1. Синтаксический разбор предложений Из серебряного горла

Презентация уроков русского языка в
7классе по теме « Предлог ».
Учитель МОУ «Ильинская вечерняя (сменная)
общеобразовательная школа» Ершова Т.И.
П.Ильинский.
2010г.
Урок №1. Служебные части
речи. Предлог как часть
речи.
Из серебряного горла раздаются
звуки горна, и гимнасты на лугу
гнутся в лёгкую дугу. (А. Барто).
В лесу раздавался топор
дровосека. (Н.Некрасов)
Запомни.

Предлог – это служебная часть
речи , которая выражает
зависимость существительных,
числительных и местоимений от
других слов в словосочетании и
предложении.
Наблюдение над текстом.



1) Лесу кланяйся почаще, чтоб грибы к
тебе пришли. (А. Барто.)
2) Наш приёмник в пять часов принял
сотню голосов. (С. Михалков,)
-К чему относятся предлоги в данных
предложениях? Для чего они служат?
Что они выражают?
Вывод:

Связывая самостоятельные слова друг с
другом, предлоги выражают вместе с
окончанием самостоятельных слов
различные смысловые значения .
Например, предлоги в сочетаниях с глагола с
существительным: положить в портфель,
положить у портфеля, положить на
портфель и др. – передают различные
пространственные значения.
Тренировочное упражнение.

Сбросить с крыши, отъехать от
берега, оторваться от противника,
оттолкнуться от берега, добраться
до деревни, отправиться в семь
часов, взять с собой, увидеть леса,
долететь самолётом, дочитать
книгу.
Запомни!

Предлоги выражают различные
отношения, например: временные
(идти в течение дня), причинные (не
пойти из-за непогоды),
пространственные (остановиться
около дома), целевые (лекарство от
головной боли) и др.
Надо знать.

Показаться из-за горизонта
(пространственное значение);
опоздали из-за аварии (значение
причины); расположиться в лесу
(пространственное значение);
сделать в течение недели
(временное значение).
Тренировочное упражнение.

1) Я с ней недавно во дворе случайно рядом
сел, и вот ищу я в словаре слова на букву
«Л». (А. Барто,) 2) К нам в город из-за
границы прибыли гости на фестиваль.3)
Люди вышли на крылечко, люди смотрят из
окна. Я схватился за уздечку, ноги сунул в
стремена. (С. Михалков.)4)Облака в любые
страны через горы, океаны могут запросто
летать. (С. Михалков .)
Проверь себя.
Упражнение№251.

Доехать до границы, находится в двух часах
лёту, выбирали из трюма, остаться в каюте,
объявить после старта, скрывшись за
поворотом, брызги из-под кормы, вымпел на
мачте, возникла за кормой, закончить перед
отплытием, остановиться из-за неисправности
мотора, выглянуть из-за туч, задержаться изза непогоды, отказаться вследствие
нездоровья, вынырнуть из-под скалы,
выросли благодаря дождям.
Запиши в словарик.
 Резиденция,
период, по
двое, по трое, досыта, за
границу, на цыпочках.
Урок№2.
Употребление предлогов.


1. Словарный диктант.
Пришкольный , преодолеть , пришить,
придорожный, препятствие,
приближаться, преграда, приумолкнуть,
престарый, предатель,
преобразовывать, прервать,
неприступный преподаватель,
приморский, привинтить, презреть
сироту, пренебречь, знаки препинания,
придумать, предания.
Работа с текстом.













Откуда начинается Россия?
С Курил? С Камчатки? Или с Командор?
О чём грустят глаза её степные
Над камышами всех её озёр?
Россия начинается с пристрастья
К труду, к терпенью, к правде, к доброте.
Вот в чём её звезда. Она прекрасна!
Она горит и светит в темноте.
Отсюда все дела её большие,
Её неповторимая судьба.
И если ты причастен к ней,- Россия
Не с гор берёт начало, а с тебя.
(В.Боков.)
Таблица употребления
предлогов.
 С----Р.п.


