Учитель начальных классов Дрягина В.Я. с а п о 2 т р а к п о м и д о 4 м е с 5 у р о ж а 1 3 г и т о р р я ц й Именительный падеж Я - именительный падеж, И нет на мне чужых одежд, Меня легко все узнают И в подлежащие зовут. Предлогов с детства не люблю, С собою рядом не терплю. Мои вопросы – к т о ? и ч т о? – Ни с чем не спутает никто. Родительный падеж А я падеж родительный, Характер мой – общительный. К о г о ? ч е г о ? – и вот он я! Предлоги часто мне друзья: И с, и до, и из, и у – Без них мне скучно одному. Похож я на винительный Бываю иногда, Но в тексте различите вы Два падежа всегда. Дательный падеж Я дательный падеж, и я Всегда готов помочь друзьям! Кому отдать? К чему призвать? – Лишь только я могу сказать. С предлогами к , по дружу, Но и один гулять хожу. Винительный падеж А я падеж винительный. Не путайте с родительным! Хочу лентяев обвинить, И может даже проучить! Кого позвать? во что играть? – Готов ребятам подсказать. В, на, за, про, через – мы друзья, Но и без них гуляю я. Творительный падеж А я творительный падеж, Мечтаний полон и надежд. Творите! – Ч е м ? Играйте! – С к е м ? Я подскажу вам – нет проблем! Предлогам перед, под и над В любой момент я очень рад. Предложный падеж А я падеж предложный, Со мною случай сложный Мне без предлогов свет не мил! О к о м ? о ч е м ? я говорил? Ах да, нужны предлоги, Без них мне нет дороги. Пусть будут в, и о, и при – Ты их случайно не сотри! Тогда смогу я рассказать, О чем мечтать и в чем гулять. В русском языке шесть падежей: ИМЕНИТЕЛЬНЫЙ РОДИТЕЛЬНЫЙ ДАТЕЛЬНЫЙ ВИНИТЕЛЬНЫЙ ТВОРИТЕЛЬНЫЙ ПРЕДЛОЖНЫЙ И.п. Р.п. Д.п. В.п. Т.п. П.п. К одушевлённым именам существительным можно поставить такие вопросы: кто? кого? кому? кем? о ком? К неодушевлённым именам существительным можно поставить такие вопросы: что? чего? чему? чем? о чём? Вспомогательные слова Падежные вопросы И. п. есть Р. п. нет кто? что? кого? чего? Д. п. дать подойти к кому? чему? В. п. вижу Т. п. доволен П. п. говорить кого? что? кем? чем? о ком? о чем? Название падежа Предлоги без, возле, до, из, около, от, подле, с, у к, по под, за, про, через, в, на за, между, над, под, с в, о, об, на, при В рощах птичье пение, А в классе – тишина. Проходим мы склонение, Склоняется весна. Склоняем вслух весна, весны … А за окном ручьи слышны. За партой не сидится мне, А тут весна, весны, весне … Весна, весны, весне, весну, Весною, о весне … Гуляет зайчик по окну, Как солнце по стене. И.п. Р.п. Д.п. В.п. Т.п. П.п. (что? ) (чего?) (чему?) (что?) (чем?) (о чём?) весна весны весне весну весной о весне • • • • • • • • • • • • ПРОВЕРЬ СЕБЯ 1. Просклонять имя существительное - это значит: а) изменить слово по падежам б) изменить слово по числам в) выделить корень 2. Сколько падежей в русском языке? а) пять б) три в) шесть 3. Можно ли определить падежи, не ставя вопроса? а) да б) нет 4. Каким членом предложения чаще всего бывают существительные в именительном падеже? • а) подлежащим • б) сказуемым ВАШЕ НАСТРОЕНИЕ ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ С.91, упр. 97, выучить правило