Экстремальная психология ГМУ

Аннотация
рабочей программы дисциплины
«Экстремальная психология»
Цели
освоения
Целью преподавания дисциплины является: приобретение
дисциплины
необходимых теоретических знаний и практических навыков в области
организации системы психологической подготовки к профессиональной
деятельности руководителей ГПС и формирования психологической
готовности к деятельности в опасных условиях. Дисциплина «Экстремальная
психология» является неотъемлемой частью (дополняющей, уточняющей,
обобщающей) комплекса специальных дисциплин по направлению
подготовки руководителей в области обеспечения государственного и
муниципального управления в области пожарной безопасности. Изучаемый
курс является основой для специальных дисциплин в процессе подготовки
руководителей
к организации боевых действий на пожарах и ЧС,
осуществлению надзорных функций и управленческой деятельности
Дисциплина обеспечивает специальную подготовку обучаемых и
должна
способствовать
формированию
стрессоустойчивости
и
профессиональной эффективности будущего специалиста;
Место дисциплины в Дисциплина входит в вариативную часть Б3.Б.3.
структуре ООП
Требования
к
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих
результатам освоения компетенций:
- способностью использовать основы философских знаний для формирования
мировоззренческой позиции; (ОК-1);
- способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные,
этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6)
- способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-7)
- способностью
находить
организационно-управленческие
решения,
оценивать результаты и последствия принятого управленческого решения и
готовность нести за них ответственность с позиций социальной значимости
принимаемых решений (ОПК-2);
- способностью проектировать организационные структуры, участвовать в
разработке стратегий управления человеческими ресурсами организаций,
планировать и осуществлять мероприятия, распределять и делегировать
полномочия с учетом личной ответственности за осуществляемые мероприятия (ОПК-3);
- способностью осуществлять деловое общение и публичные выступления,
вести переговоры, совещания, осуществлять деловую переписку и
поддерживать электронные коммуникации (ОПК-4);
-умением определять приоритеты профессиональной деятельности,
разрабатывать и эффективно исполнять управленческие решения, в том числе
в условиях неопределенности и рисков, применять адекватные инструменты и
технологии регулирующего воздействия при реализации управленческого
решения (ПК-1)
-владением навыками использования основных теорий мотивации, лидерства
и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач, а
также для организации групповой работы на основе знания процессов
групповой динамики и принципов формирования команды, умений проводить
аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной
культуры (ПК-2)
способностью осуществлять межличностные, групповые и организационные
коммуникации (ПК-9)
способностью к взаимодействиям в ходе служебной деятельности в
соответствии с этическими требованиями к служебному поведению(ПК-10)
способностью эффективно участвовать в групповой работе на основе знания
процессов групповой динамики и принципов формирования команды (ПК-19)
Содержание
дисциплины
В результате изучения вариативной Б.3Б.3.цикла обучающийся должен
знать:
- принципы оказания допсихологической помощи в условиях чрезвычайных
ситуаций;
основы профилактики кризисных психических состояний в
экстремальных условиях;
Уметь:
- Формировать и поддерживать мотивы и цели профессиональной
деятельности сотрудника ГПС;
- поддерживать эффективность и психологическую готовность
сотрудников к деятельности в опасных условиях;
- организовать психологическую подготовку сотрудников ГПС к
действиям в ЧС, с применением комбинированного воздействия факторов
огня, задымления, высоты, химически опасных веществ;
- владеть
практическими навыками аутогенной тренировки; методиками определения
состояния человека;
-практическими навыками по быстрому восстановлению, снятию усталости и
боли
-навыками оказания допсихологической помощи пострадавшим в ЧС
Введение в курс «Экстремальная психология». Психологическая
составляющая профессиональной деятельности специалиста экстремального
профиля. Профессиональное здоровье специалиста экстремального профиля.
Профессиональный стресс. Система профилактики негативных последствий
профессионального стресса. Методы и приемы саморегуляции. Особенности
психического состояния и поведения пострадавших в ЧС. Особенности
общения с пострадавшими в ЧС. Острые реакции на стресс. Помощь при
демонстративном суициде. Психологические аспекты работы при массовом
скоплении людей. Социально-психологические особенности малых групп.
Особенности управленческой деятельности руководителя в условиях
чрезвычайной ситуации и в повседневной деятельности. Разрешение
межличностных конфликтов, возникающих в условиях чрезвычайных
ситуаций. Специфика разрешения конфликтных ситуаций с участием третьей
стороны в условиях чрезвычайных ситуаций.
Общая трудоемкость 3 ЗЕТ, 108 часов
дисциплины
Форма
Дифференцированный зачет
промежуточной
аттестации