольного








гетмана.
А.М.Матвеев Автопортрет с женой
И. Вишняков Портрет Сарры Фермор
А.П.Антропов Портреты А.М.Измайловой, Петра III
И.Аргунов Портреты Хрипуновой, Лобановой - Ростовской,
неизвестной крестьянки.
Ф.С. Рокотов Портреты Струйской, Новосельцевой
Д.Г.Левицкий портреты воспитанниц Смольного института, Екатерины
II, М.А.Дьяковой, Новикова, А.Ф.Кокоринова, П.А.Демидова.
Сентиментализм в живописи
В.Л.Боровиковский "Екатерина II на прогулке в Царскосельском
парке", портреты госпожи де Сталь, А.Б.Куракина, М.И.Лопухиной.
14
Учебный материал
И.Никитин
Портрет
напольного
гетмана
15
Учебный материал
А.М.Матвеев
Автопортрет
с женой
16
Учебный материал
Ф. Рокотов
Портрет
Струйской
17
Учебный материал
Д.Г.Левицкий
портреты
воспитанниц
Смольного
института
Хованской и
Хрущевой.
1773 г.
18
Учебный материал
В.Л.Боровиковский
"Екатерина II на
прогулке в
Царскосельском
парке"
19
Учебный материал
Становление профессионального театра
 Основателем первого профессионального театра был




Ф.Волков. Его называют "отцом русского театра". Театр
был открыт в Ярославле в середине ХVIII в. Эта труппа
составила костяк труппы публичного театра в Петербурге
(1756г.). Популярностью пользовался Оперный дом.
В 1780 г. в Москве был открыт Петровский театр.
Крепостной театр.
Н. Шереметев - Богатейший русский дворянин, владелец
самого крупного в России ХУIII века крепостного театра
Ковалева - Жемчугова - выдающаяся крепостная
актриса.
20
Учебный материал
Лосенко А.П.
Портрет актера
Федора
Григорьевича
Волкова
21
Учебный материал
Балет
 Появился в России как отдельные номера в антрактах
драматических и оперных спектаклей.
 В 1741г. Елизавета издала указ об учреждении в
Петербурге русской балетной труппы. Первым русским
балетным либреттистом был А.П.Сумароков.
 Тимофей
Бубликов стал первым
Петербурге; получил придворный
танцмейстера двора.
22
танцовщиком в
чин и звание
Учебный материал
Н.И.Аргунов
Портрет
крепостной
балерины
Т.В.
ШлыковойГранатовой
1789г.
23
Учебный материал
Музыка: формирование национальной композиторской
школы.
 В ХVIII в.наряду с духовным распространяется светское музыкальное
искусство.
 В последней трети ХVIII в. формируется композиторская школа,
появляются первые композиторы - авторы оперной, хоровой
инструментальной, камерной музыки: М.Соколов, М.Березовский,
В.Пашкевич, И.Хандошкин, Е. Фомин.
 На рубеже ХVIII - ХIХ в.в. появился жанр камерной лирической песни
- русский романс на стихи русских поэтов. Одним из создателей
русского романса был О.А.Козловский .
 Д.С.Бортнянский - самый известный композитор ХVIII в. Главные
творческие достижения связаны с хоровой церковной музыкой.
Отказался от барочной музыкальной традиции и развивал принципы
классицизма. Хоровое наследие Бортнянского - 35 концертов для
четырехголосого хора и 10 концертов для двух хоров.
24
Учебный материал
Прикладное искусство. Реформа одежды.
 Развитие
искусства
Д.И.Виноградов в 1752
фарфора.
фарфора
(порцилин).
получил первые образцы
 Возрождение искусства мозаики. изготовленного из
отечественного сырья. М.Ломоносов - автор мозаики
«Петр I в Полтавской битве»
 Одежда демонстрировала расслоение культуры на
дворянскую и народную
25
Учебный материал
Д.И.Виноградов Чашечка Невская порцеллиновая
26
Учебный материал
Семинар. Тема 10. Культура и искусство России ХVIII века
Для студентов всех специальностей:
1. Художественные стили в искусстве России ХVIII века.
2. Возникновение и развитие светской культуры: музыки, литературы,
театра, живописи (на выбор).
3. Выдающиеся представители искусства Нового времени в России
(М.В.Ломоносов и др. на выбор).
Для студентов специальности
«спортивно-оздоровительный сервис» (СО): Изменения в укладе быта,
внешнем виде россиян после петровских реформ.
туризм (ТУ): 1.Живопись России ХVIII века в коллекциях Эрмитажа,
Русского музея, Третьяковской картинной галереи, Приморской картинной
галереи (на выбор); 2. Экскурсионные маршруты: «Архитектура XVIII в.
Петербурга, Петергофа, Павловска и др.» (на выбор).
социально-культурный сервис и туризм (СУ): Искусство организации
городских торжеств, придворных праздников в России ХVIII в. Деятельность
Ф.Волкова.
социально-культурный сервис и туризм (СС): Изменения в культуре
питания россиян в ХVIII в.
27
Использование материалов презентации
Использование данной презентации, может осуществляться только при условии соблюдения требований законов РФ
об авторском праве и интеллектуальной собственности, а также с учетом требований настоящего Заявления.
Презентация является собственностью авторов. Разрешается распечатывать копию любой части презентации для
личного некоммерческого использования, однако не допускается распечатывать какую-либо часть презентации с
любой иной целью или по каким-либо причинам вносить изменения в любую часть презентации. Использование
любой части презентации в другом произведении, как в печатной, электронной, так и иной форме, а также
использование любой части презентации в другой презентации посредством ссылки или иным образом допускается
только после получения письменного согласия авторов.
28
Скачать