Хохлова Елена Юрьевна Учитель русского языка и литературы СШ №3 г. Гусь-Хрустальный, окончила ВГПУ в 2000 г., стаж работы 7,5 лет. Повторение изученного по теме «Имя прилагательное» (на материале произведений В.Солоухина) Цель систематизировать и обобщить теоретический материал и повторить орфограммы, изученные в теме «Имя прилагательное» на основе комплексного анализа текста Владимир Алексеевич Солоухин 1924-1997 Пруды д. Олепино Владимир Березовая роща ГусьХрустальный Дом В. Солоухина д. Олепино Н. Ромадин. Лесная деревня Микротемы 1. Тишина сказочной ночи. 2. Воспоминания автора. 3. Вой волков. Типы речи Типы речи повествование рассуждение описание Стили речи Стили речи Книжные Разговорный Художественный, научный Официальноделовой публицистический Изобразительно-выразительные средства Сравнения Эпитеты – художественные определения Метафора – скрытое сравнение, в основе которого лежит переносное значение слова. – способ описания или характеристики природы, человека, действия и т. д. через сходство Олицетворение – частный случай метафоры, уподобление неживого живому. В мире стояла_______ тишина. Лес был затоплен______ светом, как водоросли – ___ водой. На крыльцо избушки падала тень от_____ ели. Оттого что сам я стоял в тени, вселенная казалась ещё________ ... А оттого что время от времени похрустывало в лесу, ещё___________ казалась________ тишина. Все события дня (кроме ______ утра) стали казаться мне ________ . Вдалеке пронзительно взвился кверху_____ вой. Должно быть, собирались на пир_______ волки. Морфологические признаки постоянные Разряды имен прилагательных по значению непостоянные Степени сравнения у качественных прилагательных Падеж, число, род,, Разряды имен прилагательных по значению Качественные Относительные Притяжательные В мире стояла звездная, лунная, сказочная тишина. Лес был затоплен лунным светом, как водоросли – хрустальной аквариумной водой. На крыльцо избушки падала тень от огромной замшелой ели. Оттого что сам я стоял в тени, вселенная казалась ещё голубее и ярче. А оттого что время от времени похрустывало в лесу, еще прозрачнее казалась подлунная тишина. Все события дня (кроме самого раннего сиренево-розового утра) стали казаться мне унылыми и нелепыми. Вдалеке пронзительно взвился кверху визгливый вой. Должно быть, собирались на пир голодные желтозубые волки. Морфологические признаки постоянные Разряды имен прилагательных по значению непостоянные Степени сравнения у качественных прилагательных Падеж, число, род,, 24. Вставьте пропущенные буквы, графически выделите суффиксы прилагательных . Дешёвая мебель, камышовые заросли, холщовая одежда, глянцевая бумага, свинцовые тучи, парчовое платье, сторожевые псы, кольцевая дорога, торцовая сторона, ситцевое платье, изразцовая печь, ключевая вода, пунцовые щёки. 33. Вставьте пропущенные буквы. Французский Белорусский Казанский Низкий Узкий Русский Близкий Киргизский Брестский Кавказский Матросский Туристский Ткацкий Черкесский Братский Дерзкий Критерии оценки «5» - 0 ошибок «4» - 1 – 2 ошибки «3» - 3 - 4 ошибки «2» - 5 и более ошибок 2 исправления – 1 ошибка Синтаксическая роль имени прилагательного определение сказуемое Цель – систематизировать и обобщить теоретический материал и орфограммы, изученные в теме «Имя прилагательное» на основе комплексного анализа текста Теоретический материал 1 Каково общее грамматическое значение имени прилагательного? 2 Каковы морфологические признаки имени прилагательного? -постоянные -непостоянные 3 Какова синтаксическая роль имени прилагательного? 4 Какова роль прилагательных в тексте? Орфограммы 1 Правописание Н, НН в суффиксах имен прилагательных 2 Правописание НЕ с именами прилагательными 3 Правописание сложных имен прилагательных 4 Правописание суффиксов –к-, -ск- имен прилагательных 5 Правописание гласных О – Е в суффиксах имен прилагательных 6 Правописание окончаний имен прилагательных Домашнее задание. Упражнение 336. На 5 – выполнить все задания всего упражнения. На 4 – выполнить задание всего упражнения до второго черного кружочка. На 3 – выполнить задание 2 части упражнения до второго черного кружочка.