Урок орфографии в кубрике «Бригантины» Урок приготовила команда «Бригантина» МОУ СОШ № 4 г. Кольчугино Вот задачка на урок: Разгадай, кто где живёт. Букв много в языке, Написать какую ж мне? Е И О А П…друга дней моих суровых, Г…лу…ка дряхлая моя. Одна в глуши л…сов с…сновых Давно, давно ты ждёшь меня. Ты под окном своей св…тлиц… Г…рю…шь, бу…то на часах, И медлят (по)минутно спиц… В твоих (на)морще…ых руках. Гл…дишь в забытые в…роты На ч…рный о…далённый путь; Т…ска, предчу…ствия, заботы Т…снят твою всечас…но грудь. А.С. Пушкин Орфограмма № 1 Безударные гласные в корне слова, проверяемые ударением г лубка, с сновых, г рюешь, гл л сов, св тлицы, т снят, дишь правило № 1 Безударную гласную в корне слова проверяйте ударением! Если слово с безударной к вам закралось прям в тетрадку, Вы, конечно же, вздохнёте: «Что же делать, боже мой?» Не грустите и спешите разобрать всё по порядку! Измените форму слова – и сомненья враз долой! Средь лесов найдёте лес — вот так чудо из чудес! Ну, а если не поможет, измените слово так, Чтоб ударной стала буква! Вновь вы спросите: «А как?» правило № 1 Безударную гласную в корне слова проверяйте ударением! Была голубка — стала гóлубь, Было горюешь, стало гóре, Теснят мы в тéсно изменили, Сосновый в сóсны превратили, Глядишь на взгля́д мы заменили, К светлицам подобрали свéт, Вот и полный вам ответ! Примеры из текста Решение орфографической задачки № 1 г…лубка, голубка, с...сновых, сосновых, г…рюешь, горюешь, л…сов, лесов, св…тлицы, светлицы, т…снят, теснят, гл…дишь глядишь Орфограмма № 2 Сомнительные и непроизносимые согласные голу ка, всечас но, бу то Правило № 2 Измените слово так, чтоб согласный произносился отчётливо Если после согласной сомнительной Мы подставим гласную в ряд, То согласная тут же проверится — Так нам правила говорят. Примеры из текста Решение орфографической задачки № 2 голу…ка, голубка, всечас…но, всечасно, бу…то будто голубушка, все часы, будет Орфограмма № 3 Словарные слова т предчу ска, ствия Правило № 3 При написании словарных слов нужно пользоваться словарём При написании трудных слов, Чтоб избежать сплошных колов, Нужно действовать, как встарь, И заглянуть скорей в словарь! Да не в большой энциклопедический, А в настольный — орфографический! Примеры из текста Решение орфографической задачки № 3 т...ска, тоска, предчу…ствия предчувствия Орфограмма № 4 Полногласные и неполногласные корни в рота Правило № 4 Запомни! Полногласный корень ОРО Неполногласный корень РА В корнях с неполногласием Мы пишем кратко «РА»! В корнях же с полногласием Напишем полно «ОРО»! Запомни парные слова: Вратарь в ворота метит гол! Кто будет знать их, без труда Научится играть в футбол! Примеры из текста Решение орфографической задачки № 4 в...рота ворота Ворота - врата Орфограмма № 5 О - Ё после шипящих в корне слова ч рный Правило № 5 В корнях под ударением пишется Ё, если есть однокоренное с Е В корнях под ударением Мы пишем «ё» тогда, Когда вполне умело мы Враз подберём слова, Чтоб буква «е» писалась в них, Чтоб «чёрный» стал чернеть! Не позабудь ты этот стих И на уроке всё ответь! Примеры из текста Решение орфографической задачки № 5 ч...рный чёрный Чёрный – чернеть Орфограмма № 6 Правописание гласных О-А в приставках п друга Правило № 6 Приставки с А: на, над, за Приставки с О: по, под, во, до, со, воз.. В приставках «за», «над», «на» Пишите букву «А» В приставках «по», «под», «до» Пишите всегда «О»! Эти правила легки, Их запомните все вы! Примеры из текста Решение орфографической задачки № 6 п...