неповторяющиеся союзы

реклама
Урок русского языка
11 класс
Заварухина Галина Анатольевна,
учитель русского языка и
литературы МБОУ СОШ №2
Знаки препинания при
однородных членах,
соединенных
неповторяющимися
союзами
Учащиеся должны
знать:
• уметь:
• какие
• ставить знаки
неповторяющи
препинания
еся союзы
при
связывают
однородных
однородные
членах,
члены
соединенных
предложения
неповторяющи
мися союзами
•
Типы союзов
Типы союзов
Значение
Примеры
соединительные
Указывают, что
события
происходят
одновременно или
последовательно
и да=и тоже
также ни…ни
разделительные
Указывают на
чередующиеся
события или на
необходимость
выбора из событий
или либо
то…то
не то…не то
противительные
Указывают на
противопоставлени
е событий
а но да=но
однако зато
Знаки препинания при
однородных членах,
соединенных
неповторяющимися
союзами
Запятая ставится
• Если однородные члены
предложения соединены
противительными союзами
а, но, да=но, однако
• Ребенок был резок, но мил.
Запятая не ставится
• Если однородные члены
предложения соединены
одиночными
соединительными и
разделительными союзами
• Мы можем купить торт или
цветы.
Запятая не ставится
• Если однородные члены предложения
присоединены союзами а то, а также,
словом а следовательно, а значит,то
однородные члены разделяются
запятыми, но не выделяются ими
• Зимнее, а следовательно, холодное
солнце ярко блестело в сплошных
снежинках.
• В этом озере можно поймать крупного
окуня, а то и щуку.
Ставится тире
• Между двумя однородными
сказуемыми, соединенными
одиночным союзом и :
• для содержания следствия,
содержащегося во втором сказуемом
• для выражения резкого
противопоставления, быстрой
смены событий
• Хотел объехать целый свет- и не
объехал сотой доли.
Тренировочные
упражнения
Расставьте знаки препинания
• 1. Наши писатели любовно и красочно
показывали природу родного края.
• 2. Государственные или частные
компании осуществляют страхование
жизни.
• 3. Выступающие должны написать
доклады а не тезисы.
• 4. Выиграет банк от этой сделки либо
проиграет.
Расставьте знаки препинания
• 5. Она обняла руками колени и
мечтательно смотрела на реку.
• 6. Ямщик хоть и поскакал вперед
однако все поглядывал на восток.
• 7. Он с виду хоть и прост но
свойство чудное имеет.
• 8. Нельзя одним словом воспитать
или перевоспитать человека.
Правильный вариант
• 1. Наши писатели любовно и красочно
показывали природу родного края.
• 2. Государственные или частные
компании осуществляют страхование
жизни.
• 3. Выступающие должны написать
доклады, а не тезисы.
• 4. Выиграет банк от этой сделки либо
проиграет.
• 1. Она обняла руками колени и
мечтательно смотрела на реку.
• 2. Ямщик хоть и поскакал вперед,
однако все поглядывал на восток.
• 3. Он с виду хоть и прост, но
свойство чудное имеет.
• 4. Нельзя одним словом воспитать
или перевоспитать человека.
Проверь себя
В каком предложении не надо
ставить запятую?
• 1. 1. Звуки соловьиной песни
заполняли пространство между
рекой и небосводом.
• 2. Тужит Пахом да не знает о ком.
• 3. Рыжеватые болотца
перемежаются то ржаным жнивьем
то яркими пятнами озимых.
• 4. Сказка нужна не только детям но и
взрослым.
Найдите предложение с
пунктуационной ошибкой
• 2. 1. Туманы в Лондоне бывают если
не каждый день, то через день
непременно.
• 2. Он или забавлял нас рассказами,
или играл с нами.
• 3. Приют наш мал зато спокоен.
• 4. День сложился серый, но не
теплый.
Выберите правильный
вариант расстановки знаков
препинания
• Учился писать да писать а выучился
петь да плясать.
• 3. 1. Учился писать, да писать, а
выучился петь, да плясать.
• 2. Учился писать да писать, а
выучился петь да плясать.
• 3. Учился писать да писать, а
выучился петь, да плясать.
Ключ к тесту
1-1
2-3
3-2
Работа дома
•
п.82, упражнение 403
Скачать