Экологический аспект в преподавании русского языка и литературы Автор:учитель русского языка и литературы ГОУ СОШ №1714 Манохина Ольга Владимировна Уроки словесностистержневая дисциплина,занимающаяся развитием эмоционального мира ребенка Экология природы Экология языка Экология души 3 этапа экологического воспитания учащихся: Воспитание интереса к познанию природы посредством воздействия на эмоциональные струны учащихся через сказки,легенды,предания,поэтические,художественные произведения Изучение литературного произведения как идейноэстетически целого,являющегося целью и результатом его творческой деятельности Формирование эмоционально-целостного отношения к природе как к миру,соотнесённому с человеком,его деятельностью,мыслями,переживаниями на материале изучаемых произведений Формы работы,реализующие экологические аспекты на уроках словесности Литературно-музыкальные композиции Конкурсы стихов о родной природе Сочинения Беседы Диспуты Творческие работы Проектно-исследовательская деятельность Экологические семинары Средства реализации в формировании экологической компетенции учащихся Изучение творческого наследия народа,освоение его векового опыта в разных областях жизни Животные в русских народных сказках:образы и прототипы. Хитрая Ворует кур Занимает чужую нору Часто применяет хитрость, чтобы увести врага от норы Ворует кур Ищет готовую нору Однозначные и многозначные слова Какую кашку не варят? И.С.Тургенев-певец русской природы Язык и природа часто страдают от неумелого использования. Красота природы отражается языком и в языке. Образ сирени в русской литературе Легенда о происхождении сирени Сирень в русских усадьбах Роль образа ветки сирени в романе И.А. Гончарова «Обломов» Рассказ А.И.Куприна «Куст сирени» Рассказ Ю.Нагибина «Сирень» Сирень-образ-символ в поэме С.Есенина «Анна Снегина» Образ сирени в поэзии И.Северянина Сирень в лирике Б.Пастернака Образ сирени в современной поэзии