29 Слайдов
реклама
Я способен! Я со всем справлюсь! Мне нравится учиться! Я — хороший ученик! Я хочу много знать! Я буду много знать! Найдите лишнюю букву в каждом ряду Объясните свой ответ д г з м б в е ё ю я ь и мь мьь мььь м ь Е/И Д М Д В Е М Е/И ДВЕДЬ Ь М Е/И ДВЕДЬ МЁД ВЕДАТЬ это «тот, кто ведает мёд» МЕДВЕДЬ белый медведь бурый медведь Собери предложение из слов ВПАДАЕТ В МЕДВЕДЬ ЗИМУ СПЯЧКУ НА медведь на зиму впадает в спячку Медведь на зиму впадает в спячку. основа предложения МЕДВЕДЬ ЧТО ДЕЛАЕТ? ВПАДАЕТ Соотнесите по смыслу написанное слева и справа Голодать, скудно питаться Отдалённое глухое место Отсутствие музыкального слуха Попытаться создать что-либо хорошее с плохим результатом Раньше времени говорить о результатах дела, которое ещё не закончено Делить шкуру неубитого медведя Медведь на ухо наступил Сосать лапу Медвежья услуга Медвежий угол Гимнастика для глаз Дыхательная гимнастика ШЕСТ ШЕСТЬ ШЕСТ ШЕСТЬ - 4 буквы 5 букв 4 звука 4 звука ь - звука не обозначает Т ШЕСТ Т ШЕСТЬ МЯГКИЙ ЗНАК НА КОНЦЕ СЛОВА Мягкий знак не обозначает звука, но обозначает мягкость согласного Стр.79 - вывод Упр. 150 - устно тридцать двадцать шесть 8 СЛОВ есть десять забывать пять писать 11 СЛОВ Разделите слова на две группы: МЕЛ, БРАТЬ, ЕСТЬ, МЕЛЬ, ЕЛЬ, ЕСТ, ЕЛ, УГОЛ, ХОР, УГОЛЬ, ХОРЬ, БРАТ МЕЛ БРАТ МЕЛЬ БРАТЬ ЕСТ ЕСТЬ ЕЛ ЕЛЬ УГОЛ УГОЛЬ ХОР ХОРЬ К двум данным словам допишите подходящее по смыслу третье, в котором букв больше, чем звуков. 1. РУЧКА П (Е/И) НАЛ 2. СВЁКЛА РЕПА портфель картофель 3. Д (Е/И) ВАН 4. Л (Е/И) СА СТОЛ ВОЛК кровать лось ПОРТФЕЛЬ МЕБЕЛЬ ПЕНАЛ ЛАДОНЬ СНЕГИРЬ КОСТЁР ЗВЕРЬ ТЕТРАДЬ ВОСЕМЬ ВРАТАРЬ КУСТ КОРАБЛЬ Для чего нужен Ь на конце слова? Как обозначить мягкость согласного звука на конце слова? «Сегодня на уроке я узнал…» «Сегодня на уроке я научился…» «Сегодня на уроке мне было сложно…» «Сегодня на уроке мне было легко…» «Сегодня на уроке мне понравилось…»
