загрузить - RusSchool

КУЛЬТУРНАЯ АССОЦИАЦИЯ РУССКИЙ ДОМ – ИТАЛИЯ
Учебно-методический центр развития
билингвизма им. Л.Н.Толстого
УРОК РКИ (уровень В1)
ОРЕСТ КИПРЕНСКИЙ
Из серии “Русское культурное наследие в
Европе”
I. Вступительное слово

Вы уже знаете, что
русский художник
Орест Кипренский –
автор самого
известного портрета
Александра
Сергеевича Пушкина.
I. Вступительное слово

Вы знаете также, что
Кипренский — первый
русский, которому
знаменитая
флорентийская галерея
Уффици в знак
признания заслуг
художника заказала
автопортрет.
I. Вступительное слово
А знаете ли вы, что Кипренский был женат на
итальянке? Её звали Мария Фалькуччи, но
Кипренский называл её Мариучча. Когда художник
увидел её впервые, она была маленькой девочкой.
Кипренский написал ее портрет, который называется
«Девочка в маковом венке с гвоздикой в руке». В
парижском Салоне картина демонстрировалась под
названием «Голова ребенка», а сам художник в
«Реестре» своих картин назвал ее «Девочка
прекрасного лица в венке маковом с цветочком в
руке».
Вот эта картина.
II. Обсуждение картины по вопросам
- Рассмотрите картину.
- Что в ней интересного? Чем она вас привлекает?
- Какой вариант названия вам кажется более
выразительным?
- Опишите девочку: ее позу, лицо, глаза.
- Какой фон у картины? Как он сочетается с фигурой
девочки?
- Как одета девочка? Что она держит в руке?
- Какие оттенки могут быть у красного цвета?
- Из каких цветов венок на голове девочки?
- Где растут такие цветы? Какие прилагательные
можно подобрать к существительным луг, поле, сад?
- Как вы думаете, кто плел венок?
- Какого цвета волосы у девочки? Какая у нее
прическа?
- Можно ли по внешнему виду девочки сказать, из
какой она семьи?
- Опишите лицо девочки. У нее правильные черты
лица?
- Подберите определения к слову «лицо».
- Какие из этих определений подходят, чтобы
охарактеризовать девочку?
- А каким бывает взгляд человека? Согласны ли вы с
выражением: «Глаза — зеркало души»?
- Давайте к слову «глаза» подберем определения.
- Добрые, ясные, грустные, светлые, серые, голубые,
зеленые, темные, карие, черные, жгучие, прекрасные,
злые, наглые, хитрые, внимательные, пустые, веселые.
- А какие глаза у Мариуччи?
- А как вы думаете, какая у нее душа?
- Если портрет талантлив, мы можем увидеть душу и
рассказать о характере человека.
- Что вы думаете об этой картине Кипренского,
нравится ли она вам?
- Хотели бы вы больше узнать о творчестве художника,
увидеть другие его картины?
III. Работа с текстом
1. Предтекстовые упр.
1) Объяснение значения некоторых слов, связанных с
историей России.
Крепостное право, крепостные крестьяне (крепостной
крестьянин, крепостная крестьянка)
помещики (помещик, помещица)
вольная, дать вольную, получить вольную
Дмитрий Донской
Куликово поле
2) Определите значение новых слов, сходных со
словами итальянского языка. Обратите внимание на
их оформление в русском языке, укажите род.
Медаль — ж.р.
Премия — ж.р.
Мастер — м.р.
Казарма — ж.р.
Католичество — ср.р.
Католический — прилагательное
Пансион — м.р.
Монастырь — м.р.
Пневмония — м.р.
Вдова — ж.р.
Маркиз — м.р.
- Какие другие слова из текста вам непонятны?
3) Составление словарика.
Внебрачный (сын) — родиться вне брака
приёмный (отец) — не родной, не настоящий
ценитель — от 'ценить', знаток
кисть — здесь в значении художник (картина кисти
Рубенса — картину написал Рубенс)
удостоиться (удостоить) — получить награду
(наградить)
слава — широкая известность
натурщица — от 'натура', модель для художника
опекун — тот, кто опекает, воспитывает
слуга — от 'прислуживать'
ад — (слово с противоположным значением — рай)
облокотиться — опереться на локоть
безоблачный — без облаков, ясный
2. Чтение текста
Орест Кипренский (1782 — 1836)
Внебрачный сын небогатого помещика и крепостной
крестьянки, Орест получил необычное имя — в честь
героев «Илиады» — и ещё более необычную
фамилию — Кипренский. Необыкновенной была и
жизнь художника.