О ----В.п. В----В.п.
В.п.
П.п.
П.п.
Т.п.
Правило- помощник.
Именительный падеж не имеет предлогов, предложный
употребляется только с предлогами. Многие
предлоги, употребляющиеся не с одним падежом,
имеют несколько значений. Например: в (во), на, о
(об, обо) употребляются в вин. и предл. падежах и
обозначают место, время действия, объект мысли,
сообщения; предлоги за, под (подо)- в вин. и тв.
падежах и обозначают место, время действия;
предлог между (меж)- с род. и тв. падежами и
обозначает место и время действия.
Проверь себя.


По окончании занятий в школе мы
уехали в лагерь. По истечении месяца
он вернулся домой. По выполнении
работы он уехал в отпуск.
-Для какого стиля - разговорного или
официально- делового- характерны
указанные словосочетания с предлогом
по?
Урок №3.
Непроизводные и производные предлоги.


1.Словарный диктант..
безжалостный, испечь, распилить,
сделать, безвкусный, изгибаться, сдуть,
бесценный, расписание, сжечь,
безжалостный, раздвинуть, здание,
беспорядок, растолковать,
беспомощный, чересчур, разбить,
сгореть, раскидать, раскидать,
бесшумный, рассказать, расположиться,
бесполезный, раскроить, разжалобить,
бесконечный.
Синтаксическая пятиминутка


Учащиеся дают характеристику
предложения. Составляют его схему.
Вскоре начинает чувствоваться
близость жилья, и внезапно перед
нами вырастают аккуратные белые
домики, окружённые со всех
сторон цветниками.
Непроизводные предлоги.

К непроизводным предлогам относятся
предлоги, не образованные из
самостоятельных частей речи,
например: без, в, до, для,за, из, к,
на, над, от, под, пред, при, про, с,
у, через.
Они могут употребляться с разными
падежами.
Производные предлоги.

Образуются путём перехода
самостоятельных частей речи в
служебные, утрачивая при этом своё
лексическое значение и
морфологические признаки. Например,
предлог вокруг (ходит вокруг дома)
происходит из наречия вокруг (хорошо
видно вокруг).
Замена непроизводных
предлогов производными.

Стоять у стола (около стола),
прийти за (вместо) другого, из-за
(вследствие) болезни, ходить у
(возле) дома, отказаться из-за
(вследствие) нездоровья.
Надо знать,





что предлог обязательно включается в падежный вопрос, а
также на способ разграничения предлогов и соответствующих
знаменательных слов.
Например:
Командир шёл впереди (нареч.). Командир шёл впереди
(предлог) отряда.
Образец рассуждения: в первом предложении слово впереди
зависит от слова шёл, к нему ставится вопрос где?, оно
является обстоятельством, выраженным наречием.
Во втором предложении к данному слову нельзя поставить
вопрос, потому что место действия называется не этим, а
другим словом – отряда. Слово же впереди не является
членом предложения и служит для выражения зависимости
существительного от глагола. Следовательно , это предлог.
Записать предложения, определив
предлоги и омонимичные им части
речи.

1.Я знаю этот лес вдоль и поперёк.
2.Тропинка
шла
вдоль
обрыва,
извиваясь в тени деревьев. 3. Поперёк
речонки
лежало
небольшое
бревно.4.Вблизи виднелся лес. 5.
Вблизи села протекала речка. 6 Петя
надеялся на встречу с товарищами.
7.Товарищи шли навстречу друг другу.
Правило-помощник

производный предлог чаще всего может
быть заменён непроизводным или
другим производным предлогом:
Поперёк речонки лежало
бревно. – Через речонку
лежало бревно.
Урок № 4 Морфологический разбор
предлога.


1) Разобрать морфологически предлоги
в предложении
Узкими горными тропами вдоль
берега реки группа солдат
пробиралась в тыл врага.
Проверь себя.

Расположились вблизи дач,
показалась из-за туч, появился
передо мной, выскочил из-под лыж,
изо дня в день, по истечении
недели, по прибытии из
командировки, сквозь лесную
глушь, изо всех сил, пробирались
мимо рощ.
Морфологический разбор.

Над землёю туман облаками вставал.
Устный разбор.
Над-предлог.1.Служит для связи
главного слова вставал с зависимым
существительным землёю в
творительном падеже.2.имеет
морфологические признаки –
простой,непроизводный, неизменяемое
слово.
Тренировочное упражнение.


