Презентация “Защита прав и достоинств ребенка в семье”

Защита прав
и достоинств ребенка в семье
Эпиграф
Все люди рождаются
свободными и равными в
своем достоинстве и правах
(Всеобщая декларация
прав человека. Ст. 1)
Семья- важный институт
воспитания и социализации детей
Защита прав ребенка условно
рассматривается в 2–х направлениях

Социально –
правовом
(законодательное
обеспечение охраны
прав ребенка,
создание системы
социальных,
образовательных,
культурных и
других детских
учреждений)

Психолого –
педагогическом
(создание
благоприятных
условий:
соответствующей
атмосферы, стиля
жизни, общения в
семье и в
образовательном
учреждении)
Дети мира невинны, уязвимы и
зависимы (Всемирная декларация об
обеспечении выживания, защиты и
развития детей)
Согласно этому положению
международным сообществом по
защите прав ребенка приняты
документы:
Документы ЮНИСЕФ, касающиеся
прав детей
 Декларация прав ребенка (1959
год)
 Конвенция ООН о правах ребенка
(1989 год)
 Всемирная декларация об
обеспечении выживания,
защиты и развития детей (1990
год)
Декларация прав ребенка
(1959 год)
Право на имя
 Право на
гражданство
 Право на любовь
 Право на защиту
 Право на
образование
 Право на понимание

Конвенция ООН о правах ребенка
(1989 год)
 Право на
воспитание
 Право на развитие
 Право на защиту
 Право на активное
участие в жизни
общества
Для создания и развития механизма
реализации прав ребенка на защиту
принят ряд законодательных актов:
 Семейный кодекс РФ
 Закон «Об основных гарантиях
прав ребенка в РФ»
 Закон «Об образовании»
Семейный кодекс РФ
Право ребенка на
уважение его
человеческого
достоинства (статья 54)
 Право на защиту и
обязанности органа
опеки и попечительства
принять меры по защите
ребенка (статья 56)

Семейный кодекс РФ
Меру «лишения
родительских прав» как
меру защиты детей от
жестокого обращения с
ними в семье (статья 69)
 Немедленное отбирание
ребенка при
непосредственной угрозе
жизни и здоровью (статья
77)

Закон «Об образовании»
Право на уважение
человеческого
достоинства (статья 5)
 Административное
наказание педагогических
работников за
допущенное физическое и
психологическое
«насилие» над личностью
воспитанника (статья 56)

Берегите своих детей,
их за шалости не ругайте.
Зло своих неудачных дней
никогда на них не срывайте.
Не сердитесь на них всерьез,
даже если они провинились,
Ничего нет дороже слез, что с
ресничек родных скатились.