Отец не признал Ореста своим сыном, но дал ему
вольную и отправил учиться в Петербург в Академию
художеств. Мальчику тогда было 6 лет. В академии он
стал одним из лучших учеников. В 1804 году он
написал портрет своего приёмного отца Адама
Швальбе. Через много лет на выставке в Италии
ценители живописи не поверят, что автор портрета —
молодой российкий художник, и будут говорить, что
эта работа кисти Рубенса или Рембрандта.
В 1805 году за картину «Дмитрий Донской на
Куликовом поле» Кипренский получил золотую
медаль и премию — поездку в Италию. Война с
Наполеоном
помешала
поездке.
В
Италию
Кипренский отправился только через 11 лет, в 1816
году, уже очень известным художником.
По дороге он останавливается в Германии и
Швейцарии, знакомится с работами старых мастеров,
демонстрирует свои картины. Слава его растёт. Во
Флоренции в галерее Уффици рядом с портретами
лучших
художников
Европы
появляется
его
автопортрет. Он — первый русский художник, который
удостоился такой чести. Только через 12 лет в
галерее появится автопортрет Карла Брюллова, а
затем автопортреты других русских художников Ивана
Айвазовского и Бориса Кустодиева.
В 1819 году в Риме Кипренский пишет картину «Девочка в
маковом венке с гвоздикой в руке (Мариучча)». Кто эта
Мариучча? Что мы знаем о ней? Мария Фалькуччи жила в доме
художника. Её мать, уличная женщина, сделала из 7-летней
дочери натурщицу. Кипренский очень любил эту девочку,
заботился о ней. Однажды он увидел мать вместе с девочкой в
казарме среди пьяных солдат. Тогда он выкупил девочку у
матери и стал её опекуном. Когда слуга художника убил мать
Мариуччи, многие думали, что это сделал Кипренский.
Художник решил уехать из Рима.
Перед отъездом Кипренский попросил кардинала Гонзальви
отправить Мариуччу в католический пансион и оставил деньги
на её воспитание. В России он постоянно вспоминал о девочке
и в письмах всегда спрашивал о ней.
Когда через 6 лет Кипренский вернулся в Италию, он
сразу отправился в школу при монастыре. Мариучча
от радости плакала и повторяла: «Пожалуйста,
забери меня из этого ада».
Пока Кипренский был в России, девушка выросла. Ей
было 17 лет. Ему 47. Чтобы жениться на Мариучче,
Кипренский принял католичество. Он очень любил
свою молодую жену, но её чувство было не любовь, а
благодарность за его любовь и заботу. Они часто
ссорились, он много пил. Через три месяца после
свадьбы Кипренский умер от пневмониии. Его
похоронили в церкви Сант-Андреа делm Фрате в
Риме.
У Кипренского и Марии осталась дочь Клотильда, но
мы о ней ничего больше не знаем.
Мария Кипренская отправила в Петербургскую
Академию художеств все картины мужа. Их продали,
а деньги отослали вдове. Она вскоре вышла замуж за
маркиза, и это всё, что известно о Мариучче.
А на портрете, который сейчас находится в
Третьяковской галерее, на нас с интересом смотрит
милая девочка с гвоздикой в руке. Она облокотилась
на неудобный, высокий для неё столик и повернулась
к нам. Может, она хочет что-то спросить, а может, уже
спросила и ждет ответа? Наивный искренний взгляд,
чистая детская душа, и будущее её навсегда
безоблачно.
IV. Послетекстовые задания
1) Ответьте на вопросы.
1. Кто были отец и мать художника?
2. Где учился Кипренский?
3. Кто такой Андрей Швальбе?
4. Какую награду получил Орест за картину «Дмитрий
Донской на Куликовом поле»?
5. Какое предложение сделала художнику Академия
художеств Флоренции?
6. Автопортреты каких других русских художников
находятся в галерее Уффици?
7. Кто такая Мариучча?
8. Как позаботился художник о Мариучче перед
отъездом из Рима?
9. Почему Кипренский принял католичество?
10. Как звали дочь Кипренского и Мариуччи?
2) Ответьте, верны ли высказывания. (Да-Нет)
1. Кипренский родился в семье богатого помещика.
2. Орест учился в Академии художеств плохо.
3. Портрет А.Швальбе написал Рембрандт.
4. В Италию Кипренский приехал неизвестным
художником.
5. Художник выкупил Мариуччу у матери.
6. В России художник постоянно думал о своей
воспитаннице.
7. Кипренский и Мария были счастливы в браке.
8. Русский художник похоронен во Флоренции.
9. Мария после смерти мужа оставила все картины у
себя.
10. Портрет Мариуччи находится в Эрмитаже.
3) Составьте словосочетания со следующими
глаголами.
а) верить/поверить кому? во что?
