-повторить признаки однородных членов предложения; -закрепить умение находить однородные члены, читать предложения с однородными членами, соблюдая правильную интонацию; -углубить знания об однородных членах предложения Бортовой журнал Что мне известно об однородных членах Что нового я узнал об однородных членах отвечают на один и тот же вопрос; относятся к одному и тому же члену предложения; выражаются одной частью речи; выполняют одну и ту же синтаксическую функцию; произносятся с интонацией перечисления; между однородными членами при отсутствии союза ставится запятая; равноправны (соединены сочинительной связью) 1. У входа в подвал стоял невероятно худой, уже не имевший возраста человек. 2. Он стоял, высоко вскинув голову, и, не отрываясь, смотрел на солнце невидящими глазами. 3.И все молчали. 4. Молчали солдаты и офицеры, молчал генерал. 5. Молчали подростки и женщины, бросившие работу невдалеке. 6. И охрана тоже молчала. 7.Все смотрели на эту строгую и неподвижную фигуру. 8. И вдруг немецкий генерал, щелкнув каблуками, неожиданно вскинул руку к козырьку. 9. Солдаты вытянулись и замерли. 10. А русский солдат неторопливо, с достоинством шел сквозь строй оцепеневших врагов и ничего не видел. 11. Он был выше славы, выше жизни, выше смерти.12. В голос завыли бабы, падая в не нагретую солнцем землю. 13. Рыдая, кланялись они до земли последнему защитнику непокоренной крепости. (По Б.Васильеву.) Я бродяга и страстно люблю жизнь. Одевается он отлично и со вкусом. v - уже знал + - новое ? - не понял 1. У входа в подвал стоял невероятно худой, уже не имевший возраста человек. 2. Он стоял, высоко вскинув голову, и, не отрываясь, смотрел на солнце невидящими глазами. 3.И все молчали. 4. Молчали солдаты и офицеры, молчал генерал. 5. Молчали подростки и женщины, бросившие работу невдалеке. 6. И охрана тоже молчала. 7.Все смотрели на эту строгую и неподвижную фигуру. 8. И вдруг немецкий генерал, щелкнув каблуками, неожиданно вскинул руку к козырьку. 9. Солдаты вытянулись и замерли. 10. А русский солдат неторопливо, с достоинством шел сквозь строй оцепеневших врагов и ничего не видел. 11. Он был выше славы, выше жизни, выше смерти.12. В голос завыли бабы, падая в не нагретую солнцем землю. 13. Рыдая, кланялись они до земли последнему защитнику непокоренной крепости. (По Б.Васильеву.) •По сторонам тропы высокими и крутыми стенами стоял шиповник и цвел алым и влажным огнем. •Из-за разорванных туч выглянуло на миг солнце и скупым желтым светом озарило мокрую и печальную улицу. •Мастер внимательно и придирчиво осматривал беседовал с токарем и его учеником. станок и •Деревья и травы летом и в самом начале осени сочны и свежи. •Вошёл молодой человек лет двадцати пяти, здоровьем, с смеющимися щеками, губами и глазами. •Олень двигался неторопливо, с достоинством. блещущий •По сторонам тропы высокими и крутыми стенами стоял шиповник и цвел алым и влажным огнем. •Из-за разорванных туч выглянуло на миг солнце и скупым желтым светом озарило мокрую и печальную улицу. •Мастер внимательно и придирчиво осматривал беседовал с токарем и его учеником. станок и •Деревья и травы летом и в самом начале осени сочны и свежи. •Вошёл молодой человек лет двадцати пяти, блещущий здоровьем, с смеющимися щеками, губами и глазами. •Олень двигался неторопливо, с достоинством. ловушки ПОМНИТЕ! Однородные члены предложения НЕ ВСЕГДА являются одной и той же частью речи. Самое главное, чтобы они отвечали на один и тот же вопрос и зависели от одного слова! Пушкин , изложил мудрые сказки русского народа. ловушки УЧТИТЕ! В предложении может быть несколько рядов однородных членов. Однородные члены могут быть распространенными и нераспространенными. У меня сегодня получилось... Я узнал, что… Мне удалось… Я думаю, что на следующем уроке… Я еще испытываю трудности при… Дома мне еще предстоит поработать над… Дом. задание: п. 186 (теория), п. 30 (учебник М.М. Разумовской) •Упр. 192 •Работа с текстами.