Прошедшее время глагола. Род. РУССКИЙ ЯЗЫК, 5 КЛАСС, Ч. 2. Урок № 174. © ООО «Баласс», 2013. Вспоминаемвремя то, чтоглагола. знаем Прошедшее Прочитайте отрывок. Кто его автор? Один раз мы с Мишкой делали уроки. Мы положили перед собой тетрадки и списывали. И в это время я рассказывал Мишке про лемуров, что у них большие глаза, как стеклянные блюдечки, и что я видел фотографию лемура, как он держится за авторучку, сам маленький-маленький и ужасно симпатичный. Назовите глаголы. Укажите «лишний» из них. На основе представленной группы глаголов сформулируйте тему урока. Вспоминаем то, что знаем Что обозначают глаголы в прошедшем времени? Действия, которые предшествует моменту речи. Как изменяются глаголы в прошедшем времени? По числам и в ед.ч. по родам. Что является показателем прошедшего времени глагола? Суффикс –л-. В чем его особенность? Формообразующий, не входит в основу слова. Определяем проблему урока Запишите глаголы. Графически обозначьте в них показатель прошедшего времени. пел – пела – пели нёс – несла – несли лёг – легла - легли Что вы заметили? В каких формах отсутствует суффикс прош.вр. –л-? Как называется морфема, которая не выражена звуком, а значение имеет? нулевая Когда уПрошедшее глаголов суффикс прошедшего времени время глагола. -л- является нулевым (не выражен звуком)? Какие вы знаете нулевые морфемы? нулевое окончание, нулевой суффикс Назовите нулевые морфемы в каждом столбике, сравнив их с морфемами, выраженными звуками. стол стола столу ходьба – ходить бегØ – бежать обманØ – обмануть пел – пела нёсØ – несла лёгØ – легла Проверьте себя Сформулируйте проблему урока по названной вами теме. Открываем новые знания Работа в группах. Образуйте от глаголов каждой группы форму прош.вр., ед.ч., мужского и женского рода. играть греть рисовать нести везти расти печь стричь беречь Установите закономерность: 1) в каких формах глаголов встречается нулевой суффикс? 2) от глаголов каких групп образуются глаголы прош.вр. с нулевым суффиксом? Открываем новые знания Когда у глаголов суффикс прошедшего времени -л- является нулевым Проверьте(не себявыражен звуком)? играть греть рисовать играл - играла грел - грела рисовал - рисовала нести везти расти несØ - несла вёзØ - везла росØ - росла печь стричь беречь пёкØ - пекла стригØ - стригла берёгØ - берегла Ответьте на проблемный вопрос урока. Суффикс -л- является нулевым в формах глаголов прош. вр. ед.ч. мужского рода, оканчивающихся в неопределенной форме на -ти или -чь. Заполните места пропусков. Глаголы в прошедшем времени изменяются по _________ числам и ив вединственном единственномчисле числе по________. по родам. У отдельных У отдельных форм форм ед.ч. ед.ч. мужского мужского рода суффикс рода суффикс прош. времени прош. времени может быть может быть __________. нулевым. Подберите примеры глаголов заданной структуры. ______ Ø ______ л ______ л а Рефлексия Выберите правильные утверждения (запишите их номер в тетради). 1. У всех глаголов в прошедшем времени есть суффикс -л. 2. Нулевой суффикс может быть у глаголов в прошедшем времени ед.ч. мужском роде. 3. Нулевой суффикс прошедшего времени входит в основу глагола. 4. Некоторые глаголы прошедшего времени могут иметь сразу две нулевые морфемы. Проверьте себя 2, 4