б) получать/получить что? от кого?
в) мешать/помешать кому? чему?
г) заботиться/позаботиться о ком? о чём?
д) выкупать/выкупить кого? что?
е) становиться/стать кем? чем?
ж) вспоминать/вспомнить о ком? о чём?
з) жениться на ком?
и) выходить/выйти замуж за кого?
к) поворачиваться/повернуться к кому? к чему?
4) Замените выделенные слова синонимами из текста.
1. Орест поехал учиться в Петербургскую Академию
художеств.
2. Кипренский создал портрет своего приёмного отца.
3. Знатоки искусства не верили, что автор портрета —
молодой российский художник.
4. Известность его растёт.
5. По дороге в Италию Кипренский показывает свои
работы.
6. Многие считали, что это сделал Кипренский.
7. В России художник всё время думал о девочке.
8. Чтобы жениться на Мариучче, Кипренский стал
католиком.
9. Они часто ругались.
10. Она оперлась (опирается) локтями на неудобный,
высокий для неё столик.
5) Напишите все числительные словами.
1. В 1804 году он написал портрет своего приёмного
отца А.Швальбе.
2. В 1805 году за картину «Дмитрий Донской на
Куликовом поле» Кипренский получил золотую
медаль и премию.
3. В Италию Кипренский отправился только через 11
лет, в 1816 году.
4. Только через 12 лет в галерее появится
автопортрет Карла Брюллова.
5. В 1819 году Кипренский пишет картину «Девочка в
маковом венке с гвоздикой в руке».
6. Ей было 17 лет.
7. Ему 47 лет.
6) Переведите на русский язык следующие
предложения.
1. Nell'Academia dell'Arte Orest era uno dei migliori
allievi.
2. Parecchi anni dopo alla mostra d'arte in Italia
conoscitori della pittura non crederanno che l'autore del
ritratto sia un giovane pittore russo, ma diranno che quel
quadro è di Rubens o Rembrandt.
3. In Italia Kiprenskij andò nel 1816 come pittore già
molto famoso.
4. A Firenze nella Galleria degli Uffizi vicino agli
autoritratti dei migliori pittori europei si trova anche il suo
autoritratto.
5. Maria Falcucci visse nalla casa del pittore.
6. Sua madre, donna della strada, fece della bambina di
sette anni una modella.
7. Kiprenskij diventò il suo tutore.
8. Prima di andar via da Roma Kiprenskij chiese al
cardinale Gonsalvi di mandare Mariuccia al convitto
cattolico e lasciò i soldi per la sua educazione.
9. Mariuccia pianse dalla gioia e ripetette: “Per favore
portami via da quell'inferno”.
10. Lui amava tanto la sua giovane moglie, però il
sentimento di lei non era amore, ma gratitudine per la
sua premurosità.
11. Kiprenskij fu sepellito in chiesa Sant Andrea del Frate
a Roma.
12. Rimase figlia di Kiprenskij e Maria, ma di lei non
sappiamo più nulla.
13. Dal ritratto, che adesso si trova nеlla galleria dei
Tretiakov, ci guarda con interesse una ragazza carina e
con garofano nella mano.
14. Il suo sguardo è ingenuo e sincero, la sua anima da
bambina è pulita, il suo futuro è per sempre sereno.
V. Демонстрация самых известных портретов
кисти Ореста Кипренского, а также картин,
созданных в Италии
Автопортрет 1816 г.
Портрет А.Швальбе 1804 г.
Дмитрий Донской на Куликовом поле 1805 г.
Портрет А.А.Челищева 1809 г.
Портрет Евграфа Давыдова 1809 г.
Портрет калмычки Баяусты 1813 г.
Мечтательница 1926-1927 гг.
Неаполитанские мальчики-рыбаки 1829 г.
Читатели газет в Неаполе 1831 г.
Неаполитанская девочка с плодами 1831 г.
Портрет датского скульптора Торвальдсена 1833 г.
Автопортрет 1828 г.
Автопортрет 1816 г.
Портрет А.Швальбе 1804 г.
Дмитрий Донской на Куликовом поле 1905 г.
Портрет А.Челищева 1809 г.
Портрет Евграфа Давыдова 1809 г.
Калмычка Баяуста 1813 г.
Портрет Екатерины Авдулиной 1822 г. Париж
Мечтательница 1826-1827 гг.
Произведения Ореста Кипренского, созданные им в
Италии
Неаполитанские мальчикирыбаки 1829 г.
I
Читатели газет в Неаполе 1829 г.
Неаполитанская девочка с плодами 1831 г.
Молодой садовник 1817 г.
Портрет датского скульптора Торвальдсена 1833 г.
Автопортрет 1828 г.