Онлайновое обучение с использованием IBM Lotus Sametime доцент Тимофеев А.В. Совместное обучение с использованием Sametime Общая информация IBM Lotus Sametime Создание занятий в виртуальном классе Проведение интерактивных занятий IBM Lotus Sametime Корпоративный защищенный обмен мгновенными сообщениями (типа ICQ), интегрируемый с Quickr Проведение вебконференций, интегрированное с Quickr Поддержка мобильных устройств (телефоны, КПК) Обмен мгновенными сообщениями Автономный клиент Возможность интеграции с IBM WCL и Quickr Расширенная поддержка чата (текстового форума) Возможность интеграции со службами AOL AIM, ICQ, Apple iChat, Yahoo! Messenger, Google Talk. Примеры интерфейса чата Пример видеочата Возможности веб-конференций Lotus Sametime Управление участниками и их правами Аудио- и видеообщение (размер картинки ограничен) с управлением доступом к микрофону Графический форум с возможностью совместного использования приложений Текстовый форум (чат) Онлайновые опросы Рассылка ссылок на веб-ресурсы (например, на сайты Quickr) Рассылка файлов Голосование (поднятие руки) Совместное обучение с использованием Sametime Общая информация IBM Lotus Sametime Создание занятий в виртуальном классе (собраний) Проведение интерактивных занятий Создание веб-конференции 1. Настройка основных параметров собрания: • • • • • • название; описание; дата и время начала; продолжительно сть; использование аудио- видео; пароль на доступ. Создание веб-конференции 2. Настройка пользователей собрания: • • • председатель; доступ по списку или анонимный; права на использование графического форума (докладчики). Создание веб-конференции 3. Настройка материалов для представления: • файлы с презентациями и документами. Создание веб-конференции 4. Настройка дополнительных параметров: • • • разрешение групповых тестовых форумов (чатов); запись собрания; режим скрытого собрания. Совместное обучение с использованием Sametime Общая информация IBM Lotus Sametime Создание занятий в виртуальном классе (собраний) Проведение интерактивных занятий Проведение интерактивных занятий 1. На данном слайде демонстрируются возможности по видеобщению и представлению презентации. Докладчик может листать презентацию (или другие используемые документы), добавлять новые документы, использовать лазерную указку и графические инструменты, рассылать ссылки на веб-ресурсы. Также участники урока могут общаться в чате. Проведение интерактивных занятий 2. На данном слайде демонстрируются возможности докладчика собрания по представлению информации на доске графического форума. Проведение интерактивных занятий 3. На данном слайде демонстрируются возможности докладчика по представлению экрана своего компьютера (приложения) в совместное использование. Проведение интерактивных занятий 4. На данном слайде демонстрируются возможности участника собрания по использованию экрана докладчика. В этом случае одним приложением в конкурентном режиме пользуются докладчик и участник. Доступ участников к этому инструменту управляется председателем. Проведение интерактивных занятий 5. На данном слайде демонстрируются возможности председателя собрания по управлению выступлением у микрофона. Также участники урока могут отправлять друг другу файлы, открывать приватные комнаты для разговора (чаты) или полноценные собрания. Проведение интерактивных занятий 6. На данном слайде демонстрируются возможности председателя проводить онлайновые опросы. В распоряжении председателя 5 шаблонов вопросов. Опрос может именованный или анонимный. Председатель имеет возможность просматривать общую статистику и ответы участников. Проведение интерактивных занятий 7. На данном слайде демонстрируются возможности участника урока привлечь внимание докладчика с помощью поднятия руки (голосование) или отправления сообщения в чате. В этом случае не участник может даже не иметь никаких особых прав. Итоги IBM Lotus Sametime является современным и мощным инструментом для организации и проведения онлайного обучения (синхронные ДОТ). Совместно с IBM Lotus Quickr обраузется полное интегрированное решение для поддержки смешанного и дистанционного обучения.