Записать предложения, ставя существительные после
предлогов благодаря, согласно, вопреки, в
дательном падеже.
1.Вопреки (прогноз) метеорологов погода
установилась хорошая.2.Благодаря (поступок)
милиционера нарушители были задержаны.3.
Согласно (приказ) директора наши ученики будут
проходить практику на соседнем предприятии.4.
Благодаря(обильные дожди) в нашем лесу появилось
много грибов.5.Согласно (указание) агронома в саду
высажены фруктовые деревья..
Урок №5
Слитное и раздельное написание
производных предлогов.

1.Упражнение на предупреждение
ошибок в употреблении предлогов.
 Согласно
(просьба), (приказ);
вопреки (предсказание);
наперекор (желание);
благодаря (случайность).
Синтаксическая пятиминутка.


На вершине сосны пристроился
дятел, и его стук разносился по
всему лесу.
Учащиеся должны записать
предложение, включив в первую часть
причастный, во вторую –
деепричастный обороты; обозначить их
графически.
Правописание производных
предлогов, образованных от
наречий.


Выйти навстречу гостям;
выйти навстречу;
пойти на (дружескую) встречу с
друзьями.
Правило- помощник, помогающее различать
производные предлоги от омонимичных слов:
между существительным и предлогом можно
поставить вопрос или вставить
прилагательное.
Правописание производных предлогов,
образованных от существительных в косвенных
падежах с непроизводными предлогами






предлог
Вследствие (из-за) дождей река вышла из
берегов.
Ввиду (из-за) дождя экскурсия не состоялась.
Сущ. П.п.
В (чём?) следствии по делу было много
неясного.
Иметь в виду.
Тренировочное упражнение.


Записать, прокомментировать текст.
1.Ввиду сильных морозов соревнования
были отменены. 2. Имейте в виду, что
улицу надо переходить в установленных
местах. 3. Из газеты он сделал что-то
наподобие шляпы. 4. Они договорились
насчёт похода на байдарках.
Урок №6.
Предлог.


Самопроверка.
Впоследствии, изобразить, владение,
брезент, по трое, на совесть, давным-давно,
за границей, дистанция, аккуратный,
жёваный, медленный, прекратить, Тургенев,
движимый, нечаянный, желанный, какнибудь, сразить, присутствовать, искусство,
истинный, великодушный, биография,
коллекция, беспредельный, юннат, орнамент,
ветреный день
Работа с текстом .


(В) течении(е, и) многих лет; (в)
продолжении(е, и) дороги; (в) следствии(е, и)
непогоды; шёл по тропинке ( не)смотря под
ноги; узнал (в) последствии(е, и);(не)смотря
на жару; (в)виду болезни; включить
(в)следствии(е, и) новые документы; имей это
(в)виду; поговорить (на)счёт похода.
Вставить пропущенные буквы. Определить
части речи, раскрыть скобки.
Проверь себя.

Захочешь увидеть в продолжении
книги; дождь, не прекращавшийся в
течение ночи; отставать вследствие
болезни; отдохнуть в продолжение
недели; убедиться в последствии;
несмотря на непогоду; не смотря в
книгу.
. Морфологический разбор
предлога .

Над землёю туман облаками вставал.
Устный разбор.
Над-предлог.1.Служит для связи
главного слова вставал с зависимым
существительным землёю в
творительном падеже.2.имеет
морфологические признаки – простой,
непроизводный, неизменяемое слово.
Писатели о языке.
 Перед
вами громада – русский
язык. Наслаждение глубокое
зовёт вас – наслаждение
погрузиться во всю
неизмеримость его и изловить
чудные законы его.

Н.В.Гоголь.
Для всего в русском языке есть великое
множество слов.
К.Паустовский.
 Русский
язык в умелых руках и
в опытных устах – красив,
певуч, выразителен, гибок,
послушен, ловок и вместителен.

А.И.Куприн.
Запомни!

Чтобы воспользоваться всеми
его (русского языка) сокровищами,
нужно хорошо знать его, нужно
уметь владеть им.
Н.А.Добролюбов.