Материалы к уроку русского языка (развитие речи) в 5 классе. Подготовлено учителем русского языка и литературы СыскоИ.В. 2012 -1013 Виды ошибок в письменной работе Оценка за грамотность орфографическая – пунктуационная Г грамматическая Оценка за содержание Р - речевая С – в содержании Ф - фактическая Орфографическая ошибка ! Ошибочное написание слова с орфограммой Гончи… собаки, заяч…их следов, ищ…т сл…ды, пош…л охотит…ся, (не) могут найти (в) лесу. ! Запиши слово без ошибки, обозначь орфограмму, приведи подобный пример. Пунктуационная ошибка. !Ошибка в постановке знака препинания. Вышел охотник на середину , и ничего не понимает. (однородные сказуемые) ! Запиши предложение без ошибки, обозначь пунктограмму, приведи подобный пример. Р Речевая ошибка ! Ошибочное употребление слова, речевой повтор. 1.Через час собаки вынюхали зайца. 2. Однажды с охотником произошёл такой рассказ. 3. Однажды с охотником на охоте произошёл такой случай. ! Запиши предложение без ошибки, используя походящий синоним или местоимение. Г Грамматическая ошибка ! Нарушение грамматической формы слова, нарушающее грамматическую связь между словами. 1.С охотником произошёл необычный случай. Пошёл он в лес. 2.Через час собаки нашли зайца. А он стал ждать на дорожке. 3.Загоняли собаки зайца. 4.Долго охотник ждал и пошёл на поляну. ! Запиши высказывание без ошибки, изменив грамматическую форму слова. С Ошибка в содержании. ! Искажение содержания, смысла фразы, неточность факта (фактическая ошибка) 1.Ходят гончие по поляне, нюхают землю, носятся вокруг пней. ! Запиши предложение без ошибки, измени содержание высказывания.