Телевидение в жизни учащихся - учитель русского языка и

«Телевидение – пена
цивилизации,
сверкающая
ядовитыми
красителями»
(В.Г.Кротов)
Анализ статистики
- две трети наших детей в возрасте от 6 до 12 лет
смотрят телевизор ежедневно;
- время ежедневного просмотра телепередач
ребенком составляет в среднем более 2 часов;
- 50% детей смотрят телепередачи подряд, безо
всякого выбора и исключений;
- 25% детей в возрасте от 6 до 10 лет смотрят одни
и те же телепередачи от 5 до 40 раз подряд;
- 38% ребят в возрасте от 6 до 12 лет при
определении рейтинга времяпрепровождения на
первое место поставили телевизор, исключив при
этом занятия спортом, прогулки на воздухе и
общение с семьей
Телевидение в жизни учащихся
6в класса
1. Как часто смотришь телевизор?
- ежедневно – 23 - иногда – 4
2. С кем обычно смотришь?
- Один – 9 - когда как – 18
3. Передача, которую смотришь систематически
- Дом 2 – 4
- Моя прекрасная няня – 5
- Камеди клаб – 3
- Кадетство – 2
- Самый умный – 2
- Бригада – 2
- нет такой передачи – 3
4. Канал, который предпочитаешь
- МузТВ – 9 - СТС – 8 - ТНТ – 7 - ОРТ – 1 - Рамблер – 1
5. Как долго проводишь время за телевизором?
- 30 мин. – 1
- 1-1,5 ч. – 5
- 1-2 ч. – 9
- 2-5 ч. – 1
- 3-4 ч. – 7
- 6ч. – 2
- целый день - 1
Положительные моменты
в «общении» с телевизором
Возможность расслабиться, забыть
ежедневные проблемы, уйти от страхов и
переживаний
 Возможность получить ответы на вопросы,
которые не можешь получить у взрослых
из-за их занятости
 Развитие познания, повышение
культурного уровня
 Знакомство с различными явлениями в
разных областях знаний
 Развитие воображения, фантазии,
эмоциональной сферы

«Компьютер – мясорубка для
информации.
Компьютер – это резонатор
того интеллекта,
с которым человек к нему
обращается»
(В.Г.Кротов)
Компьютер в жизни учащихся 6в класса
1. Есть ли тебя компьютер?
- Да – 23
- нет – 4
2. Кто на нем работает дома?
- Все – 7 - папа и я – 6
-я–2
- мама и я – 1
3. Позволяют ли тебе работать 6а компьютере?
- Конечно – 25
- Нет – 2
4. Сколько времени в день ты проводишь за компьютером?
- 1-2 ч. – 9
- 2-3 ч. – 4 - 3-4 ч. – 1
- 4-5 ч. – 4
- 2 раза в день – 1
- 3 раза в нед. – 1
5. Тебя контролируют родители, сколько времени ты проводишь за
компьютером?
- Да – 8 - иногда – 9
нет – 5
6. Какими программами владеешь?
- Word- 14
- Nero - 13
- Point - 6 - Exel – 5
- всеми - 2 - не помню – 2
7. Какие обучающие диски, программы у тебя есть?
- Энциклопедия КиМ – 10 - по русскому языку – 4
- по ин. языку - 4 - по математике – 3
8. Что привлекает тебя в работе на компьютере?
- Игры – 14
- слушать музыку – 8 - интересно – 3
9. По какому предмету тебе помог компьютер?
- По русскому языку – 8
- по литературе – 7 - по математике – 6
ин. языку – 6
10. Чувствуешь ли ты усталость после работы за компьютером?
- Иногда – 10
- нет - 17
- по
Положительные моменты в
работе с компьютером
 Экономия
времени на подготовку
уроков
 Доступность самой современной
информации
 Наглядность материала
 Возможность развития
пространственного мышления
 Оперативность получаемой
информации
Памятка
Нельзя играть в компьютерные игры
перед сном
 Через каждые 20-30 минут работы на
компьютере необходимо делать перерыв
 Подростку нельзя работать на
компьютере более 1,5-2 часов
 Приобретаемые диски и программы не
должны причинять вреда здоровье и
психике
 При безответственном пользовании
компьютера необходимо ввести пароль

Книга, которую прочитал в последнее время
В.Гоник «Большой-большой секрет» - май
С.Михалков «мышки и кошки»
«Поединок во мраке» - апрель
«Растоптанная гордость»
«Синяя птица» - август
«Казаки-разбойники»
«Робинзон Крузо» - 3 человека, июнь 2006, 2005 г.
Энциклопедия девочек – 4 человека
«В мире животных»
Р.Стайн «Ужастики» - март
Детектив «Черный кот» - апрель
«Разрисованная мама» - апрель
Э.Берроуз «Тарзан» - май
«Нашествие Батыя»
«Нина и магические ноты»
Не ответили – 3 человека
Итоги года и планы на новый учебный год
1. Кем бы ты хотел быть в новом учебном году?
- Никем – 12 - не ответили – 3 человека
-лидером – 3 служба спорта – 3 - служба досуга – 4
2. По какому предмету ты бы хотел заняться
исследовательской деятельностью?
- Не хочу – 8 - не знаю – 3 по русскому языку – 5
- математике – 3 - информатике – 3 - естествознанию – 2
3. Какое мероприятие ты запомнил?
- Поход – 18 - День матери – 6 - поездка в бассейн – 7
- школьная конференция – 4 - 9 мая – 4 - Новый год – 4
4. Какое мероприятие ты хотел бы в 7 классе?
- Поход – 14 - поездка в бассейн – 4 - дискотека – 2
- Олимпиада по математике - 2