Роман «Герой нашего времени» История создания. Особенности композиции. Анализ предисловия и первой главы «Бэла». История создания Создавался в 1838-1840г. 1840 – первое издание романа. 1841 – второе издание, снабжённое предисловием. Особенности жанра, проблематики, композиции Социально-психологический и философский роман. Проблематика личности, её становления, развития, поиска смысла жизни и определения своего предназначения. Особенность композиции – 1.нарушение хронологической последовательности в изображении действия, 2.смена повествователей. Как расположены главы в романе «Герой нашего времени»? «Бэла», «Максим Максимыч», «Предисловие к «Журналу Печорина», «Тамань», «Княжна Мери», «Фаталист». Расположите главы в хронологической последовательности. «Тамань», «Княжна Мери», «Фаталист», «Бэла», «Максим Максимыч», «Предисловие к «Журналу Печорина». В чём смысл нарушения хронологической последовательности? Акцентировать внимание не на внешних событиях , а на внутренней жизни героя. Характер героя раскрывается постепенно, читатель видит его глазами разных людей, а в конце знакомится с самохарактеристикой Печорина. «Тип лишнего человека» в романе. Герой опередил своё поколение в интеллектуальном развитии, став личностью « в условиях обезличенной действительности николаевской России» Анализ предисловия к роману. Цель написания романа. Ответ на критические замечания в адрес романа. Объяснение смысла названия романа. Анализ повести «Бэла» Что мы узнаём о Максиме Максимыче? Каким предстаёт Печорин в рассказе Максима Максимыча? Можно ли считать мнение Максима Максимыча объективным? Чем была для Печорина любовь к Бэле? Почему попытка любви не удалась? Можно ли было предвидеть трагическую развязку по тому, как складывались отношения между Бэлой и Печориным в начале событий? Какова реакция Печорина на смерть Бэлы и почему она так удивила Максима Максимыча? Как характеризует героя его рассказ о себе? Какие черты Максима Максимыча проявляются в истории с Бэлой? Почему повесть заканчивается ироническим замечанием рассказчика о Максиме Максимыче? Домашнее задание Прочитать повесть «Максим Максимыч». Что читатель узнаёт об отношении Печорина к жизни, к людям, о его характере? Составить сравнительную таблицу состояния героев во время встречи, их поведения, чувств, речи.