друга подруга Приставка «по» Орфограмма № 7 Правописание согласных в приставках о далённый Правило № 7 Согласные в приставках, кроме приставок на З и С, неизменны: они не озвончаются и не оглушаются В слове «отдалённый» Пиши приставку «от»! Ведь даже несмышлёный Не скажет, что есть «од». «От» - непарная приставка, Помнит это и Незнайка! Примеры из текста Решение орфографической задачки № 7 о...далённый отдалённый Непарная приставка «от» Орфограмма № 8 Слитное написание приставок (на)морщенных, (по)минутно Правило № 8 Приставки со словами пишутся слитно Приставки не предлоги — Их путать очень плохо! Они со словом живут дружно, Знать об этом всем нам нужно. Приставка слово образует, Без неё оно тоскует. Нет «морщенный», «минутно» — Без «на» и «по» Узнать их очень трудно! Примеры из текста Решение орфографической задачки № 8 (на)морщенных, наморщенных, (по)минутно поминутно Здесь «на» и «по» - приставки Орфограмма № 9 И и Ы после Ц в окончаниях существительных светлиц , спиц Правило № 9 В окончаниях существительных после Ц пишется Ы После "ц" На конце В существительных пиши Букву "ы"! Не забудь про число: Множественным быть должно! Спицы, ножницы, ресницы! С буквой «ы» пиши «сестрицы»! А в единственном числе Может «ы» стоять в конце В падеже родительном, Не только в именительном! Под окном светлицы Пели громко птицы! Примеры из текста Решение орфографической задачки № 9 светлиц…, светлицы, спиц… спицы Светлицы (род.п. I скл.) Спицы (мн.ч.) Орфограмма № 10 Н и НН в суффиксах причастий наморще ых Правило № 10 В полных формах причастий с приставками (кроме не) пишется НН Приставка очень важная В причастиях всегда. Она быть может разная: «На», «по», «из», «до» иль «за». Она вершит судьбу его: Два «н» писать или одно! С приставкой помни — только два! Лишь не подходит «не» сюда: Она слаба и неактивна, Ну, словом, безынициативна! Примеры из текста Решение орфографической задачки № 10 наморще…ых наморщенных В этом причастии есть приставка, поэтому пишем «нн» Орфограмма № 11 Правописание гласных в личных окончаниях глаголов горю шь Правило № 11 В личных окончаниях глаголов второго спряжения пишется «и», в окончаниях глаголов первого спряжения – «е» Чтобы выбрать окончанье, На спряжение обрати внимание! Те глаголы, что на «ить», Кроме «брить», ещё «стелить», Ко второму мы спряженью Все относим без сомненья. В окончаниях пиши Букву «и», но не спеши! Есть ещё и исключенья, Заучи их, чтоб сомненья Враз ушли без сожаленья! Семь глаголов есть на «еть». А ещё скажу, заметь, Там четыре есть на «ать». Стыдно их тебе не знать: Гнать, держать, Дышать и слышать, Смотреть, видеть, ненавидеть, И обидеть, и терпеть, И зависеть, и вертеть, Остальные же, дружок, Все вошли в другой кружок — Первого спряжения! Торопись с решением! Примеры из текста Решение орфографической задачки № 11 горю…шь горюешь Горевать – глагол 1 спр., поэтому пишем окончание «ешь» Итог урока Подруга дней моих суровых, Голубка дряхлая моя. Одна в глуши лесов сосновых Давно, давно ты ждёшь меня. Ты под окном своей светлицы Горюешь, будто на часах, И медлят поминутно спицы В твоих наморщенных руках. Глядишь в забытые вороты На чёрный отдалённый путь; Тоска, предчувствия, заботы Теснят твою всечасно грудь. Чтоб с орфографией в согласьи жить, Нужно с правилами всем дружить!