Проект "Работа и мощность переменного тока"

«Мыслящий ум не чувствует себя
счастливым , пока ему не удастся
связать воедино разрозненные факты,
им наблюдаемые»
Дьердью Хевеши
Тема
проекта:
. Работа и мощность
переменного тока
Творческое название
Электрическая проводка
квартиры
Дидактические цели проекта
1. Развитие познавательной активности учащихся.
2. Формирование компетенций в сфере самостоятельной познавательной деятельности.
3. Формирование навыков работы в группах.
4. Создать условия для осмысления учебной информации.
5. Приобретать умения видеть проблему и наметить пути ее решения.
6. Включить в учебный процесс активность,
интерес и сознательную самореализацию
обучаемого.
• Расширить знания в области умений
вычислять сопротивление подводящих к
счетчику проводов.
• Расход энергии в сутки, в месяц.
• Показать практическую значимость
мощности переменного тока.
Что должен знать
будущий электрик ?
Сколько стоить
электроэнергия
1.
1 Изучение электрических схем.
2.Вычисление общей мощности потребителей
электроэнергии.
3.Допустимое падение напряжения в проводах.
4.Расход энергии.
5. Плата за электроэнергию в конце месяца.
1.Формирование инициативной группы для проведения
исследований по проблеме «Изучение электрических
схем» (12 февраля 2007 г.)
2.Самостоятельная работа группы, обсуждение
полученных результатов исследований группы с
учителем.
( 12-26.02.07.)
3.Обсуждение результатов исследования на уроке и
постановка проблемы «Расход электроэнергии и
стоимость электроэнергии за месяц» (5 март 2007)
4.Подготовка творческого отчета. (19 .03.07 г.)
5.Консультирование групп 1 раз в неделю.
6.Урок-презентация проекта (23.О3.О7-. 40 мин)
7.Оценивание работ групп. ( 5 минут).
инициативной группы
Необходимые дидактические и
организационные материалы



Тесты для выполнения дома.
План – конспект урока – презентации.
Анкета – рефлексия.
Информационные
ресурсы
Список литературы:
1.Скрелин Л.И. Дидактический
материал по физике.-М.,1977.
2.Научно-методический журнал.
Физика в школе №7. 2006г.
3.В.А.Касьянов.Физика 11 класс.М.,Дрофа,2004.
Краткая аннотация
проекта
• Данный проект направлен на закрепление
и углубление знаний по физике.
Рассчитан для учащихся 11 класса профильной школы и предполагает изучение темы
«Производство, передача и использование
электрической энергии».
• Практические занятия, работа со справочной
литературой и самостоятельные исследования помогут учащимся ответить на проблемные вопросы и вопросы учебной темы.




Я буду умным,
Я буду знающим,
Я буду стараться…
И все получится!
Работа и
мощность
переменного
тока
Электрическая проводка квартиры
В принципиальной схеме изображена проводка переменного тока
для питания ламп, нагревателя и электродвигателя коллекторного
типа
Начальное показание
счетчика:0472 квт.ч
Потребляемые мощности:
• Рл=100 вт
• Рл=40 вт
• Рд=350 вт
• Рн=700 вт
Общая мощность всех
потребителей
• Р=0,35 квт +0,7 квт + 0,1 квт + 0,04
квт=1,19 квт
Действующее значение тока при
одновременном включении всех
потребителей, кроме двигателя
• Ра=840 вт
• I=P/U I=840вт/220в=3,82 а
Сопротивление подводящих
проводов
• R=pL/S
Алюминий S=2,5 мм2
L=50 м
Р=0,000000028 Ом*м
R=1,12 Ом
Потеря напряжения в проводах
при одновременной работе всех
потребителей, кроме двигателя
• U=I*R
• U=1,12 ом *3,82=4,29 в.
Расход энергии в сутки
• Е=352 вт *10 ч + 700 вт*4 ч + 100 вт*6
ч+40 вт*10 ч=7320 вт*ч.
Расход энергии в месяц
• Е=7,32 квт*ч * 30=219,6 квт*ч=220
квт*ч
Показание счетчика через месяц
• 0472 квт*ч+ 219 квт*ч= 0691 квт*ч.
Стоимость энергии за месяц
• В городе:1,24 руб.*219 квт=271,56 руб
• Селе:0,98 руб.219 квт=214,62 руб.
Рефлексия